методичка d- и f-элементы
.pdf81
Fe3+ + HPO24 = FePO4 + H+
Образование тиоцианата железа(III). К 3–4 каплям раствора соли железа(III) добавить
1 каплю раствора тиоцианата калия и наблюдать окрашивание раствора в кроваво-красный цвет.
Образование малорастворимого комплексного соединения KFe[Fe(CN)6]. К 3–4 кап-
лям раствора соли железа(III) добавить 2–3 капли раствора гексацианидоферрата(II) калия и наблюдать выпадение синего осадка KFe[Fe(CN)6]:
Fe3+ + K+ + [Fe(CN)6]4– = KFe[Fe(CN)6]↓
Окислительные свойства ионов Fe3+. Ион Fe3+ проявляет окислительные свойства.
Учитывая стандартные окислительно-восстановительные потенциалы, для восстановления
Fe(III) можно использовать иодид- и сульфит-ионы.
Восстановление железа(III) иодидом калия. К 3–4 каплям раствора соли железа(III)
добавить 2–3 капли раствора иодида калия. Наблюдать окрашивание раствора в желто-
коричневый за счет выделившегося свободного иода. Наличие иода можно доказать харак-
терными для него реакциями (см. работу «Галогены»).
Восстановление железа(III) сульфитом натрия. К 3–4 каплям раствора соли железа(III) добавить несколько кристаллов Na2SO3. Наблюдать в первый момент окрашива-
ние раствора в красный цвет за счет образования малоустойчивого сульфита железа(III) Fe2(SO3)3, которое вскоре исчезает вследствие восстановления ионов Fe3+ в ионы Fe2+:
2FeCl3 + Na2SO3 + H2O = 2FeCl2 + Na2SO4 + 2HCl
Гидролиз солей железа(III) в присутствии карбоната натрия. К 3–4 каплям раствора соли железа(III) добавить 2–3 капли раствора карбоната натрия и содержимое пробирки слег-
ка нагреть. Наблюдать выпадение красно-бурого осадка Fe(OH)3 и выделение пузырьков газа:
2Fe3+ + 3 CO32 + 3H2O = 2Fe(OH)3↓ + 3CO2
Реакции на ион Со2+
Обнаружение ионов Со2+ можно проводить реакциями обмена и окислительно-
восстановительными.
Образование малорастворимого гидроксида кобальта(II). К 3–4 каплям раствора со-
ли кобальта(II) добавить по каплям раствор гидроксида натрия до появления осадка
82
-Со(ОН)2 розового цвета, постепенно переходящего в осадок -Со(ОН)2 синего цвета. К
осадку гидроксида кобальта(II) добавить несколько капель 3%-ного раствора пероксида во-
дорода и наблюдать переход осадка синего цвета в осадок Со(ОН)3 темно-коричневого цвета: 2Со(ОН)2 + Н2О2 = 2Со(ОН)3↓
Образование малорастворимых солей кобальта(II). Образование сульфида кобаль-
та(II). К нескольким каплям раствора соли кобальта(II) добавить столько же капель раствора сульфида натрия и наблюдать образование осадка CoS черного цвета:
Со2+ + S2– = CoS↓
Образование фосфата кобальта(II). К 3–4 каплям раствора соли кобальта(II) добавить
2–3 капли раствора гидрофосфата натрия и наблюдать выпадение осадка Со3(PO4)2 фиолето-
вого цвета. Фосфат кобальта(II) растворяется в уксусной кислоте и в растворе аммиака:
Co3(PO4)2 + 6CH3COOH = 3Co2+ + 2H3PO4 + 6CH3COO– Co3(PO4)2 + 18NH3·H2O = 3[Co(NH3)6]2+ + 2 PO34 + 18H2O
Образование малорастворимого комплексного гексанитритокобальтата(III) калия.
