- •Директор института иф и рэ
- •Учебная программа дисциплины
- •1.Цели и задачи изучения дисциплины
- •1.1. Цель дисциплины
- •1.2. Задачи дисциплины
- •1.3. Межпредметная связь
- •2. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3. Содержание дисциплины
- •3.1. Разделы дисциплины и виды занятий в часах (тематический план занятий)
- •3.2. Содержание разделов и тем лекционного курса
- •Модуль 1. «Теплопроводность»
- •Раздел 1. Стационарная теплопроводность
- •Тема 1. Основные положения теплопроводности –
- •3 Часа (0,08 з.Е) (2- аудиторные, 1-самостоятельно)
- •Тема 2. Теплопроводность плоской стенки –
- •6 Часов (0,17 з.Е) (4- аудиторные, 2-самостоятельно)
- •Тема 3. Теплопроводность цилиндрической стенки -
- •6 Часов (0,17 з.Е) (4- аудиторные, 2-самостоятельно)
- •Тема 4. Интенсификация теплопередачи –
- •3 Часа (0,08 з.Е) (2- аудиторные, 1-самостоятельно)
- •Раздел 2. Нестационарная теплопроводность
- •Тема 5. Аналитическое описание задач теплопроводности -
- •6 Часов (0,17 з.Е) (4- аудиторные, 2-самостоятельно)
- •Тема 6. Регулярный режим охлаждения тел -
- •3 Часа (0,08 з.Е) (2- аудиторные, 1-самостоятельно)
- •Модуль 2. «Конвективный теплообмен в однофазной среде»
- •Раздел 3. Математическое описание процессов конвективного теплообмена
- •Тема 7. Дифференциальные уравнения конвективного теплообмена-
- •3 Часа (0,08 з.Е) (2- аудиторные, 1-самостоятельно)
- •Тема 8. Подобие и моделирование процессов конвективного теплообмена
- •Раздел 4. Виды конвективного теплообмена в однофазной среде
- •Тема 9. Теплоотдача при свободной конвекции –
- •6 Часов (0,17 з.Е) (4- аудиторные, 2-самостоятельно)
- •Тема 10. Теплоотдача при внешнем обтекании тел –
- •6 Часов (0,17 з.Е) (4- аудиторные, 2-самостоятельно)
- •Тема 11. Теплоотдача при течении жидкости в каналах –
- •9 Часов (0,25 з.Е) (6- аудиторные, 3-самостоятельно)
- •Модуль 3. «Теплообмен при фазовых превращениях»
- •Раздел 5. Теплообмен при конденсации пара
- •Тема 12. Описание процесса конденсации пара –
- •3 Часа (0,08 з.Е) (2- аудиторные, 1-самостоятельно)
- •Тема 13. Теплоотдача при конденсации пара –
- •6 Часов (0,17 з.Е) (4- аудиторные, 2-самостоятельно)
- •Раздел 6. Теплообмен при кипении жидкости
- •Тема 14. Описание процесса кипения жидкости –
- •3 Часа (0,08 з.Е) (2- аудиторные, 1-самостоятельно)
- •Тема 15. Теплоотдача при кипении жидкости –
- •6 Часов (0,17 з.Е) (4- аудиторные, 2-самостоятельно)
- •Модуль 4. «Теплообмен излучением»
- •Радиационного теплообмена
- •3 Часа (0,08 з.Е) (2- аудиторные, 1-самостоятельно)
- •3 Часа (0,08 з.Е) (2- аудиторные, 1-самостоятельно)
- •6 Часов (0,17 з.Е) (4- аудиторные, 2-самостоятельно)
- •Тема 19. Излучение газов и паров –
- •6 Часов (0,17 з.Е) (4- аудиторные, 2-самостоятельно)
- •Модуль 5. «Массообмен»
- •Раздел 9. Математическое описание процессов тепло- и массообмена в двухкомпонентных средах
- •Тема 20. Основные положения и дифференциальные уравнения тепло- и массообмена – 6 часов (0,17 з.Е) (4 - аудиторные, 2-самостоятельно)
