3.2. Структура і зміст курсової роботи

Робота повніша мати чітку і логічну структуру, складовими частинами якої є:

• титульний аркуш;

• зміст;

• вступ;

• основна частина, яка складається з трьох (допускається і більше) питань;

• висновки та пропозиції;

• список використаних джерел;

• додатки (при необхідності).

Титульний аркуш вважається першою сторінкою курсової роботи. Він містить:

• найменування вищого навчального закладу та кафедри, де виконана робота;

• назву роботи;

• прізвище, ім'я, по-батькові, академічну групу автора роботи;

• науковий ступінь, вчене звання, прізвище, ім'я, по-батькові наукового керівника;

• місто і рік.

Взірець оформлення титульної сторінки наведено у додатку Д.

Зміст подають на другій сторінці курсової роботи. В ньому послідовно виписують найменування питання плану (ліворуч), а праворуч визначають номер сторінки, з якої воно починається. Вступ, висновки, додатки, список використаних джерел у плані нумерації не мають.

Вступ розкриває сутність і стан завдання, яке ставиться при написанні роботи, його значущість. У вступі подають загальну характеристику курсової роботи у рекомендованій нижче послідовності.

Актуальність теми. Шляхом критичного аналізу та порівняння з відомими науковими працями обґрунтовують актуальність та доцільність роботи.

Висвітлення актуальності не повинно бути багатослівним. Досить кількома реченнями висловити головне - сутність завдання, яке ставиться при написанні роботи.

Мета і задачі дослідження. Формулюють мету роботи і задачі, які необхідно вирішити для досягнення поставленої мети. Не слід формулювати мету як "Дослідження...", "Вивчення...", тому що ці слова вказують на засіб досягнення мети, а не на саму мету.

Об'єкт дослідження на макрорівні - це процес або явище, що породжує проблемну ситуацію і обране для вивчення.

Об'єкт дослідження на мікрорівні - це підприємство, установа, організація на базі якої будуть проводитися дослідження.

При необхідності можна виділяти об'єкти на мезорівні (рівень регіону) та метарівні (рівень галузі народного господарства).

Предмет дослідження міститься в межах об'єкта.

Об'єкт і предмет дослідження як категорії наукового процесу співвідносяться між собою як загальне і часткове. В об'єкті виділяється та його частина, яка є предметом дослідження. Саме на нього спрямована основна увага студента, оскільки предмет дослідження визначає тему курсової роботи, яка визначається на титульному аркуші як її назва.

Методи дослідження. Подають перелік використаних методів дослідження для досягнення поставленої в роботі мети. Перераховувати їх треба не відірвано від змісту роботи, а коротко та змістовно визначаючи, що саме досліджувалось тим чи тим методом. Це дасть змогу пересвідчитися в логічності та прийнятності виробу саме цих методів.

Основна частина - теоретична і практична цінність дослідження.

Основна частина курсової роботи складається з питань. Кожне питання починають з нової сторінки.

Цінність роботи значно зросте, якщо студент проводитиме практичне дослідження та аналіз досліджуваних питань.

Студент повинен дати оцінку повноти вирішення поставлених задач, достовірності одержаних результатів, їх порівняння з аналогічними результатами вітчизняних і зарубіжних авторів, обґрунтувати можливості запровадження у практику та напрями вдосконалення. Слід пам'ятати, що виклад матеріалу підпорядковують одній провідній ідеї, чітко визначеній автором.

Висновки. Тут викладають найбільш важливі теоретичні та практичні результати дослідження, одержані при написанні курсової роботи. Висновки потрібно викладати стисло і лаконічно. У висновках курсової роботи підводяться підсумки по всіх висвітлених питаннях, визначаються шляхи і напрями вирішення проблемних аспектів теми. Рекомендаціях можуть бути розроблені студентом як самостійно на підставі практичного досвіду, так і шляхом узагальнення пропозицій, що містяться у літературних джерелах.

Список використаних джерел слід розміщувати одним із таких способів:

• у порядку появи посилань у тексті (найбільш зручний для користування і рекомендований при написанні магістерської роботи);

• в алфавітному порядку прізвищ перших авторів або заголовків, у хронологічному порядку.

Якщо автором проведений детальний аналіз законодавчо-нормативної бази, то розглянуті документи можна подати перед оглядом статей, монографій та навчальних посібників.

В додатки виноситься допоміжний матеріал, який неможливо чи недоцільно розміщувати в основному тексті і який необхідний для повноти сприйняття курсової роботи:

• таблиці допоміжних цифрових даних;

• проміжні розрахунки;

• інструкції і методики вирішення певних проблемних питань;

• ілюстрації допоміжного характеру.

До змісту роботи пред'являються такі вимоги:

• системність, послідовність і конкретність викладання матеріалу;

• виділення в тексті окремих абзаців, адже занадто громіздке речення і великі фрагменти не сприяють його розумінню;

• завершеність викладення кожної думки;

• виключення повторень.

Зміст роботи треба викладати відповідно до плану, стисло, лаконічно, не припускаючи повторень та непотрібних відступів від основної теми.