К 1–2 каплям раствора соли кобальта(II) добавить 4–5 капель раствора уксусной кислоты и 5– 6 капель насыщенного раствора нитрата калия. Наблюдать выпадение осадка K3[Co(NO2)6]
желтого цвета:
3K+ + Co2+ + 7 NO2 + 2CH3COOH = K3[Co(NO2)6] + NO + 2CH3COO– + H2O
Реакции на ион Ni2+
Образование малорастворимого гидроксида никеля(II). К 1–2 каплям раствора соли никеля добавить 2–3 капли раствора гидроксида натрия и наблюдать выпадение осадка
Ni(OH)2 светло-зеленого цвета:
Ni2+ + 2OH– = Ni(OH)2↓
К осадку добавить несколько капель бромной или хлорной воды и нагреть. Наблюдать переход осадка Ni(OH)2 зеленого цвета в осадок Ni(OH)3 черного цвета:
2Ni(OH)2 + Br2 + 2H2O = 2Ni(OH)3↓ + 2HBr
83
Образование малорастворимых солей никеля. Образование сульфида никеля(II). К
3–4 каплям раствора соли никеля(II) добавлять по каплям раствор сульфида натрия до появ-
ления черного осадка NiS.
Ni2+ + S2– = NiS↓
Образование фосфата никеля(II). К 3–4 каплям раствора соли никеля(II) добавить столько же раствора гидрофосфата натрия и наблюдать образование осадка Ni3(PO4)2 зелено-
го цвета:
3Ni3+ + 2 HPO24 = Ni3(PO4)2↓ + 2H+ Ni3(PO4)2 растворяется в CH3COOH:
Ni3(PO4)2 + 6CH3COOH = 3Ni2+ + 2H3PO4 + 6CH3COO–
Образование диметилглиоксимата никеля(II) (реакция Чугаева). К 3–4 каплям рас-
твора соли никеля(II) добавлять по каплям аммиачный раствор диметилглиоксима до выпа-
дения осадка диметилглиоксимата никеля(II) розово-красного цвета (см. работу «Комплекс-
ные соединения»).
Пример выполнения контрольно-аналитической работы
Предлагается исследовать, например, три раствора, в каждом из которых содержится по одному иону d-элемента. При выполнении работы рекомендуется пользоваться табл. 7.
1. В три пробирки поместить по 2-3 капли соответствующего исследуемого раствора.
Добавить по 2–3 капли раствора гидроксида натрия. В пробирке 1 выпал голубой осадок, в
пробирке 2 — черный, в пробирке 3 — белый. По этим данным можно предположить наличие следующих ионов: в растворе 1 — Cu2+, в растворе 2 — Hg22 , в растворе 3 — Zn2+, Cd2+,
или Mn2+. Необходимо подтвердить наличие этих ионов несколькими качественными реакци-
ями.
2. Наличие ионов Cu2+ в растворе подтверждаем действием на исследуемый раствор рас-
творами сульфида натрия, аммиака и иодида калия.
3. Наличие ионов Hg22 в растворе 2 подтверждаем действием на исследуемый раствор растворами HCl, Na2S, NH3·H2O, KI.
4. Поскольку на воздухе белый осадок гидроксида определяемого иона в растворе 3 со временем не меняет свой цвет, следует предположить, что в растворе 3 могут находиться ио-
84
ны Zn2+ или Cd2+ , но не ионы Mn2+. Добавляем к исследуемому раствору раздельно растворы
NH3·H2O (образуется белый осадок) и избыток раствора NaOH (c = 2 моль/л) (выпадает белый осадок, растворимый в избытке щелочи). По результатам этих опытов можно сделать заключение: в растворе 3 содержится ион Zn2+.
Данные опытов вносим в табл. 6.
