Hablemos un poco

Las profesiones. Use el vocabulario que ya sabe para dar una descripción de las profesiones a continuación.

1. el / la secretario/a

2. el/ la jefe/a

3. el / la técnico/a de computación

4. el / la recepcionista

5. el / la director/a de personal

Entrevista

Ud. tiene un empleado que siempre regresa de al­muerzo muy tarde. Hágale preguntas para averiguar el porqué. Él/Ella debe ofrecer sus razones y disculpas.

Primera etapa: Escriba por lo menos cinco pregun­tas que puede usar para obtener la información que quiere. Pregunte adonde va, si tiene otras re­sponsabilidades personales que trata de resolver durante el almuerzo, si se siente mal, etc.

Seaunda etapa: Use las preguntas para entrevistar a un/a compañero/a de clase. Anote sus respue­stas.

Tercera etapa: Escriba un párrafo que resuma toda la información que Ud. obtuvo durante la entrevis­ta. Puede seguir este modelo.

El señor/La señora regresa tarde porque .

Además de almorzar, durante el almuerzo tiene

_ que . , y .

También . Él/Ella va a para re­ solver el problema.

Cuarta etapa: Preséntele esta información a la clase.

Situaciones

En grupos de dos o tres compañeros de clase, repre­senten una de las situaciones siguientes. Usen el vo­cabulario de este capítulo.

Ud. ha ofendido a un amigo. Trate de resolver el problema.

Ud. llega tarde a una entrevista importante. Ud. se disculpa, y su entrevistador lo/la saluda y le hace algunas preguntas generales.

Su secretaria completó un trabajo muy difícil. Ud. le da las gracias, y le hace preguntas sobre su tra­bajo.

Repaso de gramática

Спряжение отклоняющихся глаголов

К отклоняющимся глаголам относятся глаголы, ко­торые изменяют в 1,2,3 лице единственного числа и в 3 лице множественного числа буквенный состав корня. Благодаря общим особенностям спряжения они объединяются в специальные группы.

А. -е на -ie

querer

yo quiero nosotros/as queremos

tú quieres vosotros/as queréis

él/ella/Ud. quiere ellos/ellas/Uds. quieren

Вот некоторые глаголы, в которых при спряжении корневая гласная - е меняется на - ie:

^preferir предпочитать empezar начинать

„pensar думать sentir чувствовать

.entender понимать mentir обманывать

„cerrar закрывать negar отрицать

J^PJggngar начинать perder терять

^gspertarse просыпаться querer хотеть

jjvgrtirse развлекаться sentarse садиться

В. -о на -ие

poder

yo puedo nosotros/as podemos

tú puedes vosotros/as podéis

él/ella/Ud. puede ellos/ellas/Uds. pueden

Вот некоторые глаголы, в которых при спряжении корневая гласная - о меняется на - ие:

[dormir Тспать Trecordar I вспоминать

probar пробовать, ГсогПаг^ Гсчитать7~

испытывать рассказывать

acostarse ложиться costar стоить

спать

encontrar I находить^ llover идти

. встречать (о дожде)

JB9B* I. умирать ) volver | возвращдться_

Примечание: в глаголе jugar (играть) корневая гласная -и меняется на -ие.

С. -е на-i

pedir

yo pido nosotros/as pedimos

tú pides vosotros/as pedís J él/ella/Ud. pide ellos/ellas/Uds. piden

Вот некоторые глаголы, в которых при спряжении хорневая гласная - е меняется на -i:

jdecn __ говорить, сказать

servir служить

J^írse__ _____ смеяться

sonreír улыбаться

seguir [^продолжать, следовать