- •6. Великие реформы
- •6.1. Положение о губернских и уездных земских учреждениях
- •1 Января 1864 г.
- •6.2. Из воспоминаний а.И.Кошелева1 о земской реформе
- •6.3. Из воспоминаний в.Ю.Скалона2 об усилении реакционности правительственного курса после покушения д. Каракозова на александра II 4 апреля 1866 г.
- •Глава вторая о факультетах
- •Глава пятая о Совете, Правлении, Суде и Канцелярии Университета
- •Глава шестая о проректоре или инспекторе
- •Глава двенадцатая Права и преимущества университетов
- •6.5. Положение о начальных народных училищах
- •14 Июля 1864 г.
- •6.6. Устав гимназий и прогимназий ведомства министерства народного просвещения
- •19 Ноября 1864 г.
- •6.7. Учреждение судебных установлений
- •20 Ноября 1864 г.
- •Раздел I. О мировых судьях и их съездах
- •Раздел II. О общих судебных местах
- •Раздел IX. О лицах состоящих при судебных местах
- •6.8. Устав уголовного судопроизводства
- •20 Ноября 1864 г.
- •6.9. Из воспоминаний а.Ф.Кони4: оценка судебной реформы
- •6.10. Городовое положение
- •16 Июня 1870 г.
- •6.11. Устав о воинской повинности
- •1 Января 1874 г.
- •6.12. Из дневника д.А.Милютина о попытке к.П.Победоносцева отстоять исключительные права дворянства при обсуждении военной реформы в государственном совете.
- •6.13. Из воспоминаний в.П.Мещерского7 о введении всеобщей воинской повинности.
- •6.14. Из воспоминаний б.Н.Чичерина8 о реакции населения на известие о покушении на александра II 1 марта 1881 г.
6.5. Положение о начальных народных училищах
14 Июля 1864 г.
1. Начальные народные училища имеют целью утвердить в народе религиозные и нравственные понятия и распространять первоначальные полезные знания.
2. К начальным народным училищам относятся:
1) ведомства Министерства народного просвещения: а) приходские училища в городах, посадах и селах, содержимые на счет местных обществ и частию на счет казны и пожертвований частных лиц, и б) народные училища, учреждаемые и содержимые частными лицами разного звания.
2) Ведомства Министерств государственных имуществ, Внутренних дел. Удельного, Горного: сельские училища разных наименований, содержимые на счет общественных сумм.
3) Ведомства духовного: церковноприходские училища, открываемые православным духовенством в городах, посадах и селах, с пособием и без пособия казны, местных обществ и частных лиц.
4) Все вообще воскресные школы, учреждаемые как правительством, так и обществами городскими и сельскими и частными лицами для образования лиц ремесленного и рабочего сословий обоего пола, не имеющих возможности пользоваться учением ежедневно.
3. Предметами учебного курса начальных народных училищ служат: а) закон божий (краткий катехизис и священная история); б) чтение по книгам гражданской и церковной печати; в) письмо; г) первые четыре действия арифметики, и д) церковное пение там, где преподавание его будет возможно.
4. В начальных народных училищах преподавание совершается на русском языке.
6. В училища могут быть принимаемы дети всех сословий без различия вероисповедания…
10. Для учреждения начальных народных училищ городскими и сельскими обществами и частными лицами требуется разрешение уездного училищного совета. Училища сии могут быть закрываемы по распоряжению губернского училищного совета в случае беспорядка и вредного направления учений…
17. Наблюдение за религиозно-нравственным направлением во всех начальных народных и воскресных училищах возлагается на местного приходского священника. В случае надобности он сообщает свои замечания учителю и лицам, заведующим училищем, а если бы его замечания не были приняты, доносит о том уездному училищному совету.
Сборник постановлений по Министерству народного просвещения.
СПб., 1876.- Т. 3.- С. 1342-1350.
Используя документ 6.5., ответьте на вопросы:
Какую цель, назначение, имеют начальные народные училища?
Какие учреждения относятся к начальным народным училищам?
Что входит в предметы учебного курса начальных народных училищ?
На каком языке совершается преподавание предметов в начальных народных училищах?
Были ли сословные, либо религиозные ограничения при приеме в начальные народные училища?
Чьё разрешение требуется для учреждения начальных народных училищ городскими и сельскими обществами и частными лицами?
По какой причине и кем могут быть закрыты начальные народные училища?
На кого возлагается наблюдение за религиозно-нравственным направлением во всех начальных народных и воскресных училищах?