1. Примерная проблематика и направления вкр

Тематика ВКР должна отвечать профилю направления (профилизации), соответствовать современному состоянию и перспективам развития науки и практики, представлять собой разработку одной из актуальных проблем теории или практики, а также учитывать потребности заказчиков (организаций и учреждений).

Темы выпускной квалификационной работы определяются выпускающей кафедрой, при этом студенту предоставляется право выбора темы вплоть до предложения своей темы с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки.

Выбранные студентами и согласованные с руководителями темы ВКР рассматриваются на заседании выпускающей кафедры. Перечень закрепленных за студентами тем ВКР с указанием их руководителей утверждается распоряжением директора института (декана факультета) по представлению заведующего кафедрой не позднее чем за 2 недели до преддипломной практики.

1. Характеристика основных направлений тематики вкр

Тематика ВКР характеризуется следующими основными направлениями:

1.1.1. Реальное проектирование - по заданиям предприятий, фирм, проектных и образовательных учреждений. К проектным относятся работы, где наиболее важной является проектная практическая часть диплома (ВКР), состоящая из изделия (упаковка, брендбук, серия плакатов, печатное издание, анимационный ролик, веб-сайт), а также проектная графика или разработка интерьера.

Рекомендуемые темы:

• Полиграфия во всех ее аспектах.

• Фирменный стиль.

• Веб-дизайн.

• Мультимедиа.

• Разработка интерьера (квартиры, коттеджа, выставочного помещения, лаборатории, мастерской и т.д.).

1.1.2. Комплекс дидактических материалов – может включать разработку электронного иллюстративно-графического или текстового обеспечения учебной дисциплины (таблиц, моделей, наглядных пособий, раздаточных материалов); разработку кейса по дисциплине.

\Рекомендуемые темы:

• Методическое обеспечение курса лекций.

• Визуальная презентация курса (иллюстративно-графическая, проекционная, мультимедиа и т.п.).

• Проект и изготовление наглядных материалов для изучения дисциплины.

1.1.3. Научно-исследовательское предполагает выполнение ВКР в форме научных исследований по проблемам истории и теории компьютерного дизайна, технического творчества учащихся, в тесной взаимосвязи с конкретными задачами дизайн-образования. В работах этого направления должна присутствовать научная новизна, творческое осмысление проблем компьютерного дизайна. К этому же направлению относятся работы по педагогике и психологии дизайн-образования, посвященные исследованию проблем развития творческих способностей личности, формированию знаний, умений и навыков творческой деятельности (в самых различных ее аспектах) в учебных заведениях проектно-художественного профиля, разработке психолого-педагогических технологий развития творчества и обучения дизайну.

Обязательным требованием к таким работам является высокий уровень культуры изложения и техники представления результатов исследования. Выпускные квалификационные работы научно-исследовательской тематики могут быть предложены студентам, проявившим склонность и способности к исследовательской работе.

Рекомендуемые темы:

• Социальная роль компьютерного дизайна в структуре современного общества. Воспитательный потенциал дизайна.

• Содержание и методология основных этапов проектирования в Веб-дизайне или в мультимедиа-технологии.

• Специфика дизайнерского (проектного) мышления как типологическая проблема (на примере возникновения типов и видов компьютерного дизайна).

• Специфика требований эргономики и инженерной психологии при разработке интерьеров (общественного, жилого, производственного).

В зависимости от выбора темы того или иного направления дипломник совместно с руководителем определяет форму и содержание ВКР. Количество и характер материала экспозиции обговаривается совместно с руководителем выпускной квалификационной работы и утверждается на просмотре кафедрой.