Институт филологии и МКК,
ТМП, бакалавриат
IV курс, 7 семестр,
2012-2013 уч. год.
Литература стран изучаемых языков (XX век) Итоговая контрольная работа Литературный процесс в первой половине хх столетия
Вопросы для подготовки к контрольной работе
ХХ век: духовно-интеллектуальная жизнь и литературное творчество. Истоки обновления словесного искусства ХХ столетия и его новаторские черты. Периодизация новейшей литературы.
Судьба реализма в словесном искусстве ХХ века. «Социалистический реализм» (литература социалистической и революционной идеологии). Взаимодействие метода, стиля и жанра в западной литературе прошлого столетия.
Модернизм как феномен культуры ХХ века. Своеобразие модернистского миропонимания и эстетики. Значение модернизма для словесного искусства современной эпохи.
«Массовая литература»: социальные, психологические и художественные истоки. Мобильность поп-беллетристики и ее эволюция в ХХ столетии. Место «популярной» литературы в современной словесно-художественной культуре.
Художник ХХ века как новый тип творческой личности. Отражение новых свойств писательской индивидуальности в эстетических принципах, теории искусства и поэтике художественной словесности современной эпохи (Э. Паунд, А. Мальро, Р. Роллан, Г. Гессе, Д. Стейнбек, Г. Миллер, В. Вульф).
Духовно-интеллектуальная природа человека ХХ века и литературное творчество. Разнородность и многообразие индивидуальных форм современной «ментальности» в словесном творчестве новейшего времени (Д.Джойс, Ф.Кафка, Ф.Гарсиа Лорка, Р.Музиль, Л.Селин, Т.Вулф, Р.Олдингтон).
Литература и философская мысль ХХ века. Особенности художественного воссоздания философских идей в прозе, драме, поэзии (А. Жид, Ю.О’Нил, Г. Тракль). Проблемы и образы философско-интеллектуального романа (М. де Унамуно, Г. Гессе, Р. Музиль).
Художественные ориентиры первой половины ХХ столетия. Обновление романной поэтики в творчестве. М. де Унамуно. А.Жид. Г.Гессе. В.Вулф. Г.Стайн. Проблема «традиции» и «авангарда» в литературе межвоенного времени.
Реализм и модернизм в литературе первой половины ХХ века: сосуществование, альтернативы, взаимосвязь. Модификации романной формы в творчестве М. де Унамуно, Г.Броха, О.Хаксли, Г.Миллера.
Творческая эволюция Г.Аполлинера от «Алкоголей» к «Каллиграммам»: основные лирические мотивы, поэтическая образность и своеобразие стихотворной формы. Аполлинер и поэтическое искусство ХХ века.
Сюрреализм во французской литературе: его философская основа, миропонимание, эстетические принципы. Поэтическое творчество А. Бретона, Р. Десноса, Б. Пере. Значение сюрреалистических открытий для искусства ХХ века.
Мотивы и образы лирики П. Элюара. Идейно-художественное новаторство поэзии Элюара и особенности его лирико-поэтического стиля.
«В поисках утраченного времени» М.Пруста как «субъективная эпопея». Философия «времени» и его структурообразующая роль в романе. Проблемы «любви» и «творчества» в произведении. Пруст – художник.
Роман М.Пруста «В поисках утраченного времени». Своеобразие художественного метода писателя и его стиля. Психологизм Пруста и приемы психологического анализа. «Искусство перевода» прозы Пруста (А.Франковский, Н.Любимов).
Своеобразие реализма во французском романе 20 – 30-х годов. Р.Роллан, Ф.Мориак, Р.Мартен дю Гар, А.Мальро. Обновление «традиционной» формы во французской литературе межвоенного периода.
Творческая эволюция А.Барбюса на рубеже веков. Литература социалистической и революционной идеологии и роман «Огонь». Творчество Барбюса в оценке современников (Р.Роллан, Р.Лефевр, М.Горький, В.И.Ленин).
Проблема гуманизма в произведениях А. де Сент-Экзюпери («Ночной полет», «Планета людей», «Маленький принц»). Традиции французской философской прозы (Ф.Вольтер, А.Франс) в творчестве писателя.