|
|
|
|
|
|
Таблица 6 |
|
|
|
|
Результаты анализа |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
Раствор |
|
Добавляемый реактив |
|
Присутствуют |
|||
NaOH |
HCl |
Na2S |
NH3·H2O |
KI |
ионы |
||
|
|||||||
№ 1 |
голубой оса- |
— |
черный |
голубой оса- |
выпадает |
Cu2+ |
|
|
док |
|
осадок |
док, в избытке |
бурый оса- |
|
|
|
|
|
|
аммиака ярко- |
док |
|
|
|
|
|
|
синий раствор |
|
|
|
№ 2 |
черный осадок |
белый |
черный |
черный осадок |
зеленый |
Hg22 |
|
|
|
осадок |
осадок |
|
осадок, в |
|
|
|
|
|
|
|
избытке KI |
|
|
|
|
|
|
|
выпадает |
|
|
|
|
|
|
|
ртуть |
|
|
№ 3 |
белый осадок, |
— |
белый |
белый осадок, |
— |
Zn2+ |
|
|
растворимый в |
|
осадок |
растворимый в |
|
|
|
|
избытке NaOH |
|
|
избытке амми- |
|
|
|
|
|
|
|
ака |
|
|
|
Вывод. В растворе 1 содержатся ионы Cu2+, в растворе 2 — Hg2 , в растворе 3 — Zn2+. |
|||||||
|
|
|
|
|
2 |
|
85
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 7 |
|
|
Соединения, образуемые некоторыми реагентами с катионами d-элементов |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
Ион |
|
|
|
Реагент |
|
|
|
NaOH |
HCl |
Na2S |
Na2HPO4 |
|
KI |
K2CrO4 |
|
|
|
||||||
Cu2+ |
Cu(OH)2 |
— |
CuS |
Cu3(PO4)2 |
|
CuI, I2 |
CuCrO4 |
|
осадок голубого цвета |
|
осадок черного цвета; |
осадок голубого цвета |
|
осадок грязно- |
|
|
|
|
растворяется в HNO3 |
|
|
|
желтого цвета |
Ag+ |
Ag2O |
AgCl |
Ag2S |
Ag3PO4 |
|
AgI |
Ag2CrO4 |
|
осадок темно- |
осадок |
осадок черного цвета |
осадок желтого цвета; |
осадок желтого цвета |
осадок красно- |
|
|
коричневого цвета |
белого |
|
растворяется в NH3 |
.H2O, |
|
коричневого |
|
|
цвета |
|
и HNO3 |
|
|
цвета |
Zn2+ |
Zn(OH)2 |
— |
ZnS |
Zn3(PO4)2 |
|
— |
— |
|
осадок белого цвета; |
|
осадок белого цвета; |
осадок белого цвета; |
|
|
|
|
растворяется в щело- |
|
растворяется в раз- |
растворяется в NaOH, |
|
|
|
|
чах и кислотах |
|
бавленной HCl |
NH3·H2O, CH3COOH |
|
|
|
Cd2+ |
Cd(OH)2 |
— |
CdS |
Cd3(PO4)2 |
|
— |
— |
|
осадок белого цвета; |
|
осадок желтого цвета; |
осадок белого цвета; |
|
|
|
|
растворяется в кисло- |
|
растворяется в конц. |
растворяется в |
|
|
|
|
тах |
|
HCl |
СH3COOH; HCl; H2SO4 |
|
|
|
Hg2 |
Hg2O |
Hg2Cl2 |
HgS + Hg |
— |
|
Hg2I2 |
Hg2CrO4 |
2 |
осадок черного цвета |
осадок |
осадок черного цвета |
|
|
осадок зеленого цвета; в |
осадок красного |
|
|
|
|||||
|
|
белого |
|
|
|
избытке KI — осадок чер- |
цвета |
|
|
цвета |
|
|
|
ного цвета (Hg) |
|
Hg2+ |
HgO |
— |
HgS |
Hg3(PO4)2 |
|
HgI2 |
HgCrO4 |
|
осадок желтого цвета |
|
осадок черного цвета |
осадок белого цвета |
осадок красного цвета, в |
осадок красного |
|
|
|
|
|
|
|
избытке KI растворяется с |
цвета |
|
|
|
|
|
|
образованием ионов |
|
|
|
|
|
|
|
[HgI4]2– |
|
Cr3+ |
Cr(OH)3 |
— |
Cr(OH)3 |
CrPO4 |
|
— |
Cr2(CrO4)3 |
|
серо-зеленый осадок; |
|
серо-зеленый осадок |
осадок зеленого цвета; |
|
осадок желтого |
|
|
растворяется в щело- |
|
|
растворяется в щелочах |
|
цвета |
|
|
чах и кислотах |
