Положение о конкурсе проектов брпо

1. Общие положения

1.1. Конкурс проектов БРПО проводится с целью стимулирования инновационной деятельности и является одним из видов материально-финансовой и организационной поддержки пионерских организаций.

1.2. Положение о конкурсе определяет условия организации и проведения конкурса на выделение грантов Центрального Совета БРПО.

1.3. Определение субъектов и размеров финансирования происходит на конкурсной основе в целях развития приоритетных направлений деятельности организации.

2. Условия участия в конкурсе и порядок предоставления проектов

2.1. Участниками конкурса может стать любая организация (дружина или районный, городской, областной Совет) БРПО, зарегистрированная в установленном порядке в opгструктурах БРПО. Проект может быть представлен несколькими организациями с целью совместной его реализации.

2.2. Приоритет в поддержке имеют проекты, содержание которых соответствует следующим приоритетным направлениям деятельности БРПО:

• проекты, направленные на допрофессиональную, профессиональную подготовка инструкторов и пионерских вожатых;

• проекты, направленные на осуществление деятельности пионерской дружины по месту жительства;

• проекты, развивающие идеи программы «Наследники»;

• проекты, направленные на защиту прав ребенка в детском объединении;

• проекты, связанные с реализацией игровой основы организации;

• проекты, направленные на развитие системы летнего отдыха;

• проекты, направленные на развитие средств массовой информации для пионерских организаций.

2.3. Организация БРПО, принимающая участие в конкурсе, подает заявку установленного образца (форма прилагается) в ЦС БРПО до 15 мая текущего года. К заявке прилагается описание конкурсного проекта, календарный план на выполнение проекта и сметы расходов на его реализацию.

2.4. Организационно-информационное и экспертное сопровождение конкурса обеспечивает Научно-методический центр при ЦС БРПО.

2.5. Документы, представленные на конкурс с нарушением срока представления или оформленные не в соответствии с установленными требованиями, не рассматриваются и не допускаются к участию в конкурсе. Не допускается также замена представленных материалов по истечении срока представления заявок.

2.6. Экспертиза заявок по проектам, представленным на конкурс проводится экспертным советом, состав которою утверждает ЦС БРПО. При рассмотрении заявки оцениваются:

• актуальность и социальная значимость проекта;

• реальность и простота выполнения этапов и всего проекта в целом;

• новизна форм и методов, используемых при реализации проекта, авторство проекта;

• запрашиваемые объемы финансирования и их достаточность.

2.7. Решение о выделении гратов принимается ЦС БРПО на основе заключений и экспертных оценок.

Обязательные темы вожатской подготовки

Тема 1. «Ты - вожатый» ( функции вожатого в организации, позиция взрослого в организации, формы, методы и приемы работы вожатого).

Тема 2. «Пионерская организация вчера, сегодня, завтра» (история пионерской организации, основные документы БРПО - основное содержание, пионерские проблемы, поиск путей развития пионерского движения, пионерское движение в странах СНГ- опыт и перспективы).

Тема 3. «Детство и детское движение» (проблемы современного детского социума, документы РБ по проблемам детства, деятельность детских организаций в PБ и за рубежом, государственная молодежная политика в РБ, исследования детского движения).

Тема 4. «Пионерское строительство» (Устав БРПО, Положения БРПО, программы БРПО, варианты структур пионерских коллективов, структура БРПО, пионерские дела и деятельность организаций, учебные дела в организации, вожатские и инструкторские отряды в организации, коллективная организаторская деятельность БРПО).

Тема 5. «Психолого-педагогические основы деятельности вожатого» (психолого-педагогические проблемы детского движения, личность и коллектив, развитие личности и рост коллектива).

Тема 6. «Педагогические технологии» (методы, формы и приемы работы в организации, организаторская подготовка, организационно-деятельностные игры, длительные воспитывающие игры, методика КТД, программирование и проектирование, менеджмент в детской организации).

Тема 7. «Вожатское мастерство» (педагогическое общение, педагогические ситуации, взаимоотношения в организации: дети - дети, дети – взрослые, взрослые – взрослые; методики исследования детскою коллектива и личности).

Виды обучения вожатых:

1. Курсовая подготовка областных Советов БРПО

2. Семинары для вожатых Р(Г) СПО

3. Курсовая подготовка ОИУУ

4. Курсовая подготовка РИУУ

Виды подготовки председателей Р(Г) СПО:

1. Семинары ОСПО

2. Семинары БРПО

3 Республиканские семинары МО

4. Курсовая подготовка ОИУУ

5. Курсовая подготовка РИУУ

Телеграмма

Называем какое-нибудь слово (без букв и, ы, ь, ъ). Нужно за 10 минут составить телеграмму, каждое слово которой начинается одной из букв слова названного и по порядку. Например: внучка— «Выезжаю в Новгород утренним чайник купила Анна». Слова любых размеров берутся. Побеждает тот, кто придумает более остроумную телеграмму.

Красная Шапочка на вертолете

Дается набор слов, например, пять или шесть, подсказывающих сюжеты игры, истории, которую игроки должны придумать.

Например: (сюжет Красная Шапочка) девочка, лес, волк, бабушка, вертолет... (Эта игра просто развлекательная. В ней можно давать количество слов по количеству участников. Каждый придумывает фразу со словом, которое ему досталось).

Художники

Ведущий заранее пишет на листочке 20 слов — имен существительных нарицательных единственного числа в именительном падеже.

Играющим раздаются листы бумаги и карандаши. Необходимо расчертить лист на 20 клеток. Ведущий называет слово и считает до трех. За это время игрок должен сделать рисунок, отражающий название слова. Рисунок делать в разумных границах, т. е. какие-то детали.

Затем необходимо вспомнить все слова и подписать их под рисунками. Выигрывает тот, кто точнее воспроизведет слова.