- •Организационно-методический раздел
- •Цель дисциплины
- •Учебные задачи дисциплины
- •Место дисциплины среди других дисциплин учебного плана
- •Тематический план изучения дисциплины
- •Теоретические занятия (лекции)
- •Практические занятия
- •Лабораторный практикум
- •Методы преподавания дисциплины
- •Требования к уровню освоения дисциплины и планирование результатов образования и компетенций по дисциплине
- •Результаты образования по дисциплине
- •Методы и средства оценивания уровня подготовки по дисциплине
- •Аттестационные материалы для контроля уровня подготовки студента по дисциплине
- •Содержание учебных модулей дисциплины и рекомендации по их освоению Модуль 1 – Источники излучения (51 час)
- •Требования к результатам освоения модуля:
- •Результаты образования по модулю
- •Методы и средства оценивания уровня подготовки по модулю:
- •Тема 1.1 – Излучение. Характеристики светового поля. Основные типы источников излучения (21 час)
- •Теоретические занятия (лекции): (8 часов)
- •Практические занятия:
- •Лабораторный практикум: (5 часов)
- •Методы преподавания темы:
- •Требования к уровню освоения темы:
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы студента: Самостоятельное изучение теоретического материала:
- •Формы и критерии оценивания результатов обучения по теме:
- •Рекомендуемая литература:
- •Тема 1.2 – Основные типы источников излучения высокой степени когерентности (14 часов)
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы студента: Самостоятельное изучение теоретического материала:
- •Формы и критерии оценивания результатов обучения по теме:
- •Рекомендуемая литература:
- •Тема 1.3 – Временные и пространственные характеристики высококогерентных источников излучения (16 часов)
- •Теоретические занятия (лекции): (4 часа)
- •Практические занятия:
- •Лабораторный практикум: (4 часа)
- •Методы преподавания темы:
- •Требования к уровню освоения темы:
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы студента: Самостоятельное изучение теоретического материала:
- •Формы и критерии оценивания результатов обучения по теме:
- •Рекомендуемая литература:
- •Модуль 2 – Приемники излучения и устройства отображения информации (41 час)
- •Методы преподавания модуля:
- •Требования к результатам освоения модуля:
- •Результаты образования по модулю
- •Методы и средства оценивания уровня подготовки по модулю:
- •Тема 2.1 – Регистрация оптической информации. Светочувствительные регистрирующие среды (8 часов)
- •Тема 2. 2 - Основные типы приемников излучения. Классификация. Устройство и область применения (18 часов)
- •Теоретические занятия (лекции): (8 часов)
- •Лабораторный практикум: (4 часа)
- •Практические занятия:
- •Требования к уровню освоения темы:
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы студента: Самостоятельное изучение теоретического материала:
- •Формы и критерии оценивания результатов обучения по теме:
- •Рекомендуемая литература:
- •Тема 2. 3 - Основные принципы обработки и отображения оптической информации. Устройства визуализации информации (15 часов)
- •Теоретические занятия (лекции): (6 часов)
- •Лабораторный практикум: (4 часа)
- •Практические занятия:
- •Требования к уровню освоения темы:
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы студента: Самостоятельное изучение теоретического материала:
- •Формы и критерии оценивания результатов обучения по теме:
- •Рекомендуемая литература:
- •Средства информационно-технического обеспечения освоения дисциплины
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный университет информационных технологий, механики и оптики»
УТВЕРЖДАЮ
Ректор СПбГУ ИТМО
__________________ Васильев В.Н.
"_____"________________2009
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
ОПД.Ф.08 – ОСНОВЫ ФОТОНИКИ
по направлению подготовки бакалавров |
200600.62 – Фотоника и оптоинформатика |
|
|
|
|
|
|
|
|
факультет |
Фотоники и оптоинформатики |
|
|
|
Председатель УМC университета А.А. Шехонин
Санкт-Петербург
2009 г.
Организационно-методический раздел
Цель дисциплины
«Основы фотоники» – это дисциплина естественно-научного цикла образовательной программы подготовки бакалавра по направлению 200600 – «Фотоника и оптоинформатика». Программа дисциплины составлена в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания дисциплины ОПД.Ф.08 «Основы фотоники», а также с учетом задач профессиональной деятельности выпускника и уровня его подготовки.
Цель курса - получение всеми студентами необходимых знаний и практических навыков в области основ фотоники, профессиональная ориентация студентов в многообразии современных приборов и устройств, их свойствах, характеристиках, в областях практического применения, особенно в экспериментальной, научной и технологической деятельности.
Организация учебных занятий по дисциплине должна способствовать развитию у студентов современного научного мировоззрения, опирающегося на принцип взаимосвязи теории и практики. Для этого обучающиеся знакомятся с положениями, выводами, оптическими схемами и оригинальными методиками важнейших теоретических и экспериментальных исследований, условия проведения самостоятельной работы в рамках лабораторного практикума и при выполнении студентом курсовой работы постоянно совершенствуются.
Обучение по дисциплине готовит студентов к успешному освоению материала по другим дисциплинам.
Учебные задачи дисциплины
Учебные задачи дисциплины включают в себя освоение знаний, умений и навыков, способствующих формированию следующих компетенций:
готовность к освоению общепрофессиональных и специальных дисциплин оптического профиля подготовки бакалавров по направлению «Фотоника и оптоинформатика»;
способность объяснять наблюдаемые оптические явления, теоретически обосновывать закономерности и тенденции в развитии оптико-физических процессов, знание количественных характеристик, применяемых для их оценивания;
умение самостоятельно решать практические задачи, связанные с планированием эксперимента и анализом полученных результатов;
способность самостоятельно осваивать и разрабатывать методику проведения экспериментальных исследований, выполнять количественную обработку данных и представлять результаты графически при помощи современных расчетно-графических пакетов Microsoft Excel и Origin и математического пакета MathCad, анализировать результаты эксперимента;
умение решать теоретические задачи по моделированию свойств приборов и устройств фотоники с использованием приемов компьютерного моделирования;
умение корректно использовать при освоении теоретической части дисциплины и выполнении практических заданий разнообразные информационные дистанционные ресурсы, включая Интернет порталы и сайты по фотонике;
способность к планированию и организации индивидуальной траектории обучения в условиях балло-рейтинговой системы оценивания результатов освоения учебной дисциплины, умение работать в коллективе, принимать участие в дискуссиях и обсуждениях по проблемам фотоники.
Место дисциплины среди других дисциплин учебного плана
Для успешного освоения дисциплины студент должен иметь предварительную подготовку в объеме учебных программ дисциплин по ЕН.Ф.01-«Математике», ЕН.Ф.03- «Физике», ОПД.Ф.02 – «Общей электротехнике», изучаемых в соответствии с программой подготовки бакалавров по данному направлению.