- •Предисловие
- •Introduction
- •1. Общие сведения об английском языке
- •2. The English Alphabet
- •Vowels: a, e, I, o, u, y
- •3. Word building Словообразование
- •Прочитайте текст и определите, верное или неверное утверждение:
- •Определите, к какой части речи относится выделенное слово:
- •Заполните таблицы на словообразование:
- •Переведите производные слова. Дайте свои примеры. Составьте предложения:
- •Заполните, где возможно, пропуски в таблице и дайте перевод полученных слов. Пользуйтесь словарем.
- •4. The Noun Имя существительное
- •Объясните все употребления прописной буквы в именах существительных:
- •Обсудите текст в парах:
- •5. The Article Артикль
- •Correct the mistakes:
- •Write a/an or the:
- •6. Образование основных грамматических форм
- •6.1 Present Indefinite (Simple)
- •6.2 Past Indefinite (Simple)
- •6.3 Future Indefinite (Simple)
- •Make the sentences negative:
- •Give the past form of the verbs :
- •Is the sentence right or wrong?
- •Ask the questions to the sentences:
- •Use the correct form of the verb:
- •Translate into English:
- •7. Общие сведения о структуре английского предложения.
- •Unite I System of education. My University
- •Activities:
- •Education System in Russia
- •Entry requirements for Russia's universities
- •1. Прочитайте текст и заполните пропуски 1-6 частями предложений a-g. Одна из частей в списке лишняя. Перенесите ответы в таблицу.
- •2. Прочитайте текст и заполните пропуски 1-6 частями предложений a-g. Одна из частей в списке лишняя. Перенесите ответы в таблицу.
- •Unite II Computers in the modern world
- •Activities:
- •Grammar review:
- •Fill in the missing degrees of comparison:
- •Give the comparative and the superlative forms of the adjectives:
- •Complete the sentences with the comparative or superlative:
- •Translate the following sentences into English:
- •Translate into English:
- •II. Read the text and fill the gaps 1- 4 with an appropriate variant from a-e. One point is not used.
- •III. Write an essay to the topic “Computers in the modern world”, using 150-200 words. Unite III Physics of colours
- •Colour blindness
- •Activities: Exercise 1: Answer the following questions:
- •Grammar review:
- •Meaning of colors
- •Unite 4 The sources of energy
- •Text: The sources of energy
- •Nuclear Energy
- •Activities: Exercise 1: Answer the following questions:
- •Global warming
- •Grammar review:
- •Unite 5 The latest materials
- •Activities:
- •Grammar review:
- •Правила преобразования прямой речи в косвенную:
- •Выберите правильный вариант:
- •2. Slowly simmer
- •3. The mystery ingredient
- •4. The Large Hadron Collider
- •5. The most powerful supercomputer system in the world...
- •6. The Hubble Space Telescope
- •Unite 6 The greatest developments of mankind
- •Activities:
- •Grammar review:
- •1. Put the verb into the correct form, to …or –ing.
- •2. Which alternative is correct?
- •3. Complete the questions with do/to do/doing.
- •Name by one word or term:
- •3. Fill the gaps, using one variant from the table:
- •4. Match the halves of the sentences:
- •5. Find an English equivalent to the Russian word:
- •Choose one variant to answer:
- •Fill in the missing degrees of comparison:
- •7. Use the verb in correct grammar form:
- •8. Find the antonyms.
- •9. Complete the gaps 1-6 with missing parts a-g. One part is extra. Fill the table with answers.
- •10. Преобразуйте предложение из действительного залога в страдательный (пассивный) залог:
- •Name the types of energy:
- •Give three forms of the verbs:
- •4. Match the two halves of the sentences:
- •5. Find the English equivalents to the Russian words:
- •6. Choose one variant to answer:
- •Use an appropriate modal verb:
- •Find the words with similar meaning (synonyms):
- •Use reported speech:
- •Construct the sentences with relative clause:
- •Особенности перевода научно-технической литературы
- •Appendix Present Perfect Continuous (Настоящее перфектно – длительное)
- •Past Perfect Continuous (Прошедшее перфектно-длительное)
- •Future Perfect Continuous
- •Future–in-the-Past (Будущее в прошедшем)
- •Compare the grammar forms of Future and Future-in-the-Past
- •Conditionals
- •Numerals
Министерство образования и науки Российской Федерации
Московский государственный университет печати
имени Ивана Федорова
Л.В. КРАСИЛЬНИКОВА
БАЗОВЫЙ КУРС
английского языка
УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ
для высших учебных заведений
Москва 2012
Предисловие
Данное учебное пособие «Базовый курс английского языка» предназначено для использования в программе обучения бакалавров по дисциплине «Иностранный язык (английский)» на технических факультетах высших учебных заведений.
