Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
argumenty (1).docx
Скачиваний:
4
Добавлен:
13.11.2019
Размер:
293.41 Кб
Скачать

Инвалид

  • Большое мужество потребовалось герою повести Владимира Амлинского «Жизнь Эрнста Шаталова», который в двенадцать лет стал инвалидом. Прикованный к постели, он много читает, постигая значение таких понятий, как сострадание и умение прощать. Эрнст старался не обременять своих близких, сумел простить врача, которая поставила ему неверный диагноз, научился молчать, когда слышал несправедливые упреки. Главное – понять: пока у тебя есть голова и сердце, нужно жить!

ИНТЕЛЛИГЕНТНОСТЬ (см. авторитет)

  • Виктор Астафьев писал, что общество не может существовать без истинного интеллигента, как не может стоять село без праведника. В рассказе «Варежки от академика» автор вспоминает о своем знакомстве с Дмитрием Сергеевичем Лихачевым - настоящим русским интеллигентом, образованным, неравнодушным к культуре своей страны и судьбе русского народа.

  • Интеллигентный человек – это не тот, кто получил хорошее образование и воспитание. Вспомним, к примеру, повесть Виктора Некрасова «В окопах Сталинграда». Лейтенант Керженцев вырос в интеллигентной семье, до войны увлекался архитектурой, музыкой, литературой. Разведчик Чумак до войны терпеть не мог таких интеллигентов, но теперь он судит людей по их поступкам: лейтенант в бою не прячется за чужими спинами, хорошо относится к солдатам. Я считаю, что настоящий интеллигент – это человек чести, умный, порядочный и доброжелательный.

  • Проблема существования интеллигенции является одной из важнейших в современном обществе. Даниил Гранин обеспокоен тем, что интеллигенция как социальное явление и как общественная сила может исчезнуть. В своей статье «Русский интеллигент уходит» он говорит о судьбах русской интеллигенции, которая, несмотря ни на что, всегда сохраняла нравственные понятия чести, милосердия, добросовестного труда, порядочности. К сожалению, в настоящее время десятки тысяч интеллигентов уехали из страны, многие ушли в бизнес. Упал престиж образованных людей, на смену ему пришел культ денег и людей, умеющих их делать. «Русский интеллигент уходит», а с ним уходит накопленная предыдущими поколениями культура.

  • Интеллигентный человек должен быть умным, образованным, культурным, а главным его качеством, по словам Василия Шукшина, являются ум, неспокойная совесть и сострадание к судьбе народа. Известный ученый, академик Д.С. Лихачев в «Письмах о добром и прекрасном», адресованных молодежи, говорит, что «человек должен быть интеллигентен». Это значит, что нужно уважать других людей, интересоваться историей и культурой своего и других народов, восхищаться красотой природы, чувствовать ответственность в решении нравственных вопросов, а главное - терпимо относиться к людям и миру.

ИНТЕРНЕТ

  • В СМИ широко обсуждается вопрос об интернет-зависимости. О серьезности вопроса говорит и факт появления устойчивых оборотов – «подсесть на одноклассников», «зависнуть в контакте». Психологи бьют тревогу: интернет-зависимость приводит к неврозу, депрессии. Виртуальный контакт не может заменить реального общения: человек, пытающийся уйти от жизненных трудностей, похож на ребенка, закрывающего глаза ладошками и думающего, что его никто не видит. Интернет – величайшее изобретение человечества, только использовать его нужно строго по назначению!

ИСКУССТВО

  • Искусство, как и любовь, способно сделать человека счастливым. Об этом пишет В. Вересаев в рассказе «Загадка». Тоска гонит героя за город, он предается размышлениям о красоте, грустит и вдруг слышит звуки скрипки, сначала робкие, тихие, затем сильные и уверенные. Казалось, природа замерла, поддавшись очарованию музыки, а рассказчик почувствовал, что тоска отступила и он по-настоящему счастлив.

  • Проблема понимания искусства является главной в рассказе В. Вересаева «Состязание»: в споре о том, кто напишет лучшую картину, изображающую красоту женщины, народ единодушно признал победу не Дважды-Венчанного художника, исходившего полсвета в поисках идеальной красоты, а его ученика, который изобразил свою любимую, совершенно обыкновенную девушку. Истинное искусство, по мнению автора, должно служить простым людям и быть всем понятным и близким.

