- •А.Н. Чумаков
- •А.Н. Чумаков
- •Программа курса Тема 1. Философия, ее проблемы, основные функции и роль в обществе
- •Тема 2. Историко-философское введение
- •Тема 3. Учение о бытии
- •Тема 4. Гносеология и методология научного познания
- •Тема 5. Антропология
- •Тема 6 . Социальная философия
- •Тема 7. Культура. Аксиология. Этика
- •Тема 8. Философские проблемы современного мира
- •Рекомендации к изучению первой части курса «История философии».
- •Рекомендации к изучению второй части курса «основные проблемы философии»
- •Тематика лекций примерная сетка часов
- •Тема 8. Философские проблемы современного мира 2
- •Тематика и планы семинарских занятий
- •История философии – 28 часов
- •Тема 7. Русская философия XIX - первой половины хх века - 2 ч.
- •Тема 8. Западная философия второй половины XIX – XXI вв. – 8 ч.
- •Основные проблемы философии – 36 часов
- •Тема 9. Бытие и проблема сознания - 6 ч.
- •Тема 10. Гносеология и методология научного познания – 6 ч.
- •Тема11. Человек – 4 ч.
- •Тема 12. Общество – 10 ч.
- •Тема 13. Культура. Аксиология. Этика – 6 ч.
- •Тема 14. Философские проблемы современного мира – 4 ч.
Тема 3. Учение о бытии
Проблема бытия в истории философии. Бытие как исходная философская категория. Основные формы бытия. Понятия субстанции в истории философии. Плюрализм, дуализм, идеалистический и материалистический монизм.
Философское понимание материи. Основные уровни организации неживой и живой природы, их качественная специфика и несводимость друг к другу. Общество как высший уровень организации материи.
Понятие движения. Движение и развитие. Диалектика, метафизика, синергетика. Субстанциальная и реляционная концепции пространства и времени. Значение теории относительности для развития философских представлений о единстве материи, движения, пространства и времени. Системность и самоорганизация как свойства бытия. Понятие системы.
Проблема сознания в истории философии. Понятие сознания. Сознание и мозг. Сознание как отражение. Общественная природа и активность сознания. Роль труда, языка и общения в формировании сознания. Сознание и психика. Сознание и бессознательное.
Тема 4. Гносеология и методология научного познания
«Знание» как философская категория. Познание – процесс, направленный на приобретение знаний. Проблема познаваемости мира. Гносеологический оптимизм и агностицизм. Субъект и объект познания.
Чувственное и рациональное познание: их основные формы. Односторонность сенсуализма и рационализма.
Проблема истины в философии и науке. Истина и заблуждение. Правда и ложь. Объективное и субъективное, абсолютное и относительное в истине. Конкретность истины. Критерии истины. Критерии истины. Проблема истины в юридической практике.
Специфика философского, научного и ненаучного познания. Особенности социального познания. Метод и методология. Частнонаучные, общенаучные и всеобщие (философские) методы познания. Формы научного познания: проблема, гипотеза, теория.
Основные принципы диалектического метода. Категории философии как ступени и формы познания. Свойство, качество, количество, мера. Единичное, общее, особенное. Целое и часть. Элемент, система, структура. Содержание и форма. Причина и следствие. Необходимость и случайность. Закон и закономерность. Явление и сущность. Возможность и действительность.
Тема 5. Антропология
Проблема человека в истории философии. Природное (биологическое) и общественное (социальное) в человеке. Труд, сознание, общение - воплощение родовой сущности человека. Биологизаторские и социологизаторские концепции сущности человека.
Человек, индивид, индивидуальность. Личность, как социальный портрет человека. Структура личности. Роль социальной среды в формировании личности.
Понятие свободы. Историческая необходимость и свобода личности. Свобода и ответственность. Права и обязанности личности, их моральный и юридический аспекты. Соотношение свободы, прав и обязанностей человека в правовом государстве.
Конечность индивидуального существования человека. Проблема смысла жизни. Философия о смерти и бессмертии.
Тема 6 . Социальная философия
Природа и общество. Живая и неживая природа, их качественное различие и взаимосвязь. «Первая» и «вторая» природа. Исторические этапы взаимодействия общества и природной среды. Противоречия в системе «общество-природа» в современную эпоху. Идеи В.И. Вернадского о ноосфере, их актуальность.
Общество как система. Важнейшие подсистемы общества: экономическая, социальная, политическая, духовная.
Экономическая подсистема. Материальное производство и его роль в жизни общества. Способ производства, его структура и основные элементы.
Социальная подсистема обществ и ее структура. Человек в системе социальных отношений. Теория социальной стратификации и социальной мобильности. Теория элит и элитарных отношений.
Политика и политическая подсистема общества. Понятие политической власти. Право и правосознание. Концепции «открытого» и «закрытого» общества. Гражданское общество и правовое государство.
Духовная подсистема. Общественное и индивидуальное сознание. Относительная самостоятельность общественного сознания и его роль в историческом процессе. Структура общественного сознания и его основные формы. Массовое сознание.
Философия и право. Роль права в жизни общества.
Философия и религия. Религия как общественное явление. Исторические формы религии. Религия и атеизм. Социальные функции религии
Общество как исторический процесс. Концепции исторического процесса (Дж. Вико, О. Конт, Г. Спенсер, К. Маркс, О. Шпенглер, Д. Тойнби, и др.).
Общественный прогресс, его критерии, направленность и исторические типы. Революция и эволюция в общественном развитии.
Социальный детерминизм и его виды: географический, демографический, социально-экономический, технологический.