За результатами вивчення теми студенти повинні:

знати: сучасні підходи управління – кількісний, процес ний, системний, ситуаційний, коли вони почали використовуватись і чому саме; в чому сутність кожного підходу і їх значення в розвитку науки управління, які їх позитивні і слабкі сторони.

вміти: визначати необхідність ефективності використання того чи іншого сучасного підходу в управлінні організацією чи підприємством.

Рекомендовані інформаційні джерела

1. Бесєдін М.О., Нагаєв В.М. Основи менеджменту: оцінно-ситуаційний підхід (модульний варіант): Підручник. – К.: Центр навчальної літератури, 2005. – 496 с. (с.21-22)

2. Дідківська Л.Г., Гордієнко П.Л. Історія вчень менеджменту: 3. Навч.посібник.-К.-: Алерта,2008.-447с.(с.334-364)

4.Хміль Ф.І. Основи менеджменту: Підручник. – К.: Академвидав, 2005. – 608 с. (с.90-95)

5.Хомяков В.І. Менеджмент підприємства. – 2-ге вид., перероб і доп. – Київ: Кондор, 2005. – 434 с. (с.73-78; 70-91)

Тема 9. Особливості формування сучасної системи менеджменту на Україні Основні питання

1. Підходи до управління в перші десятиліття соціалістичної доби.

2. Видатні представники радянського менеджменту та їх внесок в розвиток управлінської думки: О.К. Гастєв, П.М. Керженцев, Ф.Р. Дунаєвський, О.О. Богданов та інші.

3. Зміни в системі управління в 50-70 роки ХХ століття.

4. Управлінська сутність перебудови і перехід України до ринкового регулювання економіки.

5. Нова управлінська парадигма України періоду її ринкового реформування.

Методичні рекомендації до вивчення теми

В післяреволюційний період, національно зумовлена управлінська думка на Україні не суперечила загальноцивілізованим тенденціям їх розвитку. Проте система управління ґрунтувалась на ідеї централізації і прямого керівництва діяльністю підприємств державними владними структурами. Управлінська думка цього періоду представлена в Україні працями таких учених, суспільних діячів, як М.Валобуєв, М.Яснопольський,Є.С.Слуцький, Ф.Р.Дунаєвський, В.Підгаєцький., О.О. Богданов, О.К. Гастєв, П.М. Керженцев. В цей період були закладені основи кібернетичного, теоретико-організаційного, праксеологічного, технологічного, психологічного аспектів теорії управління виробництвом і сформульована точка зору про системний характер цієї науки. Розгляньте внесок вище вказаних вчених в розвиток науки управління в 20-30 роки ХХ століття.

В цей період чітко визначились дві основні групи концепцій управління: організаційно-технічної і соціальної. До першої відносяться концепції організації управління О.О. Богданова, фізіологічного оптімума Й.А. Єрманського, вузької бази О.К. Гастєва, виробниче трактування О.Ф.Розмирович. До другої групи відносять концепцію організаційної діяльності П.М. Керженцева, соціально-трудову концепцію управління виробництвом Н.О. Вітке, теорію адміністративної ємності Ф.Р. Дунаєвського. Детально розгляньте сутність вищевказаних концепцій, як вони вплинули на розвиток управлінської думки.

Слід зазначити, що не дивлячись на успіхи, теоретичні розробки управлінських проблем були скорочені в кінці 30-х років і довгий час практично не здійснювались, що призвело до помилок в соціально-економічній діяльності, які можливо було ліквідувати тільки в процесі розвитку теорії і практики управління. Чому, на Ваш погляд, уповільнився розвиток управлінської думки. Період 30-х років ХХ століття характеризувався тим, що центр уваги в дослідженнях управлінських проблем перемістився з керівної на керовану систему.

В післявоєнний період в управлінні активно досліджуються закономірності, які пов'язані з розвитком планового соціалістичного виробництва. Визнання кібернетики наукою і використання її в дослідженні економічних процесів дало можливість визнати управління наукою. Розгляньте особливості розвитку управлінської думки в 50-70рр. ХХ століття на Україні: це формування нових засад функціонування і взаємодії державних органів управління шляхом посилення ролі товарно-грошових важелів, удосконалення оплати праці та матеріального стимулювання, спроба запровадити економічну реформу у господарстві, запровадження господарського розрахунку підприємств.

Серед українських учених-управлінців цього періоду слід відмітити В. Глушкова, В. Терещенка. Розгляньте, що внесли ці вчені в розвиток управлінської думки України.

Ринкова трансформація України вимагала якісно нових підходів до пізнання закономірностей суспільного прогресу, без нових підходів до аналізу попередньої управлінської думки визначити теоретичну основу таких знань неможливо. Управлінські рішення перехідної економіки стають суттєвим збагаченням науки менеджменту, а його професіоналізація умовою виходу економіки України з кризи. Які історично-економічні дослідження відбулися на Україні і в яких з нових теоретико-методичних позицій з'ясовувались проблеми розвитку економічної, зокрема управлінської думки?

У сучасних умовах перехідної економіки менеджмент в Україні набуває специфічних рис. Розгляньте і охарактеризуйте ці риси. Сьогодні сформувалась нова система поглядів на управління економікою в перехідний період, що відображає нову парадигму управління. Розгляньте сутність нової управлінської парадигми на Україні.