  • Сила подлинного искусства состоит в его воздействии на человека. Только понимание этого приходит не сразу. Герой рассказа В. Вересаева «Мать» идет смотреть «Сикстинскую мадонну» со смешанным чувством недоверия и недоумения: почему все ею восхищаются? Однако, остановившись у картины, он вдруг почувствовал, что все исчезло: люди, стены, иконостас. Остались только Мать и Младенец, и его охватила светлая радость, он почувствовал гордость за человечество, которое смогло вознести материнство на высоту.

  • Искусство – великая сила. Вспомним, к примеру, рассказ А.И.Куприна «Гамбринус» о бедном еврейском скрипаче Сашке. Вернувшись с фронта искалеченной рукой, он исполняет всеми любимую песню на свистульке. Я думаю, не случайно рассказ заканчивается словами автора о том, что человека можно искалечить, но искусство все победит.

  • Искусство имеет жизнеутверждающую силу. 1) Мне запомнилась лирическая миниатюра Виктора Астафьева «Гимн жизни». Двадцатилетняя девушка смертельно больна. Она пытается забыть о своей болезни, ходит в театры, музеи, зоопарк, но нигде не перестает думать о смерти. Случайно попав в планетарий, она смотрит на звездное небо, слушает музыку Чайковского, гимн жизни, и понимает, что она любит людей, звезды, весь мир и хочет жить.

2) Герой рассказа Виктора Астафьева «Мелодия Чайковского» измучен суровым военным бытом и тяжелой простудой. В сердцах он говорит телефонисту Пашке, что не хочет жить. Друг так растерялся, что не нашел слов и просто включил «Лебединое озеро» - удивительную, прекрасную, торжественную музыку, заставляющую плакать от счастья и на время забыть о болезни, грязных окопах, рваных сапогах. // Я убежден, что И., пробуждая душу человека, дает силы жить дальше.

  • Искусство объединяет людей. Мне запомнилась лирическая миниатюра Виктора Астафьева «Голос из-за моря». Автор вспоминает, как, отдыхая на юге, он услышал тихую музыку и голос певца, который печалился на чужом языке. Чья-то боль стала его болью, и писатель остро почувствовал, что все люди едины в этом мире.

  • Известный ученый, академик Д.С. Лихачев в «Письмах о добром и прекрасном», адресованных молодежи, говорит, что искусствоэто то, что делает жизнь человека интереснее, торжественнее, значительнее. Человек, понимающий искусство, становится нравственно лучше и счастливее. И. объединяет людей, заставляет с большим вниманием относиться к чужой боли и к чужой радости.

.. понимание произведений искусства обогащает человека, только не нужно следовать моде и притворяться, что понимаешь то, что хотел передать автор, потому что этим обманываешь самого себя. Чтобы научиться понимать замысел автора, нужно обладать такими качествами, как искренность, честность и открытость к восприятию.

.. в народном искусстве воплотился опыт тысячелетий. И коньки на крышах деревенских изб, и деревянная посуда, и глиняные игрушки, и старинные узоры имеют совершенную форму, к которой обращаются многие современные художники.

  • Искусство вечно. Особую роль оно играет в трудное для людей время (см. война и искусство)

  • Искусство подобно Антею: только тогда проявляет силу, когда касается земли, и, как Антей, отделенный от земли, становится бессильно и жалко. (известный художник Васнецов)

  • Искусство стремится непременно к добру…" (Н.В. Гоголь).

  • Искусство всегда помогало человеку в отыскании идеала… (Ф.М. Достоевский)

  • В том-то и признак настоящего искусства, что оно всегда современно, насущно, полезно (Ф.М. Достоевский)

  • Искусство всегда помогало человеку в отыскивании идеала… (Ф.М. Достоевский).

  • То, что у нас зовется искусством, в сущности не что иное, как живописная правда жизни; нужно уметь ее улавливать, вот и все (В. Набоков).

  • Великие предметы искусства только потому и велики, что они доступны и понятны всем. (Л.Н. Толстой)

  • Искусство выполняет работу памяти: оно выбирает из потока времени наиболее яркое, волнующее, значительное и запечатлевает это в кристаллах книг" (Л.Н. Толстой).

