- •Асертивність - один із способів захисту від маніпуляції
- •5.11. Асертивні права людини і права особистості Завдання: "Білль про права особистості"
- •Необхідно розпізнавати зміст критичного зауваження та асертивно реагувати на нього
- •Асертивна відмова Що потрібно знати. Чому потрібно вміти відмовляти
- •Чому важко сказати «Ні»
- •Техніка «Позначення меж»
- •Як правильно провести розмежувальну лінію при відмові і відмовити
- •Техніка «Перманентна відмова»
- •Додаткові техніки відмови
- •Пам'ятайте! у ситуації відкритого протиборства, безумовно виграє той, хто більше озброєний і не стільки знаннями, скільки уміннями реалізовувати на практиці недозволені прийоми - виверти.
- •Дякуємо за увагу!
5.11. Асертивні права людини і права особистості Завдання: "Білль про права особистості"
Ви маєте право: |
Ви ніколи не повинні: |
|
|
відмовлятися від власного «Я» заради чого б тоне було або кого б то не було. |
Техніка |
Дає можливість |
Полягає: |
|
За допомогою такої техніки можна:
|
Наполегливо, спокійним тоном, без гніву і роздратування повторюйте, чого Ви хочете до тих пір, поки прохання не буде задоволено («Я хочу...»). Ц Свою вимогу найкраще формулювати у вигляді «Я - висловлювання» і повторювати незалежно від того, що говорить протилежна сторона. При цьому:
|
|
Протистояти опоненту, наполегливо вистоювати себе; дотримуватися своєї лінії в розмові; не відповідати на запитання, які заважають вирішенню проблеми. |
Однозначно, чітко, найбільш лаконічно формулюйте те, чого не бажаєте, скажіть чітке, ясне і однозначне «Ні», «Не хочу». При цьому: не підтримуйте побічних тем, не дозволяйте повести Вас «убік» від «нашої проблеми». |
Розумний компроміс або консенсус |
Не принижуючи власного достоїнства досягти мети у випадках:
|
Пристосувавши до обставин, знайдіть порозуміння з іншою стороною, досягаючи взаємних поступок; за необхідності врівноважуйте настирливість покірливістю або навіть погодженням у разі фізичного насильства чи коли за будь-яких умов Ви програєте. |
4. Вільна інформація |
- Невимушено вести розмову; - схилити до себе співрозмовника; - запобігати мовчанню; - знайти загальну тему для розмови. |
Дайте вільну інформацію про себе, свої інтереси, бажання, про все, що пов'язане з Вашим стилем життя. |
5. Саморозкриття |
Невимушено вести розмову, знайомитися, ефективно спілкуватися, надаючи можливість іншому звернутися до Ваших інтересів, стилю життя і навіть Ваших проблем. Це ефективний засіб як у невимушеній обстановці, так і в конфліктній ситуації. |
У відповідь на відкриту інформацію іншого, скажіть щось, що розкриває Вас. заведіть розмову про ставлення до предмету, про який йдеться, зізнайтеся у тому, що Вам не подобається, що Вас непокоїть, чого Ви остерігаєтеся тощо. При цьому дивіться в очі співбесіднику. |
6. Гра в туман (напускання туману) (1 –погодження з правдою; 2-погодження із дивним; 3-погоджекня в принципі) |
- ослабити негативну реакцію на критику, яка є сильною маніпуляцією; - згасити ті емоційні зв'язки, які раніше були причинок «вибухів» та паніки у відповідь на критику, знизити чутливість до критики; - зупинити критику інших; - створити психологічну дистанцію між Вами і партнером. Але це пасивна поведінка, яка не спонукає людей бути чесними і не маніпулювати Вами, тому більше підходить для формальних або комерційних стосунків. |
1) Можете погодитися з будь-якою правдою, яка вказується іншими під час критики («Це правда, я запізнився»); 2) Можете погодитися з можливою правдою у критиці інших людей («Можливо, це правда» або «Я з вами згоден, якщо я не буду запізнюватися я буду більше встигати»); 3) Можете погодитися із загальною правдою у логічних твердженнях, за допомогою яких Вами маніпулюють («Ви праві. Те, про що Ви говорите має сенс, але, коли мені потрібно, я приходжу вчасно»). При цьому не можна застосовувати сарказм, як приховану словесну агресію. |
