3. Классификация наук

Более двух тысяч наук подразделяются на три крупные группы:

• естественные /физика, химия, биология и др./;

• общественные /экономика, социология, филология, история и др./;

• науки о мышление /философия, логика, психология и др./.

Классификация наук используется:

при формировании структуры научных заведений; планировании и координации исследований; разработка учебных планов для ВУЗов; определение содержания учебников и пособий; организации библиотечного дела, библиотечной классификации.

4. Особенности социальных научных знаний

Специфика развития общественных наук (экономической теории, общей социологии, и др.)

Первая особенность обусловлена предметом исследования.

Общество как предмет исследования, представляет собой:

а) объективную систему отношений людей и взаимодействие стихийных сил;

б) субъективную деятельность людей, социальных групп, классов;

в) сознательные, целеполагающие силы и их противоречия;

г) динамичный характер развития общества и его структурных элементов;

д) тип экономических, социальных, политических, духовных систем общества, которые носят исторический характер, не вечны, подвержены смене.

Вторая особенность - социальное положение людей, занятых наукой, производством знаний.

Третья особенность - обусловлена самим результатом научной стельности, добытыми знаниями.

Процесс развития и смены общественных знаний имеет два уровня.

Первый - борьба идей внутри одной и той же школы знаний.

Другой уровень - триумф истины в масштабе всей науки и всего общества.

4.1. Циклическое развитие науки.

Развитию науки присущи свои законы. Один из законов — наука развивается циклически,.

Цикл развития науки включает особые фазы:

• равновесное состояние науки или — нормальная наука,

• кризис,

• революция (новая парадигма) и выход на равновесное стояние.

Циклический характер развития социальных наук связано с тем, что предметы социальных наук, развиваются, изменяются вместе с развитием общества.

Проблема социальных наук — не отставать от развития общества.

5. Фундаментальные науки - это конкретные науки, которые вырабатывают знания о движении материи на определенных уровнях ее структурной сложности.

Отраслевые науки - это конкретные науки, которые обеспечивают научными знаниями производство отраслевой функциональной продукции на конкретных материальных носителях без проб и ошибок. Сфера применения новых объективных знаний есть определяющей характеристикой конкретной отраслевой науки.

Интеллектуальные науки - это конкретные науки о структурах (функционирование, строения, организации, развития) объектов интеллектуального действия на надорганизменном уровне. Интеллектуальные науки как основной функциональный продукт вырабатывают мероприятия и методы анализа и синтеза систем интеллектуального действия.

6. Естественные и общественные науки – особенности и принципиальные отличия.

Естественные науки изучают явления, которые возникают независимо от того, что о них говорят или думают. Явления служат независимым объективным критерием, с помощью которого можно оценить истинность или действительность научного положения.

Общественные науки изучают явления, где действуют участники, которые мыслят. Мышление участников играет двойную роль: с одной стороны – ученые стараются понять ситуацию, в которой принимают участие, с другого их понимание служит основой для принятия участниками решений, которые влияют на ход событий.