Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичні рекомендації до ПР та ЛР.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
12.11.2019
Размер:
114.69 Кб
Скачать

Ухвалено на засіданні циклової комісії

Програмного забезпечення та комп’ютерних систем

Протокол №___ від «___»________ 2012р.

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

до виконання практичних та лабораторних робіт

з комп’ютерних дисциплін

Розробники: А.В. Чемолосова, Л.О.Храпко

Рецензент:

Схвалено Методичною радою ДВНЗ «Чернівецький індустріальний коледж»

Протокол №___ від «___»_______ 2012р.

ЗМІСТ

ВСТУП 4

1. ТЕМАТИКА РОБІТ 4

2. ЗАВДАННЯ до практичної (лабораторної) роботи 4

3. Порядок виконання практичних (лабораторних робіт) 5

4. Порядок оформлення технічного звіту 5

4.1. Основний текст 6

4.2. Заголовки 7

4.3. Рамки та нумерація сторінок 7

4.4. Формули 8

4.5. Рисунки 8

4.6. Таблиці 8

Додаток 1 10

Додаток 2 11

ВСТУП

Важливим завданням вищої школи є підготовка спеціалістів, що вміло поєднують сучасні теоретичні знання з широким практичним використанням комп’ютерної техніки та програмного забезпечення, а також здатні до реалізації самостійних творчих задумів у цих галузях. Виконання практичних робіт є невід’ємною складовою частиною навчального процесу.

1. Тематика робіт

Теми практичних і лабораторних робіт з комп’ютерних дисциплін повинні бути пов’язані з:

  1. набуттям практичних навичок у використанні

  • офісного програмного забезпечення;

  • графічних редакторів;

  • середовищ програмування;

  • пакетів візуального проектування WEB-сторінок Інтернету;

  • пакетів автоматизації математичних та економічних обчислень;

  • пакетів автоматизації конструкторських та дизайнерських робіт;

  • автоматизованих видавничих систем тощо;

  1. вивченням та дослідженням алгоритмів розв’язання задач;

  2. розробкою та тестуванням програм.

Теми робіт здебільшого повинні бути пов’язані з теоретичним матеріалом, що вивчався на лекціях або за планом самостійної роботи студентів. Однак напрямок робіт не виключає одночасне інтерактивне освоєння нового теоретичного матеріалу з його практичним застосуванням.

2. Завдання до практичної (лабораторної) роботи

Практична (лабораторна) робота виконується студентом згідно виданого викладачем завдання, яке містить:

  • тему та мету роботи,

  • формулювання вимог до кінцевого результату або постановку задачі,

  • рекомендації щодо етапів виконання роботи,

  • контрольні запитання.

Крім того в завданні можуть бути зазначені вхідні дані та очікувані результати для перевірки коректності виконаної роботи, а також зразки інтерфейсу, який надається програмним забезпеченням, що вивчається, або повинний бути створений самим студентом.

Якщо тема пов’язана з теоретичним матеріалом, що вивчався на лекціях або за планом самостійної роботи студентів, то в завданні може бути зазначене лише посилання на цей матеріал.

Якщо тема пов’язана з новим (не передбаченим в навчальному плані) теоретичним матеріалом, то він повинен бути викладений в стислому вигляді у завданні до практичних (лабораторних) робіт або відображатися у вигляді детальних інструкцій до виконання роботи.

3. Порядок виконання практичних (лабораторних робіт)

На початку заняття викладач роздає студентам завдання (в паперовому або електронному варіанті), коментує його та відповідає на запитання, що стосуються незрозумілих моментів.

Далі кожен студент групи виконує практичну (лабораторну) роботу самостійно, дотримуючись рекомендацій, зазначених у завданні. Викладач, у разі необхідності або на прохання студента, надає індивідуальну консультаційну допомогу, але не втручається, а лише направляє хід виконання роботи.

Після завершення виконання робіт (або паралельно з їх виконанням) студент складає технічний звіт, відповідно до вимог, визначених даним документом.

В останні 15-20 хвилин заняття (в залежності від кількості студентів у групі) студенти демонструють викладачу виконану роботу та відповідають на контрольні запитання.

Після опитування викладач виставляє оцінки з урахуванням:

  • обсягів виконаної роботи;

  • відповідності якісних характеристик роботи вимогам, зазначеним у завданні;

  • правильності та повноти відповідей на контрольні запитання;

  • своєчасності здачі звітів за попередні роботи.

У випадку отримання незадовільної оцінки або відсутності студента на занятті студент виконує роботу вдома, демонструє її під час консультацій або в спеціально призначений викладачем час, а також надає звіт про виконання цієї роботи, оформлений згідно вимог, визначених даним документом.