- •Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 030600.62 “История” (профилей - историко-культурный туризм - историческая информатика) очной формы обучения
- •Матвеева н.П.
- •Тюмень, 2011, ….. Стр.
- •Пояснительная записка
- •1.1. Цели и задачи освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •1.3. Компетенции выпускника ооп бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ооп впо.
- •2. Структура и трудоемкость дисциплины.
- •3. Тематический план
- •Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
- •4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми дисциплинами
- •5. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Введение. Предмет и объект истории первобытного общества. Источники и периодизации истории первобытного общества.
- •Тема 2. Историография истории первобытного общества
- •Тема 3. Антропогенез.
- •Тема 4. Начальные этапы социо - и культурогенеза
- •Тема 5. Раннепервобытная община
- •Тема 6. Первобытные мышление и культура
- •Тема 7. Позднеродовая община земледельцев и скотоводов
- •Тема 8. Предпосылки разложения первобытного общества
- •Тема 9. Экономика и социальные отношения в вождествах и ранних государствах
- •Тема 10. Семейно-брачные отношения эпохи классообразования
- •Тема 11. Духовная культура вождеств и ранних государств
- •Тема 12. Первобытные народы и их культура в современных государствах
- •6. Планы семинарских занятий
- •2. Историография истории первобытного общества
- •3. Антропогенез
- •4. Начальные этапы социо- и культурогенеза
- •5. Раннеродовая община
- •6. Первобытные мышление и культура
- •8. Позднеродовая община земледельцев и скотоводов и предпосылки разложения первобытного общества
- •9. Экономика, социальные и семейно-брачные отношения в вождествах и ранних государствах
- •8. Образовательные технологии
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •9.1. Основная литература:
- •9.2. Дополнительная литература
- •9.3. Программное обеспечение и Интернет – ресурсы:
- •10. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля).
6. Планы семинарских занятий
1. Источники и периодизации по истории первобытного общества
1. Особенности археологических источников и этнографических источников. Методы исследования.
3. Данные лингвистики и ее субдисциплин. Изучение семантики слов, истории языковых семей.
2. Данные антропологии. Сравнительно-анатомические, палеодемографические исследования. Анализ патологии костных останков. Соматология, дерматоглифика. Реконструкция лица по черепу.
3. Данные естественных наук: палеозоологии, палеогеографии, геологии и др.
4. Периодизации истории первобытного общества.
2. Историография истории первобытного общества
1. Предыстория научного изучения первобытного прошлого человечества.
2. Становление истории первобытного общества как науки. Возникновение эволюционной школы. Работы Л.Моргана, Э.Тайлора, Ф.Энгельса.
3. Формирование основных научных направлений в науке: Эволюционизм и неоэволюционизм. Диффузионизм. Культурный релятивизм. Французская социологическая школа. Психологические школы. Функционализм. Структурализм. Американская школа исторической этнологии Ф.Боаса.
4. Особенности развития отечественной науки в конце XIX- XX вв.
3. Антропогенез
1. Формирование и основные компоненты современной теории антропогенеза.
2. Ближайшие предки человека и проблема прародины человечества.
3. Проблемы происхождения, расширения ойкумены и формирования расовых особенностей неоантропов.
4. Завершение антропогенеза. Время возникновения homo sapiens и его морфологические особенности. Теории моно- и полицентризма.
4. Начальные этапы социо- и культурогенеза
1. Праобщина, методика реконструкции, хронологические рамки. Характеристика численности и образа жизни.
2. Биосоциальный характер первобытного стада. Развитие первобытного коллективизма. Грегарный отбор. Половые отношения в праобщине.
3. Возникновение мышления и речи.
4. Древние люди и их культура: хозяйство, быт, жилища, эволюция техники обработки камня и появление новых орудий.
5. Появление иррациональных представлений.
5. Раннеродовая община
1. Особенности хозяйства и материальной культуры ранних неоантропов по археологическим памятникам позднего палеолита.
2. Особенности хозяйства и материальной культуры обществ эпохи мезолита. Культура аборигенов Австралии, Тасмании, Огненной Земли, бушменов Африки.
3. Причины возникновения, отличительные черты родовой организации.
4. Социально-экономическая и потестарная организация раннепервобытной общины.
5. Семейно-брачные отношения в раннепервобытной общине.
6. Первобытные мышление и культура
1. Особенности первобытного мышления.
2. Рациональные знания.
3. Происхождение и древнейшие формы изобразительного искусства.
4. Система религиозных представлений раннепервобытного общества.
5. Первобытная мифология
8. Позднеродовая община земледельцев и скотоводов и предпосылки разложения первобытного общества
1. Хозяйство и материальная культура обществ производящей экономики, высших рыболовов и охотников Севера Евразии и Америки.
2. Социально-экономическая и потестарная организация позднеродовой общины. Социальные и демографические последствия «неолитической революции»
3. Семейно-брачные отношения в позднеродовой общине.
4. Возникновение металлургии и становление ремесла. Роль ирригационного земледелия в возникновении древних цивилизаций. Появление колесного транспорта. Становление номадизма. Специфика развития различных ландшафтных зон.
5. Возникновение парцеллярного труда, прибавочного продукта. Особенности обмена.