- •Тема 21. Тройная аналогия - 3 часа (0,08 з.Е) (2- аудиторные, 1-самостоятельно)
- •Раздел 10. Отдельные задачи массообмена
- •Тема 22. Тепло- и массоотдача при испарении жидкости в парогазовую среду - 6 часов (0,17 з.Е) (4- аудиторные, 2-самостоятельно)
- •Тема 23. Тепло- и массообмен при химических превращениях –
- •3 Часа (0,08 з.Е) (2- аудиторные, 1-самостоятельно)
- •3.3. Практические занятия
- •3.4. Лабораторные занятия
- •3.5. Самостоятельная работа
- •3.6 Структура и содержание модулей дисциплины
- •4. Учебно-методические материалы по дисциплине
- •4.1. Основная и дополнительная литература, информационные ресурсы
- •4.2. Перечень наглядных и других пособий, методических указаний и материалов к техническим средствам обучения
- •4.3 Контрольно-измерительные материалы
- •Тест входного контроля
- •Тест итогового контроля
- •Перечень вопросов к экзамену
- •6 Семестр
- •7 Семестр
- •5.1. Структура и содержание модулей дисциплины «Тепломассообмен»
4.2. Перечень наглядных и других пособий, методических указаний и материалов к техническим средствам обучения
36. Тепломассообмен. Презентационные материалы. Версия 1.0 [Электронный ресурс] : наглядное пособие …
37. Интерактивные технические средства обучения: практическое руководство / сост. А. Г. Суковатый, К. Н. Захарьин, А. В. Казанцев, А. В. Сарафанов. – Красноярск : ИПК СФУ, 2009. – 84 с.
Методические указания по курсу:
38. Теория тепломассообмена. Метод. указания к решению задач / Сост. В.С. Славин В.С., М.С. Лобасова. Красноярск: ИПЦ КГТУ- 2002.
39. Теория теплообмена. Конвективный теплообмен. Метод. указания к решению задач / Сост. В.С. Славин В.С., М.С. Лобасова. Красноярск: ИПЦ КГТУ- 2003.
40. Теория тепломассообмена. Массообмен. Метод. указания к решению задач / Сост. В.С. Славин В.С., М.С. Лобасова. Красноярск: ИПЦ КГТУ- 2004.
41. Тепломассообмен. Нестационарная теплопроводность. Метод. указания к решению задач / Сост. В.С. Славин В.С., М.С. Лобасова. Красноярск: ИПЦ КГТУ- 2005.
42. Тепломассообмен. Теплообмен излучением. Метод. указания к решению задач / Сост. В.С. Славин В.С., М.С. Лобасова. Красноярск: ИПЦ КГТУ- 2005.
43. Тепломассообмен. Метод. указания по самостоятельной работе / Сост. М.С. Лобасова. Красноярск: ИПЦ КГТУ- 2006.
44. Видин Ю.В. Теоретические основы теплотехники. Тепломассообмен. 3-е изд. испр. и доп. / Ю.В. Видин, В.В. Колосов. Красноярск: ИПЦ КГТУ, 2005. 174 с.
45. Щербаков, П.П. Теплообмен, термодинамика, явления переноса. Руководство по эксплуатации лабораторных установок и методические указания к выполнению работ. // Учебно-научный центр «Физтехприбор», 2006.
4.3 Контрольно-измерительные материалы
Для внутрисеместрового контроля знаний и умений студентов в соответствии с реализуемыми компетенциями используются:
- банк тестовых заданий (720 тестовых заданий по темам лекционного курса, включающие основные понятия, физические величины и закономерности протекания процессов тепломассообмена, а также задачи базового уровня сложности).
