- •«Читинский государственный университет» (ЧитГу)
- •Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе.
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Объем дисциплины в часах (очной / заочной / ускоренной формы обучения) виды учебной работы
- •4. Содержание дисциплины
- •3. Общие принципы построения телекоммуникационных сетей
- •4. Основные характеристики первичных сигналов связи
- •5. Основные характеристики и особенности организации каналов связи
- •6. Цифровые сети интегрального обслуживания
- •12. Заключение
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Читинский государственный университет» (ЧитГу)
Институт технологических и транспортных систем
Кафедра Физики и техники связи
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
___________Н.М. Филиппов
«___»_______________2007 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
По дисциплине «Основы построения телекоммуникационных систем и сетей »
На 108 часов по направлению 210400.62 – Телекоммуникации, для специальности 210401.65-Физика и техника оптической связи.
Составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ГОС 2000) и стандартом предприятия СТП ЧитГУ 01 -97
СОГЛАСОВАНО: __________________
«___»_____________2007г
____________
«___»____________2007г. |
РАССМОТРЕНО На заседании кафедры ФиТС
«___»___________2007г.
Зав. кафедрой________/Свешников И.В./
На заседании совета ИТиТС «___»__________2007г.
Председатель совета_________/Лесков А.В./
|
Чита 2007
Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе.
Целью преподавания дисциплины «Основы построения телекоммуникационных систем и сетей» является изложение базовых принципов построения телекоммуникационных сетей общего пользования и локальных сетей; изучение основных характеристик различных сигналов связи и особенностей их передачи по каналам и трактам; изучение принципов и особенностей построения аналоговых и цифровых систем передачи и коммутации, используемых для проводной и радиосвязи, принципы построения наземных и спутниковых систем телевизионного и звукового вещания; современное состояние и перспективы развития связи РФ.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Студенты должны знать:
принципы построения телекоммуникационных сетей;
основные характеристики первичных сигналов связи;
принципы построения проводных и радиосистем передачи с частотным и временным разделением каналов;
основные характеристики каналов и трактов;
принципы построения систем радиосвязи;
принципы построения оконечных устройств сетей связи;
принципы построения аналоговых и цифровых систем коммутации;
принципы построения наземных и спутниковых систем телевизионного и звукового вещания
современное состояние телекоммуникационной техники и перспективные направления её развития.
Студенты должны уметь:
формулировать основные технические требования к телекоммуникационным сетям и системам;
оценивать основные проблемы, связанные с эксплуатацией и внедрением новой телекоммуникационной техники.
3. Объем дисциплины в часах (очной / заочной / ускоренной формы обучения) виды учебной работы
Виды занятий |
Количество часов по семестрам |
Всего часов |
||||
№ 5 сем. |
№ 6 сем. |
№ 7 сем. |
№ 8 сем. |
№ 9 сем. |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
Общая трудоемкость |
108/108/108 |
|
|
|
-/108/ |
108/108/108 |
Аудиторные занятия |
72/-/12 |
|
|
|
-/12/- |
108/12/12 |
Лекции |
36/-/8 |
|
|
|
-/8/- |
108/8/8 |
Практические занятия |
- |
|
|
|
- |
- |
Семинары |
- |
|
|
|
- |
- |
Лабораторные работы |
36/-/4 |
|
|
|
-/4/- |
108/4/4 |
Самостоятельная работа студентов |
36/-/- |
|
|
|
-/84 |
108/84/96 |
Курсовой проект или работа |
- |
|
|
|
- |
- |
Форма итогового контроля |
экз. |
|
|
|
экз. |
экз./экз./экз. |