- •Содержание
- •1 Цели и задачи освоения дисциплины
- •2 Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3 Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •4 Содержание и структура дисциплины
- •4.1. Содержание разделов дисциплины
- •4. 2. Структура дисциплины
- •4.3. Лабораторные работы
- •4.4. Практические занятия (семинары)
- •4.5 Курсовой проект (курсовая работа, расчетно-графическое задание, реферат, контрольная работа)
- •4.6 Самостоятельное изучение разделов дисциплины
- •5 Образовательные технологии
- •5.1. Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
- •6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации
- •6.1. Контрольные вопросы
- •Раздел 1. Введение в историческую науку. Теоретико-методологические основы исторического познания
- •Раздел 2. История древности и средневековья в трудах ведущих исследователей
- •Раздел 3. XVI—XVII вв. В мировой и российской истории: основные тенденции и процессы.
- •6.2. Темы докладов
- •6.3. Тесты
- •6.4. Вопросы, выносимые на зачет
- •7 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1. Основная литература
- •7.2. Дополнительная литература
- •7.3 Периодические издания
- •7.4. Интернет-ресурсы
- •7.5. Методические указания к лабораторным занятиям
- •7.6. Методические указания к практическим занятиям, курсовому проектированию и другим видам самостоятельной работы.
- •7.7. Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий по видам занятий
- •7.7.2 Программное обеспечение для выполнения курсового проектирования и других видов самостоятельной работы.
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Лист согласования рабочей программы
- •Дисциплины на 20__/20__ учебный год
Раздел 3. XVI—XVII вв. В мировой и российской истории: основные тенденции и процессы.
1.Сравните фундаментальные основания «возрожденческой» цивилизации Запада и России. Выявите основные причины духовного конфликта.
2. Перечислите исторические заслуги царя Ивана Грозного.
3. Назовите причины Смуты в Русском государстве.
4. Какую роль сыграла Русская Православная Церковь в одолении Смуты?
5. Охарактеризуйте новые явления в социально-экономической жизни России и Европы во II половине XVII века.
Раздел 4. История XVIII-XIX вв.: основные тенденции и процессы
1. Дайте определение понятию модернизация.
2. Какую оценку реформаторской деятельности Петра I дал Н. М. Карамзин?
3. Назовите причины Отечественной войны 1812 года.
4. Почему императора Николая I называли «рыцарем на троне»?
5. Охарактеризуйте основные реформы императора Александра III.
Раздел 5. Мир и Россия на исходе XIX- в начале ХХ вв: узловые проблемы истории
1. Дайте определение понятию «империализм».
2. Назовите причины первой русской революции 1905-1907 гг.
3. Определите причины Первой мировой войны.
4. Как оценивает личность императора Николая II историк А. Н. Боханов?
5. Определите причины Февральской революции 1917 гг.
6. Назовите имена выдающихся православных подвижников конца XIX- в нач. ХХ вв.
Раздел 6.
1. Дайте характеристику Версальско-Вашингтонской системе послевоенного устройства мира.
2. Определите причины и последствия мирового экономического кризиса 1929-1933 гг.
3. Перечислите основные элементы курса новой экономической политики.
4. Назовите причины форсированной модернизации в СССР.
5. Охарактеризуйте модернизацию в культуре СССР в конце 20-х -30-ее гг.
Раздел 7. Вторая мировая и Великая Отечественная войны
1. Определите причины Второй мировой войны.
2. Как и когда был осуществлен перелом в ходе Великой Отечественной и Второй мировой войн.
3. Раскройте роль Русской Православной Церкви в борьбе с фашизмом.
4. Охарактеризуйте подвиг советского тыла в годы Великой Отечественной войны.
5. Дайте аргументированную критику основных фальсификаций Второй мировой и Великой Отечественной войн.
Раздел 8. СССР и мир в 1945-1991 гг: опыт и уроки истории.
1. Какие изменения произошли на карте мира после Второй мировой войны.
2. Раскройте основное содержание доктрины Трумэна и плана Маршалла.
3. Определите причины ослабления колониальных империй после Второй мировой войны.
4. Охарактеризуйте восстановление и развитие промышленности СССР в годы четвертой пятилетки.
5. Определите причины и этапы «перестройки» 1985-1991 гг.
Раздел 9. Россия и мир в конце ХХ века и в начале III тысячелетия: исторический опыт, проблемы, перспективы.
1. Почему крушение СССР было крупнейшей геополитической катастрофой ХХ века?
2. Дайте определение понятию «суверенная демократия»?
3. Определите характер и причины «цветных» революций?
4. Определите новые угрозы для человечества в XIX веке и пути их преодоления?
5. Каковы достижения и противоречия европейской интеграции?