- тесты входного и итогового контроля
- вопросы, приведенные в конце каждой лекции (примерно по 10 вопросов к каждой лекции для самоконтроля) в курсе лекций /1/;
- контрольные вопросы, приведенные в методических указаниях по самостоятельной работе /4/ (примерно по 10 вопросов к каждой теме, характеризующих основные понятия и определения физических величин и процессов);
- вопросы, приведенные в методических указаниях по лабораторным работам /2/ в конце каждой лабораторной работы (по 10 вопросов для допуска и для защиты лабораторной работы);
- задания для самостоятельного решения, приведенные в методических указаниях по самостоятельной работе /4/;
Для итогового контроля знаний студентов используются тест итогового контроля, вопросы для подготовки к экзамену, экзаменационные билеты.
Графиком учебного процесса предусмотрено входное и итоговое тестирование и шесть промежуточных тестов, которые совпадают с контрольными неделями и проводятся по расписанию лабораторных работ.
Структура банка тестовых заданий |
1 |
2 |
3 |
М:1 |
М:М |
С |
П |
Д |
Итого |
1. Теплопроводность |
1.1. Стационарная теплопроводность |
1.1.1. Основные положения теплопроводности |
10 |
10 |
7 |
5 |
8 |
40 |
1.1.2. Теплопроводность плоской стенки |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
40 |
||
1.1.3. Теплопроводность цилиндрической стенки |
11 |
6 |
8 |
8 |
7 |
40 |
||
1.1.4. Интенсификация теплопередачи |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
20 |
||
1.2. Нестационарная теплопроводность |
1.2.1. Аналитическое описание задач теплопроводности |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
40 |
|
1.2.2. Регулярный режим охлаждения тел |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
20 |
||
2. Конвективный теплообмен в однофазной среде |
2.1. Математическое описание процессов конвективного теплообмена |
2.1.1. Основные понятия и математическое описание конвективного теплообмена |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
20 |
2.1.2. Подобие и моделирование процессов конвективного теплообмена |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
40 |
||
2.2. Виды конвективного теплообмена в однофазной среде |
2.2.1. Теплообмен при свободной конвекции |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
40 |
|
2.2.2. Теплообмен при внешнем обтекании тел |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
40 |
||
2.2.3. Теплообмен при течении жидкости в каналах |
16 |
16 |
16 |
16 |
16 |
80 |
||
3. Теплообмен при фазовых превращениях |
3.1. Теплообмен при конденсации пара |
3.1.1. Описание процесса конденсации пара |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
20 |
3.1.2. Теплоотдача при конденсации пара |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
20 |
||
3.2. Теплообмен при кипении жидкости |
3.2.1. Описание процесса кипения жидкости |
2 |
4 |
4 |
6 |
4 |
20 |
|
3.2.2. Теплоотдача при кипении жидкости |
3 |
4 |
4 |
5 |
4 |
20 |
4. Теплообмен излучением |
4.1. Математическое описание процессов радиационного теплообмена |
4.1.1. Виды лучистых потоков |
3 |
4 |
4 |
4 |
5 |
20 |
4.2. Радиационная теплоотдача |
4.2.1. Теплообмен излучением в диатермичной среде |
7 |
8 |
9 |
8 |
8 |
40 |
|
4.2.2. Излучение газов и паров |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
40 |
||
5. Массоотдача |
5.1. Математическое описание процессов тепло- и массообмена в двухкомпонентных средах |
5.1.1. Основные положения и дифференциальные уравнения тепло- и массообмена |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
40 |
5.1.2. Тройная аналогия |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
20 |
||
5.2. Отдельные задачи массообмена |
5.2.1. Тепло- и массоотдача при испарении жидкости в парогазовую среду |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
40 |
|
5.2.2. Тепло- и массообмен при химических превращениях |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
20 |
||
ИТОГО |
144 |
144 |
144 |
144 |
144 |
720 |
||
20% |
20% |
20% |
20% |
20% |
100% |
Входное тестирование осуществляется во время первого практического занятия первого семестра изучения дисциплины. Учащиеся в течение 2 часов письменно отвечают на вопросы теста входного контроля,