Осмысление событий социалистической революции в России и жизни Страны Советов в зарубежной публицистике. Д.Рид, Г.Уэллс, А.Жид, Л.Фейхтвангер. Художественная роль «документа» и «эссе» в публицистической прозе.
Лирическое «я» и его художественное воплощение в лирике Ф.Гарсиа Лорки. Национальное своеобразие и новаторство его поэзии.
Традиционное и новаторское в гражданской лирике Л.Арагона и П.Элюара («Сирень и розы», «Новая песенка для шарманки», «Легенда о Габриэле Пери», «Мужество», «Свобода»). Своеобразие образного мира и формы стиха в «поэтическом реализме» ХХ века.
Экспрессионизм: единство и неоднородность мировидения и эстетики. «Лирическая реальность» в поэтическом творчестве Г.Тракля, Г.Гейма, А. Штрамма. Проблемы и образы драм Г.Кайзера, Г.Хазенклевера, Э.Толлера. Экспрессионизм и литература последующих десятилетий.
Творчество Ф.Кафки: мировидение и магистральные проблемы. «Реалистическое» и «модернистское» в художественном методе писателя. Кафка – классик ХХ столетия.
Своеобразие эстетической реальности в романной и новеллистической прозе Ф.Кафки. Полистилистика и симультанность условно-параболической формы произведений Кафки («Превращение», «Процесс»). Кафка и художественные искания второй половины ХХ столетия (Г.Грасс, З.Ленц, Ю.Брезан, П.Зюскинд).
Социальные и гуманистические проблемы в романной прозе Германии 20 – 30-х годов. Г.Манн, Л.Фейхтвангер, А.Зегерс. Традиционность и новаторство художественной формы немецкого романа.
Модернизм и литература Великобритании первой половины ХХ века. Многообразие романных форм и новаторство прозы В.Вулф, Д.Г.Лоуренса, О.Хаксли.
Поэзия Т.С.Элиота как духовно-интеллектуальный и социальный «документ эпохи» («Бесплодная земля», «Полые люди»). Новаторский характер поэтического искусства Элиота и его влияние на современное стихотворное творчество.
Пути развития реалистического творчества в литературе Великобритании первой половины ХХ века. Д.Б.Пристли, Г.Уэллс, Ш.О’Кейси, И.Во. Книга Р.Фокса «Роман и народ» и ее значение для английской литературы.
«Улисс» Дж. Джойса – «революционный» роман ХХ века. Своеобразие творческого метода писателя и преобразование романной формы в «Улиссе». Джойс в контексте литературно-художественных исканий ХХ столетия.
Дж.Джойс – «мифотворец ХХ века». Концепция мира и концепция личности в «Улиссе». Мифологическая полифункциональность и обновление приемов словесно-художественной изобразительности в романе Джойса.
Проблема «потерянного поколения» в романной прозе 20 – 30-х годов. Социальные и нравственно-психологические аспекты трагического в романах Э.М.Ремарка, Э.Хемингуэя, Ф.С.Фицджералда, Р.Олдингтона, Л.Селина.
Отражение событий первой мировой войны в прозе 20 – 30-х годов: А.Барбюс, Л.Селин, Э.М.Ремарк, Э.Хемингуэй, Р.Олдингтон. Многоаспектность военной проблематики, своеобразие ее художественного воплощения.
Многообразие художественных форм в творчестве писателей США первой половины ХХ века. Т.Драйзер, Дж.Стейнбек, Дж.Дос Пасос, Т.Вулф. Идея «великого американского романа» и ее творческое воплощение в американской литературе.
Модернизм в литературе США. Творческие ориентиры Э.Паунда, Г.Стайн, Г.Миллера. Значение модернизма для обновления словесно-художественного творчества Нового света.
Американская действительность в театре Ю.О'Нила. Отражение социально-философских и эстетических исканий драматурга. О'Нил и американская драма ХХ века.
Эволюция проблемы смысла человеческой жизни в творчестве Э.Хемингуэя («Прощай, оружие!», «По ком звонит колокол», «Старик и море»). Ее социально-философские и нравственно-психологические аспекты. Хемингуэй – художник.