  • Искусство – одно из средств различения доброго от злого (Л.Н. Толстой)

ИСТИНА

  • Перед каждым человеком, живущим на земле, рано или поздно встает вопрос: что есть истина? Есть люди, для которых поиск истины становится смыслом их жизни, - это ученые. «И всё-таки она вертится!» - эту легендарную фразу произнёс известный астроном Галилео Галилей, будучи вынужденным отречься перед инквизицией от своей веры в то, что Земля вращается вокруг Солнца.

  • Мотив поиска истины часто встречается в произведениях русских писателей. Так, например, в поэме Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо?» семь мужиков-правдоискателей отправляются в странствия по Руси, чтобы узнать, «кому живется весело, вольготно на Руси». Они убеждаются, что хорошо живется, конечно же, богатым, а удел крестьян – тяжкий труд и заботы. Но они приходят к осознанию еще одной истины: счастье заключается не в богатстве и что есть другие ценности: чистая совесть, семья, правда, борьба за счастье народа.

  • Кто не любит свободы и истины, может быть могущественным человеком, но никогда не будет великим человеком. (Вольтер)

ИСТОРИЯ (см. воспитание)

  • До сих пор встречаются люди, которые считают, что история – это пыльные архивы и что современному человеку не нужны знания о бывших правителях и отшумевших битвах. Об этом пишет Борис Васильев в книге «Летят мои кони…», вспоминая о своей встрече с научными работниками. Отвечая на вопрос молодого ученого, зачем нужна история в век научно-технической революции, писатель приводит главный аргумент: история не позволяет человеку остаться варваром.

  • История – учительница жизни (Цицерон)

  • История – ключ к пониманию народа. (Чаадаев)

РОЛЬ ЛИЧНОСТИ В ИСТОРИИ (см. имя)

  • В романе А.Н. Толстого «Петр Первый» автор показывает своего героя идеальным государственным реформатором, которого время призвало спасти Россию и ввести ее в цивилизованный мир. Однако Петр Первый построил столицу на костях своих подданных, он устраивал массовые казни и преследовал людей за веру. Эти поступки нельзя оправдать никакой исторической необходимостью: идея государственности не может быть выше человеческой жизни.

  • В романе «Война и мир» подлинным полководцем народной войны и мудрым историческим деятелем является Кутузов. Л.Н. Толстой отрицал роль личности в истории и считал, что ход истории решают народные массы.

  • Деятельность отдельно взятой личности может быть оценена неоднозначно. Так, к примеру, Чингисхан, с одной стороны, был жестоким завоевателем, а с другой стороны - создателем могучего монгольского государства.

КАРЬЕРИЗМ (см. подхалимство, чинопочитание)

  • Известный ученый, академик Д.С. Лихачев в «Письмах о добром и прекрасном», адресованных молодежи, говорит, что человек всегда устремлен в будущее, а для карьериста главное заключается не в овладении новыми знаниями и мастерством, а в обретении выгоды для себя.

  • На мой взгляд, человек, сделавший карьеру, может вызывать только уважение. Осуждения заслуживает тот, кто, для того чтобы подняться по карьерной лестнице, не останавливается ни перед чем. Именно так ведет себя Мара, героиня повести Виктории Токаревой «Первая попытка». Она использует людей, но ни престижная работа, ни защита диссертации не делают ее счастливой. Не слишком ли дорогая цена за карьеру?

КИНО

  • Известный ученый, академик Д.С. Лихачев в «Письмах о добром и прекрасном», адресованных молодежи, говорит о роли кино в его жизни: фильмы знакомили с миром, будили воображение, воспитывали чувства. С кинематографа для некоторых начиналось знакомство с литературой. Встреча с хорошим фильмом – это праздник, но и плохих фильмов не нужно бояться: среди писателей тоже не все гении, однако без «средней литературы» не было бы ни Толстого, ни Тургенева.

КЛАССИКА

  • Классика вечна. По словам актера Сергея Безрукова, играющего Чичикова в спектакле Олега Табакова, «Мертвые души» - это очень современная история, а все герои нам так или иначе знакомы.

  • Классика современна. Так, например, герои социально-философской драмы «На дне» (бывшие рабочие, крестьяне, дворянин, интеллигент) очень похожи на сегодняшних бомжей, а происходящие в ночлежке склоки, пьяные стычки, кухонная брань напоминают ситуации из жизни в коммунальной квартире или в общежитии для «лимитчиков». Исковерканные судьбы «лишних людей» - свидетельство социального неблагополучия общества.