|
|
|
|
|
|
Mn2+ |
Mn(OH)2 |
— |
MnS |
Mn3(PO4)2 |
|
— |
— |
|
осадок белого цвета, |
|
осадок телесного цве- |
осадок белого цвета |
|
|
86
Ион |
|
|
|
Реагент |
|
|
|
NaOH |
HCl |
Na2S |
Na2HPO4 |
KI |
K2CrO4 |
||
|
|||||||
|
буреет на воздухе |
|
та; растворяется в |
|
|
|
|
|
|
|
разб. HCl |
|
|
|
|
Fe2+ |
Fe(OH)2 |
— |
FeS |
Fe3(PO4)2 |
— |
Fe(OH)3, |
|
|
осадок зеленого цве- |
|
осадок черного цвета, |
осадок белого цвета; |
|
Cr(OH)3 |
|
|
та; буреет на воздухе |
|
неустойчив на возду- |
растворяется в уксусной |
|
|
|
|
|
|
хе |
кислоте |
|
|
|
Fe3+ |
Fe(OH)3 |
— |
Fe2S3 |
FePO4 |
I2 |
— |
|
|
осадок бурого цвета |
|
осадок черного цвета |
осадок светло-желтого |
|
|
|
|
|
|
|
цвета; не растворяется в |
|
|
|
|
|
|
|
уксусной кислоте |
|
|
|
Co2+ |
Co(OH)2 |
— |
СoS |
Co3(PO4)2 |
— |
CoCrO4 |
|
|
осадок розового (си- |
|
осадок черного цвета |
осадок фиолетового цве- |
|
осадок коричне- |
|
|
него) цвета |
|
|
та; растворяется в ук- |
|
вого цвета |
|
|
|
|
|
сусной кислоте и аммиа- |
|
|
|
|
|
|
|
ке |
|
|
|
Ni2+ |
Ni(OH)2 |
— |
NiS |
Ni3(PO4)2 |
— |
— |
|
|
осадок светло- |
|
осадок черного цвета |
осадок светло-зеленого |
|
|
|
|
зеленого цвета |
|
|
цвета; растворяется в |
|
|
|
|
|
|
|
уксусной кислоте |
|
|
ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ФПТЛ (II СЕМЕСТР)
1.Получение гидроксида хрома(III) из оксида хрома(III). Кислотно-основные свойства ок-
сида и гидроксида хрома(III). Подтвердить уравнениями реакций.
2.Степени окисления хрома. Как изменяются кислотно-основные и окислительно-
восстановительные свойства в ряду соединений хрома с увеличением степени окисления его. Подтвердить уравнениями реакций.
3.Получение пероксида хрома из дихромата калия. Какова степень окисления хрома в пе-
роксиде хрома? Свойства пероксида хрома в окислительно-восстановительных реакциях?
Подтвердить уравнениями реакций.
4.Указать, какие ионы существуют в водных растворах солей хрома(Ш) и хрома(VI): а) при рН < 7; б) при рН > 7.
5.Какое значение стандартного электродного потенциала имеет марганец? Как взаимодей-
ствует марганец с кислотами?
6.Как влияет рН раствора на окислительные свойства перманганатов? Ответ подтвердить уравнениями реакций, взяв в качестве восстановителей: а) сульфит натрия; б) иодид ка-
лия.
7.Изменение кислотно-основных свойств в ряду оксидов и гидроксидов марганца с увели-
чением степени окисления марганца. Написать уравнения реакций получения MnO2 , ис-
ходя из соединений марганца: а) с более высокой степенью окисления; б) с более низкой степенью окисления. Стехиометрические коэффициенты определить ионно-электронным методом.
8.Написать уравнения реакций получения манганата калия путем: а) окисления; б) восста-
новления соответствующих соединений марганца. Какие свойства проявляют манганаты в окислительно-восстановительных реакциях? Ответ подтвердить уравнениями реакций.
9.Какие кислотно-основные и окислительно-восстановительные свойства проявляет MnO2?
