- •Кафедра нелінійної оптики
- •Робоча програма навчальної дисципліни системи екологічного моніторингу
- •Опис навчальної дисципліни (Витяг з робочої програми навчальної дисципліни “Радіоекологічний моніторинг довкілля”)
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Програма навчальної дисципліни
- •Структура навчальної дисципліни
- •5. Теми семінарських занять
- •6. Теми практичних занять
- •7. Теми лабораторних занять
- •8. Самостійна робота
- •10. Методи контролю
- •11. Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •Шкала оцінювання: Університету, національна та ects
- •13. Рекомендована література
- •14. Інформаційні ресурси
Форма № Н - 3.04
Міністерство освіти і науки України
Львівський національний університет імені Івана Франка
Кафедра нелінійної оптики
“ЗАТВЕРДЖУЮ”
Перший проректор,
проректор з навчальної роботи
____________ Височанський В.С.
“______”______________20___ р.
Робоча програма навчальної дисципліни системи екологічного моніторингу
галузі знань 8501 Комп’ютерні науки
напряму підготовки 8.850101 Інформаційні технології проектування
факультету електроніки
Кредитно-модульна система
організації навчального процесу
Львів – 2012
Системи екологічного моніторингу. Робоча програма навчальної дисципліни для студентів за напрямом підготовки 8.850101 Інформаційні технології проектування — Львів: ЛНУ імені Івана Франка, 2010. — 8 с.
Розробник:
Грабовський В. А., канд. фіз.-мат. наук, доцент кафедри нелінійної оптики
Робоча програма затверджена на засіданні кафедри нелінійної оптики
Протокол № ___ від “____”________________20__ р.
Завідувач кафедри нелінійної оптики
_______________________ (Половинко І.І.)
“_____”___________________ 20___ р
Схвалено методичною комісією за напрямом підготовки 850101 Інформаційні технології проектування
Протокол № ___ від “____”________________20___ р.
“_____”________________20__ р. Голова _______________(Шувар Р.Я.)
Грабовський В.А., 2012
Опис навчальної дисципліни (Витяг з робочої програми навчальної дисципліни “Радіоекологічний моніторинг довкілля”)
Найменування показників |
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень |
Характеристика навчальної дисципліни |
денна форма навчання |
||
Кількість кредитів – 4 |
галузь знань 8501 Комп’ютерні науки |
Вибір ВУЗу |
Модулів – 1 |
Напрям підготовки 8.850101 Інформаційні технології проектування |
Рік підготовки: 5-й |
Змістових модулів – 2 |
|
|
|
Семестр 9-й |
|
Загальна кількість годин - 168 |
||
Лекції 36 год. |
||
Тижневих годин для денної форми навчання: Аудиторних: IX семестр – 4 Самостійної роботи студента: IX семестр – 6
|
Освітньо-кваліфікаційний рівень: магістр |
|
Практичні
|
||
Лабораторні 36 год. |
||
Самостійна робота 98 год. |
||
Вид контролю: залік |
Мета та завдання навчальної дисципліни
Мета:
Основною метою викладання дисципліни є одержання студентами необхідних теоретичних і практичних знань з організації проведення моніторингу екологічного стану довкілля.
Завдання:
Ознайомити студентів з суттю ологічного моніторингу довкілля, його складниками та особливостями організації і проведення. Значна увага приділяється організації систем проведення моніторингу складових навколишнього середовища – атмосфери, гідросфери, ґрунтового покриву. Розглянуті особливості проведення моніторингу радіаційного стану довкілля, зокрема – АЕС та 30-кілометрового околу навколо станцій. Розглядається сучасна апаратурна база моніторингу.
В результаті вивчення цього курсу студент
повинен знати:
основні принципи, покладені в основу досліджень екологічного стану середовища проживання;
джерела потенційного забруднення довкілля;
види та шляхи надходження забруднювачів у природне середовище;
вплив техногенної діяльності на екологічний стан навколишнього середовища;
особливості поширення забруднювачів у об’єктах довкілля;
основні методи та апаратуру для визначення екологічних параметрів довкілля;
методи проведення якісного та кількісного радіонуклідного аналізу;
особливості організації та проведення екологічного моніторингу.
повинен вміти:
застосовувати на практиці отримані знання;
визначати основні характеристики екологічного стану довкілля;
організовувати проведення екологічного моніторингу;
проводити моніторинг екологічного стану довкілля.