- •3 Семестр
- •1. Образуйте все формы Participle I и Participle II от следующих глаголов и переведите их.
- •2. Переведите следующие словосочетания, обращая внимание на перевод причастий.
- •3. Дайте полные ответы.
- •4. Определите форму причастия и скажите, выражает ли оно действие, одновременное с действием сказуемого или предшествующее ему. Переведите предложения.
- •5. Переведите следующие словосочетания, обращая внимание на место и форму выделенных слов. Употребите Participle I Indefinite или Perfect от глаголов “to change”, “to apply”, “to deepen”:
- •6. Переведите на русский язык; найдите причастия и определите функцию причастных оборотов в предложениях.
- •7. Определите форму причастия в предложении. Скажите какую функцию выполняет причастный оборот. Переведите предложения.
- •8. Определите по месту в предложении, является ли Participle II “erected” определением или обстоятельством, и при переводе предложений употребите соответствующее придаточное предложение.
- •9. Переведите следующие словосочетания на английский язык:
- •Переведите предложения. Помните, что независимый причастный оборот переводится придаточным обстоятельственным предложением.
- •Найдите причастные обороты, определите их функцию (определение, обстоятельство), укажите зависимый это оборот или независимый, и переведите предложения.
- •Переведите предложения, обращая внимание на независимый причастный оборот. Употребите соответствующие придаточные предложения.
- •Переведите следующие предложения, обращая внимание на независимый причастный оборот.
- •7. Раскройте скобки и переведите их содержимое на английский язык, используя независимый причастный оборот.
- •1. Образуйте условные предложения I типа по образцу и переведите их:
- •2. Образуйте условные предложения iIтипа по образцу и переведите их:
- •3. Образуйте условные предложения III типа по образцу и переведите их:
- •4. Поставьте глаголы в скобках в необходимую форму в зависимости от реальности, выполняемых действий:
- •5. Выберите правильную форму глагола:
- •6. Закончите предложения используя собственные идеи.
- •Слова и выражения, наиболее часто встречающиеся в научно-технической литературе
1. Образуйте условные предложения I типа по образцу и переведите их:
Example: If I ____ (to go) to the cinema, I ____ (to watch) an interesting film.
If I go to the cinema, I will watch an interesting film
1. If I ___ (to study), I ___ (to pass) the exams.
2. If the sun ___ (to shine), we ___ (to walk) to the town.
3. If he ___ (to have) a temperature, he ___ (to see) the doctor.
4. If my friends ___ (to come), I ___ (to be) very happy.
5. If she ___ (to earn) a lot of money, she ___ (to fly) to New York.
6. If we ___ (to travel) to London, we ___ (to visit) the museums.
7. If you ___ (to wear) sandals in the mountains, you ___ (to slip) on the rocks.
8. If Rita ___ (to forget) her homework, the teacher ___ (to give) her a low mark.
9. If they ___ (to go) to the disco, they ___ (to listen) to loud music.
2. Образуйте условные предложения iIтипа по образцу и переведите их:
Example: If I __ (to go) to the cinema, I ________ (to watch) an interesting film
If I went to the cinema, I would watch an interesting film.
1. If I ___ (to come) home earlier, I ___ (to prepare) dinner.
2. If we ___ (to live) in Rome, Francesco ___ (to visit) us.
3. If Tim and Tom ___ (to be) older, they ___ (to play) in our hockey team.
4. If he ___ (to be) my friend, I ___ (to invite) him to my birthday party.
5. If Susan ___ (to study) harder, she ___ (to be) better at school.
6. If they ___ (to have) enough money, they ___ (to buy) a new car.
7. If you ___ (to do) a paper round, you ___ (to earn) a little extra money.
8. If Michael ___ (to get) more pocket money, he ___ (to ask) Doris out for dinner.
9. If we ___ (to hurry), we ___ (to catch) the bus.
3. Образуйте условные предложения III типа по образцу и переведите их:
Example: If I _______ (to go) to the cinema, I ________ (to watch) an interesting film.
If I had gone to the cinema, I would have watched an interesting film.
1. If the weather ___ (to be) nice, they ___ (to play) football.
2. If we ___ (to go) to a good restaurant, we ___ (to have) a better dinner.
3. If John ___ (to learn) more words, he ___ (to write) a good report.
4. If the boys ___ (to take) the bus to school, they ___ (to arrive) on time.
5. If the teacher ___ (to explain) the homework, I ___ (to do) it.
6. If they ___ (to wait) for another 10 minutes, they ___ (to see) the pop star.
7. If the police ___ (to come) earlier, they ___ (to arrest) the burglar.
8. If you ___ (to buy) fresh green vegetable, your salad ___ (to taste) better.
9) If Alex ___ (to ask) me, I ___ (to email) the documents.
10) If he ___ (to speak) more slowly, Peggy ___ (to understand) him.
4. Поставьте глаголы в скобках в необходимую форму в зависимости от реальности, выполняемых действий:
1. If I (pass) ... my exams in time, I'll be very glad.
2. If I (pass) ... my exams in time, I would be very glad.
3. If I (pass) ... my exams in time last term, I would have been very glad.
4. If the weather (to be) ... nice tomorrow I (take) ... a day off but it's not supposed to be.
5. If Linda (be) … at home yesterday, I would have visited her.