Ответ подтвердить уравнениями реакций.
10.Как взаимодействует железо с концентрированными азотной и серной кислотами при обычных условиях и при нагревании? Составить уравнения соответствующих реакций.
88
11.Получение феррата натрия из хлорида железа(III). Какими свойствами обладают ферраты в окислительно-восстановительных реакциях? Написать уравнения реакций феррата натрия: а) с концентрированной хлороводородной кислотой; б) с водой.
12.Изменение окислительно-восстановительных свойств гидроксидов Fe(II), Co(II) и Ni(II).
Написать уравнения реакций водного раствора сульфата железа(II): а) с кислородом; б) с
бромом в щелочной среде. Какие из указанных гидроксидов можно окислить пероксидом водорода?
13.Изменение кислотно-основных и окислительно-восстановительных свойств гидроксидов
Fe(III), Co(III), Ni(III). Написать уравнения реакций хлороводородной кислоты: а) с гид-
роксидом железа(III); б) с гидроксидом кобальта(III).
14.Написать в молекулярном и ионном виде уравнения реакций, доказывающих амфотерные свойства гидроксида платины(IV).
15.Какие значения стандартных электродных потенциалов имеют Cu, Ag, Au? Как взаимо-
действуют эти металлы с кислотами? Написать уравнения реакций.
16.В чем заключается различие взаимодействия гидроксида меди(II) с избытком гидроксида натрия и с избытком водного раствора аммиака? Написать уравнения реакций.
17.Кислотно-основные свойства оксида и гидроксида золота(III). Ответ подтвердить уравне-
ниями реакций.
18.Какие значения стандартных электродных потенциалов имеют Zn и Hg? Как взаимодей-
ствуют Zn и Hg с разбавленными и концентрированными кислотами? Написать уравнения реакций.
19.Написать уравнение диспропорционирования иона Hg22 . Как можно предотвратить дис-
пропорционирование солей ртути(I) в растворе? В каком направлении сместится равнове-
сие реакции при добавлении к раствору Hg2(NO3)2: а) сульфид иона; б) избытка иодид-
ионов?
20.Написать уравнения реакций солей Zn и Hg(II) с раствором аммиака. Как влияют присут-
ствие солей аммония и избыток аммиака на это взаимодействие?
21.Какие свойства проявляют соединения Hg(I) и Hg(II) в окислительно-восстановительных реакциях? Ответ подтвердить уравнениями реакций.
22.Написать в молекулярном и ионном виде уравнения реакций гидролиза нитратов цинка,
ртути(I) и ртути(II). Как можно ослабить гидролиз этих солей.
89
РЕАКЦИИ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ
1)Cr(OH)2 + O2 + H2O =
2)СrCl2 + NaOH(конц.) + Cl2(изб.) =
3)CrCl3 + Zn + HCl =
4)CrSO4 + H2O =
5)Cr2O3 + Na2CO3 + KClO3 сплавление
6)K2CrO4 + H2SO4(разб.) =
7)Na3[Cr(OH)6] + NaOH + PbO2 =
8)Na2CrO4 + Na2S + H2O =
9)NaCrO2 + NaOCl + NaOH =
10)K2Cr2O7 + N2H4 + H2SO4 =
11)K2Cr2O7 + KOH =
12)K2Cr2O7 + H2O2 + H2SO4 =
13)CrO5 + HCl(конц.) =
14)K2Cr2O7(насыщ.) + H2SO4(конц.) =
15)Cr2(SO4)3 + NaOH + Br2 =
16)CrO5 + H2SO4 =
17)HgS + O2 =
18)Hg(NO3)2 + KOH =
19)Hg2(NO3)2 + KOH =
20)HgCl2 + SO2 + H2O =
21)MnO2 + NaOH сплавление
22)MnO2 + NaOH + KClO3 сплавление
23)KMnO4 + H2SO4 + H2O2 =
24)KMnO4 + H2O2 =
25)KMnO4 + KOH + H2O2 =
26)KMnO4 + H2Se = K2SeO3 + …
27)CaMnO3 + H2O =
28)Mn(NO3)2 + (NH4)2S2O8 + H2O
HNO3
29)MnSO4 + NaClO + H2O =
30)Mn(NO3)2 + NaBiO3 + HNO3 =
31)MnO2 + KOH + Br2 =
32)KMnO4 + H2SO4 + H2Se =
33)MnO2 + H2SO4 + KI =
34)KMnO4 + H2SO4 + KBr =
35)KMnO4 + KOH + K2Se =
36)CoCl2 + NaClO + NaOH =
37)CoSO4 + NH3. H2O(конц., изб.) =
38)NiSO4 + NH3. H2O(конц., изб.) =
39)K2FeO4 + H2O =
40)FeSO4 + Br2 + KOH =
41)K2FeO4 + NH3 + H2O =
42)K4[Co(CN)6] + H2O2 =
43)Ir + NaCl + Cl2 =
44)Rh + NaCl + Cl2 =
45)Ru + KOH + KNO3 сплавление
46)Pt(OH)4 + HCl =
47)Pt(OH)4 + KOH =
48)Pt + HCl + HNO3 =
49)CuSO4 + N2H4 + KOH =
50)Cu(OH)2 + KClO + KOH =
51)Cu(OH)2 + SnCl2 + KOH =
52)Cu2S + HNO3(конц.) =