  • Русская классическая литература вечно живая, она не становится историей (Д.С.Лихачёв)

КНИГА

  • Книга – это великое творение человека. В них собран опыт множества поколений, духовные ценности, накопленные веками. Пожарный Гай Монтэг, главный герой фантастической повести Рэя Брэдбэри «451◦по Фаренгейту», в течение двенадцати лет участвовавший в карательных операциях против людей, отстаивающих свое право читать книги, после встречи со своей странной соседкой берет в руки одну из книг, предназначенных для уничтожения. Это была Библия. Не сразу, но Монтэг приходит к пониманию, что главное в его жизни – охранять, а не уничтожать книги. Мне кажется, не случайно в конце повести хранители знаний пропускают его вперед и идут за ним.

  • Новые технологии никогда не вытеснят книгу. Вспомним, к примеру, фантастическую повесть Рэя Брэдбери «451◦по Фаренгейту». В обществе будущего техника достигла небывалого уровня развития, но в нем места книгам. А началось все с того, что ускорение темпа жизни привело к появлению сокращенных изданий, затем в школах упразднили гуманитарные дисциплины. Жизнь коротка, нужно насладиться ею, а книги заставляют думать, страдать, значит, нужно их уничтожить! И люди отгородились друг от друга и от жизни наушниками-ракушками, тремя телевизорными стенами своей гостиной, однако не стали счастливыми. Только книги могут сделать человека лучше, чище. Я думаю, не случайно книга, которую удалось сохранить главному герою, - Библия.

  • Вспомним «Детство» М.Горького. Книги сыграли большую роль в жизни Алеши Пешкова. Они помогли ему познать красоту и величие мира: мальчик читал и перечитывал книги, представляя себя героем книг, мечтая, как и его любимые герои, быть стойким и мужественным, делать людям добро. Не случайно Максим Горький писал, что всем хорошим, что в нем есть, он обязан книгам.

  • Книги всегда нужны человеку. 1) Так, например, Борис Васильев в своей книге «Летят мои кони…» вспоминает, что в их доме книги были единственной ценностью. Когда их семья переезжала в другое место, мальчику доверяли упаковывать книги. Он становился на колени перед величайшими гениями, и много лет спустя продолжает преклоняться перед ЛИТЕРАТУРОЙ, сумев пронести по жизни любовь и уважение к книгам. 2) В статье «Как воздух» писатель и публицист Л. Пантелеев пишет о своей нелегкой жизни. Книги заменили ему друзей, которых в детстве у него не было. Автор признается, что среди прочитанных им книг были и такие, без которых можно было бы обойтись, но воздух тоже не всегда бывает чистым. Ясно одно: книги открыли перед ним удивительный мир, не зная который он никогда не стал бы писателем.

  • Первая книга: Известный писатель Константин Паустовский писал, что книги встречают нас в самом раннем детстве и сопровождают всю жизнь. Все ли помнят свою первую книгу? Для героя повести Альберта Лиханова «Детская библиотека» ею стала книга Бориса Житкова «Что я видел». В тяжелое военное время мальчик читал о мирной жизни, путешествии на белом пароходе. Это было счастье! Он читал книгу, как будто ел вкусное мороженое, и думал о том, что впереди у него еще много чудесных книг.

  • Известный детский писатель С. Михалков писал, что хорошая, вовремя прочитанная книга может иногда решить судьбу человека, на всю жизнь определить его идеалы. Такой книгой для героя повести Альберта Лиханова «Детская библиотека» стал вывезенный библиотекарем из блокадного Ленинграда томик Пушкина. Читая стихи великого поэта, мальчик испытывает радость открытия, восторг и необыкновенное волнение. Спустя много лет он вспоминает те счастливые мгновения и думает о том, что Пушкин всегда приходит к людям тогда, когда в их жизни происходит что-то важное и удивительное.

  • Известный ученый, академик Д.С. Лихачев в «Письмах о добром и прекрасном», адресованных молодежи, говорит, что сейчас телевизор частично вытесняет книги, потому что отвлекает от забот, диктует, как смотреть и что смотреть.

...если книга не породила ни одной самостоятельной мысли, то она напрасно прочитана.

: «Будьте Колумбами! Открывайте хорошие книги в океане незначительных»

... , несмотря на все новейшие открытия, книга останется. Никакая кинопленка и никакая электроника не заменят книгу. Новые средства массовой информации могут только мирно сосуществовать с книгой. Она всегда будет нужна человеку, потому что ее не просто читают, с ней общаются. С книгой всегда хочется остаться наедине, как с самым близким другом, и в этом ее большое преимущество.

