- •Предмет физиологии поведения
- •Методы изучения
- •Физиологические системы организма. Информационные процессы нервной системы
- •Гуморальная регуляция поведения человека
- •Строение и функционирование гипофизарной системы
- •Регуляторная функция гипоталамуса и эпифиза
- •Строение и функционирование щитовидной железы
- •Строение и функционирование паращитовидной железы
- •Строение и функционирование вилочковой железы (тимус)
- •Строение и функционирование поджелудочной железы
- •Строение и функционирование надпочечников
- •Строение и функционирование половых желез
- •Строение и функционирование нервной клетки
- •Проведение импульса по нервной системе. Аксонный транспорт
- •Нейронные цепи и их функционирование
- •Строение органа зрения
- •Физиология зрительной системы
- •Строение и функции зрительных рецепторов
- •Цветовое зрение и его нарушение
- •Проведение импульса в зрительной системе
- •Движения глаз. Восприятие глубины и пространства. Аккомодация и бинокулярное зрение
- •Нарушения зрения
- •Строение органа слуха
- •Функционирование органа слуха
- •Проведение импульсов в слуховой системе
- •Нарушение слуха у человека
- •Строение вестибулярного аппарата
- •Функционирование рецепторов вестибулярного аппарата
- •Нарушения вестибулярной системы
- •Функции хеморецепции, влияние на поведение человека
- •Строение и функции кожи
- •Строение и функции механорецепторов
- •Кожно-температурные ощущения
- •Болевая чувствительность
- •Строение и иннервирование речевого аппарата
- •Физиология фонации
- •Физиология артикуляции
- •Физиологические механизмы понимания речи
- •Специализация мозга у человека
Предмет физиологии поведения
Наука изучающая функции высшего отдела центральной нервной системы — коры больших полушарий головного мозга, посредством которой обеспечиваются сложнейшие отношения высокоразвитого организма с окружающей внешней средой. Физиология ВНД изучает образование условных рефлексов, взаимодействие процессов возбуждения и торможения, протекающих в коры больших полушарий головного мозга. Основоположником науки о высшей нервной деятельности, физиологии ВНД, является Павлов. Основа была заложена в «Лекциях о работе больших полушарий головного мозга». Развитие идей на основе новых экспериментальных данных описано И. П. Павловым в «Двадцатилетнем опыте объективного изучения высшей нервной деятельности (поведения) животных».
Методы изучения
1.Метод наблюдения – дневники – детальная субъективная запись, т.к. несет эмоции и мысли. Самонаблюдение – интроспекция – смотреть внутрь себя. тестологии – тесты – та же интроспекция, только вынесенная в виде тестов – субъективна ,т.к. самооценка. Наблюдение со стороны – дистанционирование – используется ограниченно. 2.тестовый метод – впервые во Франции в 1897г. Анри бене. Тесты для разделения детей с нормальным развитием и олигофренией. Шкала бене-симона. Тейлор в 1912 по этой шкале создал тесты для взрослых. Впервые использовал слово тест. Начало массового использования тестов. В странах СНГ только с 1970г. 3.Экспериментальный метод. Приборные методы. Электроэнцефалография 1920 питер данилевский. Запись биотоков мозга. α-ритм – 8-13 колебаний в сек – райское состояние счастья, спокойствия. β-ритм 14-30 – счастье по какой-то причине. γ-ритм – 31-70 - стресс, эстремальная ситуация, ненависть. Теста-ритм – 4-7 – кемарить, сонливость, дремота. Дельта-ритм – 1.5-3 – сон, отключка – медленны, провал и быстрый, сновидение. Компьютерная томография – послойные снимки мозга. хирургический – на животных – удаление части мозга и далее наблюдение – у чел-ка только во время вынужденных операций. Фармокологический – целенаправленная дача животным хим. препаратов. Использование людьми в психофармакологии (антидепрессанты)
Физиологические системы организма. Информационные процессы нервной системы
Несколько уровней: анатомические системы – отдельные органы. Физиологические системы – объединения органов (имеют автономное управление – пейсмекерные нейроны – ритмоводители в продолговатом мозге – ритмоводитель сердца, дыхтельный центр) обе системы могут объединяться в функциональные системы для решения каких-либо проблем. Функции систем: рабочие – с-ма газообмена и кровообращения, с-ма питания и обмена в-в, с-ма терморегуляции и водносолевого обмена, иммунитета, размножения, передвижения. Управляющие: гуморальная (эндокринная), вегетативная нс (внутр орг), соматическая (произвольные движения), психика. Через воду, нервный импульс и гуморальную – 3 способа объединения информационных систем.