53)Ag2S + H2O2 =
54)Au + H2SeO4(конц.) =
55)Au + HNO3 + HCl =
56)Au + H2O2 + KCN =
57)Cu + KCN + H2O =
58)H[AuCl4] + SnCl2 + HCl =
59)H[AuCl4] + SO2 + H2O =
60)AuCl3 + H2O =
61)Au(OH)3 + HCl(изб.) =
62)Au(OH)3 + NaOH =
|
90 |
ОГЛАВЛЕНИЕ |
|
ВВЕДЕНИЕ........................................................................................................................................ |
3 |
Литература .......................................................................................................................................... |
3 |
ОБЩИЕ СВОЙСТВА d-ЭЛЕМЕНТОВ........................................................................................ |
5 |
d-ЭЛЕМЕНТЫ ГРУПП III, IV И V. f-ЭЛЕМЕНТЫ ........................................................................ |
6 |
d-ЭЛЕМЕНТЫ ГРУППЫ VI (Cr, Mo, W) ........................................................................................ |
9 |
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА «ХРОМ» ................................................................................... |
14 |
Контрольные вопросы и упражнения .................................................................................... |
18 |
d-ЭЛЕМЕНТЫ ГРУППЫ VII (Mn, Tc, Re) .................................................................................... |
19 |
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА «МАРГАНЕЦ» ........................................................................ |
23 |
Контрольные вопросы и упражнения .................................................................................... |
26 |
d-ЭЛЕМЕНТЫ ГРУППЫ VIII......................................................................................................... |
27 |
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА «ЖЕЛЕЗО» .............................................................................. |
33 |
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА «КОБАЛЬТ. НИКЕЛЬ» ........................................................ |
40 |
Контрольные вопросы и упражнения .................................................................................... |
43 |
d-ЭЛЕМЕНТЫ ГРУППЫ I (Cu, Ag, Au) ........................................................................................ |
44 |
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА «МЕДЬ. СЕРЕБРО»............................................................... |
48 |
Контрольные вопросы и упражнения .................................................................................... |
54 |
d-ЭЛЕМЕНТЫ ГРУППЫ II (Zn, Cd, Hg) ....................................................................................... |
55 |
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА «ЦИНК. КАДМИЙ»............................................................... |
60 |
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА «РТУТЬ» .................................................................................. |
67 |
Контрольные вопросы и упражнения .................................................................................... |
70 |
КОНТРОЛЬНО-АНАЛИТИЧЕСКАЯ РАБОТА «КАЧЕСТВЕННОЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ИОНОВ |
|
d-ЭЛЕМЕНТОВ ................................................................................................................................ |
71 |
ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ФПТЛ (II |
|
СЕМЕСТР) ........................................................................................................................................ |
87 |
РЕАКЦИИ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ ................................................................................ |
89 |