  • Люди перестают мыслить, когда они перестают читать. (Д. Дидро)

  • Учитесь и читайте. Читайте книги серьезные. Жизнь сделает все остальное (Ф.М. Достоевский)

  • С книгами знаться – ума набраться (посл.)

КРАСОТА (см. духовность)

  • Главное в человеке – не внешность, а красота души. В качестве примера приведу рассказ 1) А.Н. Толстого «Русский характер». Егору Дремову в бою изуродовало лицо так, что ни родители, ни любимая девушка его не узнали, когда он после госпиталя приехал домой, а сам он не признался. Узнав правду, к нему приехали мать и невеста-красавица. Автор убежден в том, что человеческая красота - великая сила, и мы понимаем, что он имеет в виду не внешность. 2) В. Вересаева «Состязание»: в споре о том, кто напишет лучшую картину, изображающую красоту женщины, народ единодушно признал победу не Дважды-Венчанного художника, исходившего полсвета в поисках идеальной красоты, а его ученика, который изобразил свою любимую, совершенно обыкновенную девушку. Внешняя красота ослепляет, затмевает все вокруг, а красота души освещает человека изнутри.

  • Красота природы не может оставить человека равнодушным. В повести Максима Горького «Детство» есть эпизод, когда Алеша Пешков отправляется в лес ловить снегирей: они с бабушкой живут на вырученные от продажи птиц деньги. Однако в лесу он заслушался тишиной морозного дня, залюбовался красотой красногрудых птиц, похожих на живые цветы. Несмотря на то что Алеша вернулся из леса ни с чем, неудача его не огорчила: общение с природой подарило ему радость.

  • Красота – это то, что наполняет душу чувством прекрасного, создает ощущение легкости и чистоты, заставляет сердце биться от волнения. 1) Мне запомнилось рассуждение в книге Владимира Солоухина «Созерцание чуда» о том, что в основе каждой гармонии лежит алгебра, но, любуясь красивой женщиной, никто не думает об анатомии. То же можно сказать и о цветах: не обязательно помнить, сколько лепестков у незабудки, чтобы видеть в ней чудо природы.

  1. Герой рассказа Владимира Солоухина «Кувшинка» приезжает к любимой девушке в Москву и рассказывает, какие красивые места на его родине: безмолвные холмы, клеверные поля, зеркальный омут и заросли кувшинок на реке. Но когда девушка решила своим глазами увидеть всю эту красоту, он испугался: вдруг для нее, путешественницы, его река окажется жалким ручейком? К счастью, его опасения не оправдались. Для того чтобы увидеть красоту природы, достаточно одной кувшинки!

  • По мнению Владимира Солоухина, автора книги «Созерцание чуда», секрет постижения красоты состоит в любовании. О красоте моря можно говорить не тогда, когда видишь его из окна поезда, а тогда, когда несколько часов просидишь не берегу, слушая грохот волн, крики чаек и шуршание гальки. Туристы, пробегая по залам картинной галереи, не могут постичь замысел художника. Солоухин вспоминает, как, будучи студентами, они с другом несколько часов простояли у картины Левитана и только тогда смогли почувствовать тревогу, тоску, любовь – чувства, которые вложил художник в свое творение. Нужно остановиться и смотреть, и только тогда станет возможен духовный контакт с красотой.

  • Красота – это не роскошь и великолепие, а то, что заставляет сердце биться от волнения. В стихотворении Ивана Бунина «Полевые цветы» выращенным в теплицах и привезенным из-за моря пышным цветам с нежным и сладким запахом противопоставлены другие цветы:

Веет от них красотою стыдливою,

Сердцу и взору родные они

И говорят про давно позабытые

Светлые дни...

  • "Пойми живой язык природы - и скажешь ты: прекрасен мир…" (И.С. Никитин).

  • Красота живет в душе человека, отсюда и естественная, как есть и пить, потребность человека в красоте. (В. Солоухин)

  • Красота обладает силой и даром вносить мир в сердца (Сервантес, известный писатель)

  • Красота, грация, внешность, приятный голос облегчают жизненный путь. Но не следует переоценивать красоту: не подкрепленная другими достоинствами, она может принести вред. (Я. Корчак)

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]