- •Ответственный редактор: заведующая кафедрой зоологии и ихтиологии Тюменского государственного университета, д.Б.Н. Гашев с.Н.
- •Структура и трудоемкость дисциплины
- •3.Тематический план
- •Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •Содержание дисциплины
- •7. Учебно - методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •8. Образовательные технологии:
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) по всем темам тематического планирования.
- •9.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •10.Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»:
Проректор по учебной работе
_______________________ /Волосникова Л.М./
__________ _____________ 2011г.
КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В БИОЛОГИИ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления 020400.68 – Биология, очной формы обучения.
Магистерская программа: «Зоология позвоночных»
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:
Автор работы _____________________________/Бетляева Ф.Х./
«______»___________2011г.
Рассмотрено на заседании кафедры зоологии и ихтиологии « » 2011 г. № протокола
Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем ________стр.
Зав. кафедрой ______________________________/Гашев С.Н./
«______»___________ 2011 г.
Рассмотрено на заседании УМК биологического факультета « » 2011 г. № протокола
Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК ________________________/Мелентьева А.А./
«______»_____________2011г.
«СОГЛАСОВАНО»:
Зав. методическим отделом УМУ_____________/Федорова С.А./
«______»_____________2011 г.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Биологический факультет
Кафедра зоологии и ихтиологии
Бетляева Ф.Х.
Компьютерные технологии в биологии
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления 020400.68 – Биология, очной формы обучения.
Магистерская программа: «Зоология позвоночных»
Тюменский государственный университет
2011
Бетляева Ф.Х. Компьютерные технологии в биологии. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 020400.68 – Биология, очной формы обучения. Магистерская программа: «Зоология позвоночных». Тюмень, 2011, 9 стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.
Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Компьютерные технологии в биологии [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk3.utmn.ru., свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой экологии и генетики. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.
Ответственный редактор: заведующая кафедрой зоологии и ихтиологии Тюменского государственного университета, д.Б.Н. Гашев с.Н.
© Тюменский государственный университет, 2011.
© Бетляева Ф.Х., 2011
Пояснительная записка.
Цели и задачи дисциплины.
Целью дисциплины «Компьютерные технологии в биологии» является получение базовых знаний о методах обработки и анализа полевой и лабораторной биологической информации на основе современных компьютерных технологий. В процессе изучения дисциплины магистры в систематизированной форме получают знания об организации современных универсальных пакетов прикладных компьютерных программ, о создании базы данных для проведения обработки и анализа данных, о задачах, решаемых на основе статистических методов прикладных программ и их использовании при обработки и анализе биологической информации.
Учебно-методический комплекс «Компьютерные технологии в биологии» соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.
Место дисциплины в структуре ООП.
Дисциплина «Компьютерные технологии в биологии» относится к циклу М2. Математический и естественнонаучный цикл: базовая часть. Она логически и содержательно-методически взаимосвязана с дисциплинами Б.3. Профессионального цикла: базовой (общепрофессиональной) частью: экологией и рациональным природопользованием, зоологией, а также базовой (вариативной) частью: математика, математический анализ, вероятность и статистика. Для успешного освоения дисциплины необходимы базовые знания по зоологии, экологии, владение компьютерными программами (GIS-системы и др.).
Для успешного освоения данной дисциплины необходимо предшествующее изучение следующих модулей: информатика и современные информационные технологии.
Требования к результатам освоения дисциплины.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- использует основные технические средства в профессиональной деятельности: работает на компьютере в компьютерных сетях, использует универсальные пакеты прикладных компьютерных программ, создает базы данных на основе ресурсов Интернет, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях - ОК 12;
- понимает, излагает и критически анализирует получаемую информацию и представляет результаты полевых и лабораторных биологических исследований – ПК 17;
- пользуется современными методами обработки, анализа и синтеза полевой и лабораторной биологической информации, демонстрирует знание принципов составления научно-технических отчетов и проектов- ПК 19.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать: современные методы обработки и анализа биологической информации; критерии оценки статистических методов; организацию современных универсальных пакетов прикладных компьютерных программ.
Уметь: пользоваться современными методами обработки, анализа и синтеза полевой и лабораторной биологической информации, демонстрировать знание принципов составления научно-технических отчетов и проектов, обсуждать полученные результаты.
Владеть: навыками работы с современными универсальными пакетами прикладных универсальных программ; современными методами обработки и анализа полевой и лабораторной биологической информации.