7. Негативна заява |
________________________»«________________________ |
Поводьте себе так, ніби помилки - це всього-на-всього помилки, тобто Ви рішучо визнаєте щось негативне в собі («Я запізнився! Як нечемно з мого боку! Мабуть, я сьогодні неорганізований! Що ж тепер зробиш?» або «Я не дуже вдало це зробив, так?» або «Я помічаю це (цей недолік) в собі. Забавно це в мене виходить, правда?» або «Це було негарно з мого боку. Мені самому це не подобається») У випадку, коли негативна заява не допомагає, додайте до неї Гру в туман та Негативні розпитування. |
8. Негативні розпитування (негативні запитання) |
- ослабити негативну реакцію на критику, яка є сильною маніпуляцією; - згасити ті емоційні зв'язки, які раніше були причиною «вибухів» та паніки у відповідь на критику, знизити чутливість до критики; - зупинити маніпулювання, побудовані за системою «правильно-неправильно»; - визвати чесний зворотний зв'язок для наполегливого і спокійного спонукання людей дати більше інформації про те, що ж саме Ви не так зробили. |
Розпитайте Вашого критика, що ще негативне він бачить у Вас або у Вашій поведінці. При цьому: - поводьте себе таким чином, ніби предмет критики в принципі не може засмучувати, прикро вражати; - не перекладайте відповідальність на іншого, а сміливо і відкрито, не критикуючи, реагуйте на зауваження; - не застосовуйте сарказм. («Я не розумію, чому ти так вважаєш, чому мені не потрібно це робити? Що ще не так? Що тобі не подобається в тому, що я так зроблю?» Як мені було краще вчинити, на твою думку?). |
9. Асертивне прохання про люб'язність |
Домогтися того, що Ви щось хочете, коли не ясно, мовиться про ваші права чи про добру волю протилежної сторони. |
Прямо і люб'язно сформулюйте своє прохання. При цьому: - не давайте зрозуміти людині (наприклад, за допомогою інтонації), що Ви очікуєте визначеної відповіді, маєте право на визначену відповідь, будете себе відчувати ображеним (розсердженим, покинутим), якщо прохання не буде задоволене; - не допускайте відчуття ніяковості, приниженості; - не бійтеся відмови та відчуття приниженості у разі відмови; - виявіть розуміння, що людина має право зробити люб'язність або відмовити, не відчуваючи себе винною; - поводьте себе упевнено, але не надмірно: - приймайте люб'язність з достоїнством; - подякуйте за люб'язність. |
10. Позитивна критика (інтеграція інших асертивних методів) |
- дізнатися про те, як покращити власну ефективність; - дізнатися про думку інших про позитивні сторони своєї особистості; - дізнатися про думку інших щодо своїх недоліків та слабостей; - отримати оцінку сфер, які потребують покращення; - порівняти думку інших і власну думку про себе; - дізнатися про альтернативні способи поведінки; - визначити, які установки потребують удосконалення; - переоцінити той образ, який людина транслює іншим; - підвищити самооцінку. |
Обмежуючись описом поводження, формулюйте те, чого Ви не бажаєте. При цьому: - чітко висловлюйте своє побажання; - принципово говоріть про справу, а не про особистість партнера; - говоріть за себе; - похваліть партнера за усе, що хоч скільки-небудь гідне похвалити; - погодьтеся з усім, що виглядає правдоподібним і не має особливого відношення до проблеми; - не виявляйте сарказму. |
Як вислуховувати критику, щоб запобігти маніпуляції:
прислуховуйтеся до слів, а не до змісту, який, на Вашу думку, в них міститься;
аналізуйте та оцінюйте зміст зворотного зв'язку: