- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
- •Години на вивчення
- •Черкаси 2011
- •Анотація
- •Години на вивчення
- •Навчально-тематичний план
- •Програма дисципліни
- •Тема 1. Предмет, метод і функції економічної теорії.
- •Тема 2. Економічні системи суспільства
- •Тема 3. Загальні засади соціально-економічного розвитку.
- •Тема 4. Основні форми організації суспільного виробництва та їх еволюція.
- •Тема 5. Теорія грошей.
- •Тема 6. Суть, структура і суб’єкти ринкової економіки.
- •Тема 7. Підприємство в сучасній економіці
- •Навчальна програма дисципліни
- •Питання до заліку
- •Література:
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
Черкаський художньо-технічний коледж
ЗАТВЕРДЖУЮ
Заступник директора з НР
____ Н. О. Лісовська
Р о б о ч а п р о г р а м а
з дисципліни «Економічнa теорія»
Напрям підготовки 0701 «Транспорт і транспортна
інфраструктура»
Спеціальність 5.07010602 «Обслуговування та
ремонт автомобілів і двигунів»
Курс ІІ - ІІІ
Залік V семестр
ПОГОДЖЕНО
на засіданні циклової комісії суспільних дисциплін
_____Н. М. Солошенко
Години на вивчення
Дисципліна |
Всього годин |
Лекції |
Семінарські заняття |
Самостійне опрацювання |
Економічна теорія |
108 |
27 |
21 |
60 |
Черкаси 2011
Робоча програма розроблена на основі Державного стандарту на основі освітньо-кваліфікаційної характеристики та освітньо-професійної програми підготовки молодших спеціалістів з спеціальності 5.07010602 «Обслуговування та ремонт автомобілів і двигунів»
Укладач: Н.М.Солошенко
Затверджено на засіданні циклової комісії суспільних дисциплін.
Протокол № 2 від 20 жовтня 2011 року
Голова циклової комісії Н.М.Солошенко
ЗМІСТ
|
Анотація |
4 |
|
Навчально-тематичний план з дисциплін |
6 |
|
Програма дисципліни “Економічна теорія” |
7 |
|
Навчальна програма дисципліни |
11 |
|
Комплекс завдань для самостійного опрацювання |
15 |
|
Критерії оцінювання знань студентів |
23 |
|
Питання до заліку |
25 |
|
Література |
28 |
Анотація
Реформування економіки на ринкових засадах, входження України у світове співтовариство як рівноправного партнера зумовлюють особливу роль економічної освіти в процесі підготовки і формуванні сучасних спеціалістів.
Високу ефективність виробництва сьогодні можуть забезпечити спеціалісти, які здатні творчо використовувати набуті знання, вирішувати нестандартні проблеми, об’єктивні категорії та закони економічної науки, щоб осмислити реальні причинно-наслідкові зв’язки та тенденції економічних процесів та явищ.
На основі узагальнення фундаментальних надбань світової економічної думки у програмі включені ключові проблеми економічної теорії – моделі суспільного розвитку, система відносин власності, принципи розподілу чистого продукту, формування доходів населення та інше. Значна увага приділяється розкриттю категорій товарного виробництва і ринку, а також історії розвитку українських грошей.
МЕТА ТА ЗАВДАННЯ навчальної дисципліни полягають в забезпеченні ґрунтовної підготовки з курсу, глибокого знання економічних понять і категорій, закономірностей функціонування і розвитку економічних систем, способів і методів ефективного використання обмежених виробничих ресурсів суспільства, знання принципів поведінки економічних мікросистем за ринкових умов, у розкритті механізму функціонування національної економіки на основі макроекономічних моделей, формування знань щодо закономірностей поведінки економічних суб'єктів.
ПРЕДМЕТ навчальної дисципліни: економічні відносини та економічні закони, які керують виробництвом, розподілом, обміном і споживанням життєвих благ за умов обмеженості ресурсів.
В цілому економічна теорія розкриває суть економічних законів, на основі яких і відбувається розвиток економіки. Вивчення цієї учбової дисципліни дозволяє студентам уявити собі, що таке ринкова економіка, як вона функціонує, в чому її головна перевага порівняно з іншими економічними системами.
Вивчаючи основи економічної теорії, студент повинен:
ЗНАТИ:
що і як вивчає економічна теорія;
закони і закономірності розвитку і функціонування економіки;
основні економічні ресурси та їх ефективне використання в процесі виробництва;
що таке ринок, його основні категорії і закони, які проблеми повинна вирішувати ринкова економіка;
для чого потрібно і яким чином здійснюється втручання держави в економічне життя суспільства;
яка функція суб'єктів господарювання в умовах різних моделей ринку.
ВМІТИ:
застосувати одержані теоретичні знання для аналізу економічних ситуацій;
робити пропозиції щодо економічного розвитку.