Учебное пособие рассчитано на формирование и поддержание языковых и речевых навыков при работе, как в аудитории, так и самостоятельно. Это обеспечивает более глубокую и детальную проработку предложенных тем и более качественное закрепление изучаемого материала.
Пособие состоит из вводной части, где даются общие сведения об английском языке и рассматриваются основные грамматические формы, шести тематических разделов и комплекта тестов. Каждый тематический раздел содержит один или несколько текстов, собранных из разных аутентичных источников. Тексты частично сокращены и переработаны автором пособия. Они предназначены для подробного изучения, перевода и пересказа, что должно привести к закреплению и расширению лексической базы обучающихся. Тексты в каждом разделе сопровождаются активным словарем по изучаемой теме, который в дальнейшем используется в упражнениях по принципу преемственности. Также в каждом разделе имеются лексико-грамматические упражнения, упражнения для развития коммуникативных навыков, навыков письма и перевода.
Учебный материал пособия собран по принципу избыточности, что позволяет применять его в процессе работы с обучающимися разной степени подготовленности.
Contents
I. Introduction………………………………………………………………………..5
1Общие сведения об английском языке………………………………….5
2The English Alphabet……………………………………………………...6
3Word building……………………………………………………………...
4The Noun…………………………………………………………………..
5The Article…………………………………………………………………
6. Образование основных глагольно-временных форм…………………………
6.1 Present Simple……………………………………………………
6.2 Past Simple……………………………………………………….
6.3 Future Simple……………………………………………………..
7. Общие сведения о структуре английского предложения………………
II. Unite 1. System of education. My University…………………………………..22
Text I. System of education……………………………………………
Text II. Moscow State University of Printing Arts named after Ivan Fedorov
Activities……………………………………………………………….
Texts for additional reading to the topic……………………………….
III. Unite 2. Computers in the modern world………………………………………34
Text I: Types of Computers………………………………………….
Text II: Computers in the modern world…………………………….
Activities……………………………………………………………..
Grammar review: …………………………………………………..
4.1. Present Continuous………………………………………………
4.2. Past Continuous………………………………………………….
4.3. Future Continuous……………………………………………….
4.4. The degrees of comparison of Adjectives………………………
Extra activities………………………………………………………..
IV. Unite 3. Physics of Colours……………………………………………………….50
Text I. Physics of colours…………………………………………….
Text II. History of colour theory……………………………………..
Activities……………………………………………………………
Grammar Review: ………………………………………………...
4.1. Present perfect………………………………………………….
4.2. Past Perfect……………………………………………………..
4.3. Future Perfect………………………………………………….
Texts for additional reading: Meaning of colours…………………….
V. Unite 4. The Sources of Energy……………………………………………………69
Text: The Sources of Energy ………………………………………...
Activities ……………………………………………………………..
Grammar Review :
3.1. Modal Verbs……………………………………………………….
3.2. Attributive sentences………………………………….
3.3. Relative Clause……………………………………………………..
VI. Unite 5. The Latest Materials…………………………………………………84
Text: The Latest Materials ………………………………………………..
Activities…………………………………………………………………..
Grammar review:
3.1. Reported Speech………………………………………………………….
3.2. Reported questions, orders, requests……………………………………..
Texts for additional reading and translation……………………………….
VII. Unite 6. The Greatest Development of Mankind ……………………………97
Text: The Greatest Development of Mankind………………………
Activities……………………………………………………………
Grammar review:
The Infinitive and Infinitive Constructions……………………………..
VIII. Tests…………………………………………………………………………….108
IX. Особенности перевода научно-технической литературы…………………119
X. Appendix…………………………………………………………………………..122