- •Отчет по производственной практике
- •Оглавление
- •Введение
- •Назначение и специализация предприятия
- •Структура предприятия
- •Организация и планирование работы на предприятия
- •4. Основные задачи, решаемые на предприятии.
- •5. Изучение применяемых материалов и технологий
- •6. Выполнение практических работ (задание).
- •Заключение
- •Список литературы
- •Приложение
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КАМСКАЯ ИНЖЕНЕРНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ»
(ИНЭКА)
Кафедра «Дизайн и искусство интерьера»
Колледж дизайна
Отчет по производственной практике
Выполнил: студент гр.2479 Мотыгуллина А. М.
Проверил: зам.директора КД АМФ Шакирзянова Р.В.
Набережные Челны
2012
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….…3
1. Назначение и специализация предприятия……………………………...........4
2. Структура предприятия……………………………………………..…..……...5
3. Организация и планирование работ на предприятии…………………….......7
4. Основные задачи, решаемые на предприятии……………………...………...8
5. Изучение применяемых материалов и технологий ………………………...10
6. Выполнение практических работ (задание)………………………................11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………...12
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………..……13
ПРИЛОЖЕНИЕ ……………………………………………………………......14
Введение
Современный дизайнер должен уметь креативно и современно мыслить и обладать арсеналом знаний, умений и навыков, необходимых для работы. Если определенные знания и умения он приобретает в процессе учебного процесса, то навыки работы по специальности он может приобрести только в процессе практики под руководством профессионалов в этой области. В подготовке квалифицированных специалистов достаточно важное место занимает производственная, а именно профессиональная практика. Студент - практикант перенимает профессиональный опыт у практиков проектно-художественной деятельности, учится применять в прикладных задачах теоретические знания, полученные в процессе обучения.
Организация производственной практики направлена на обеспечение непрерывного и последовательного овладения профессиональной деятельностью, соответствующей требованиям уровню подготовки будущего специалиста.
Целью производственной практики является – углубление, систематизация и закрепление полученных теоретических знаний, приобщение к практической деятельности, получение первичных профессиональных навыков.
Задачи практики:
- получить опыт работы на предприятии;
- приобрести опыт работы с заказчиком;
- провести предпроектное исследование;
- научиться работать с аналогами;
- составить программу проектирования;
- провести анализ и систематизировать полученную информацию.
- на основе полученной информации выполнить заказ клиента.
Назначение и специализация предприятия
Шко́ла (от греч. σχολή - досуг, scholē) — учебное заведение для получения среднего образования. В широком смысле слово может применяться к названию любого образовательного учреждения.
Полное название предприятия: МБОУ «Новоибрайкинская СОШ имени М. И. Абдрахманова» Аксубаевского муниципального района Республики Татарстан.
Распределение школьного времени.
Школьное время, в общем и целом распределяется на три, этапа: урок, перемена и "продлёнка". Урок и перемена чередуются между собой некоторое количество раз, а "продлёнка" завершает учебный день.
Урок — занятие школьников по предметам
Перемена — отдых между уроками
«Продлёнка» (полн. Группа продлённого дня, ГПД) — нахождение ученика в школе после окончания уроков (обеспечивается питание, возможность подготовки уроков), если нет возможности нахождения ребёнка дома.