Темы семинарских занятий

Тема 1. Тренинг «Основные категории этики»

Цель: Раскрыть практическое значение основополагающих категорий этики.

Самостоятельная работа:

Для решения практических заданий тренинга необходима хорошая теоретическая подготовка.

1. Конспект учебника: «Ситуация морального выбора. Фундаментальные признаки ситуации морального выбора». Шрейдер Ю.А. Этика. М., 1998.

2. Конспектирование литературы и раскрытие значений основных категорий этики:

• Добро и зло

• Благо

• Долг и совесть

• Честь и достоинство

• Смысл жизни и счастье

• Гуманизм

• Патриотизм

3. Написание эссе на тему «Любовь – высшая нравственная ценность».

Ход занятия:

Задание1. Понимание и закрепление значений и сущности этических категорий. Участники тренинга делятся на группы по 3-5 человек. Каждая группа получает задание и конкретную ситуацию для анализа.

Анализ. Обсуждение результатов, выявление правильного понимания и избавление от субъективной, эгоистичной и «узкой» трактовки общепризнанных, важных как в теоретическом, так и в практическом плане категорий этики.

Задание 2. Игра «Герой и антигерой». Участники тренинга делятся на группы по 3-5 человек. Каждая группа выбирает одного положительного и одного отрицательного сказочных героев, обосновывая свой выбор.

Анализ. В результате конкурсного отбора выбираются сказочные герой и антигерой. При оценке работы группы учитываются правильная трактовка этических понятий, точный анализ мотивации и поступков сказочных персонажей, корректность аргументов при доказательстве, отношение к «конкурентам».

Задание 3. Категории этики в профессиональной деятельности юриста.

Участники тренинга делятся на группы по 3-5 человек. Каждая группа получает задание и конкретную ситуацию для анализа.

Анализ. Обсуждение результатов, выявление должного решения, соотношение цели и средства.

Основная литература

1. Кобликов А.С. Юридическая этика. М.,2008.

2. Гусейнов А., Апресян Р. Этика. М., 2004.

3. Гусейнов А., Дубко Е.Д. Этика. М., 2003.

Дополнительная литература

1. Алешина Л.Г. О вежливости, о такте, о деликатности. Л., 1990.

2. Бердяев Н.А. О назначении человека. М.,1993.

3. Зеленкова И.Л., Беляева Е.В. Этика. Мн ., 2003

4. Золотухина –Аболина Е.В. Курс лекций по этике . Ростов н /Д., 1999.

5. Карсавин Л.П. Добро и зло. СПб.,1994.

6. Моральный выбор. М.1980.

7. Основы этических знаний. СПб., 1998.

8. Скрипник А.П. Моральное зло в истории этики и культуры. М.,1992.

9. Фром Э. Духовная сущность человека, способность к добру и злу // Философские науки. 1990. №8.

10. Шрейдер Ю.А. Этика. М., 1998.

Тема 2. «Профессиональная этика в сфере юриспруденции»

1. Профессиональная адвокатская этика.

2. Деятельность юриста и сфера бизнеса Методические рекомендации

Кодекс профессиональной этики адвоката: структура, функции. Нравственные требования во взаимоотношениях адвоката с клиентами: справедливость, беспристрастность, независимость как принципы взаимоотношений адвоката с клиентами. Адвокатская тайна: понятие и нравственный смысл.

Особенности положения юриста в коммерческой организации: противоречие профессионального и корпоративного статуса. Нормы и правила, регулирующие взаимоотношения юриста с руководством и персоналом фирмы. Этические принципы в работе по юридическому сопровождению фирм. Кодексы деловой, профессиональной и корпоративной этики: особенности, образцы, способы реализации и контроля.

Основная литература