- •1. Пояснительная записка
- •Организация и содержание практики
- •Задания для студентов
- •Обязанности общего руководителя практики, групповых руководителей, сотрудников на базе, студентов-практикантов, старост групп
- •Критерии оценки работы практиканта
- •Рекомендуемая литература Литература по социальной педагогике
- •Литература по психологии
- •Индивидуальный план работы на практике
- •Социальный паспорт гуо «Средняя школа № 00 г.Минска»
- •Социальный паспорт класса
- •Приложения к социальному паспорту класса
- •Алгоритм оформления плана-конспекта воспитательного мероприятия
- •Оформление аналитического отчета о практике
- •Раздел 2, в котором излагаются основные методы и приемы, используемые студентами в целях проведения изучения работы сппс и педагога социального.
- •Содержание работы студента на практике по психологии
- •Изучение основ организации работы педагога-психолога
- •Схемы для проведения наблюдения за познавательными процессами и личностными особенностями человека
- •Тема 2: Наблюдение за проявлениями познавательного интереса учащихся на уроке
- •Тема 3: Наблюдение за умственной самостоятельностью школьников
- •Тема 4: Наблюдение за умственной деятельностью учащихся
- •Тема 5: Наблюдение за проявлениями интереса и внимания учащихся на уроке
- •Тема 6: Наблюдение за вниманием учащихся на уроке
- •Тема 7: Наблюдение за проявлениями памяти учащихся
- •Тема 8: Наблюдение индивидуально-психологических особенностей учащихся
- •Тема 9: Наблюдение за эмоциональным возбуждением
- •Тема 10: Наблюдение за жизненными проявлениями свойств темперамента
- •Программа наблюдения за жизненными проявлениями свойств темперамента
- •Темп реакции.
- •Реактивность.
- •Экстравертированность-интровертированность.
- •Ригидность - пластичность.
- •Тревожность.
- •Резинстентность.
- •Тема 11: Наблюдение за проявлением выдержки и настойчивости школьников
- •Программа наблюдения за проявлением выдержки
- •Программа наблюдения за проявлением настойчивости
- •Тема 12: Наблюдение за проявлением характера ученика в малой группе
- •Iх. Особенности эмоциональной сферы
- •Х. Особенности волевых черт характера
- •XI. Темперамент
- •Дата________________________________________
- •Примерная схема наблюдения:
- •Общая оценка качества урока
- •Отчет о практике
Обязанности общего руководителя практики, групповых руководителей, сотрудников на базе, студентов-практикантов, старост групп
Функциональные обязанности общего руководителя практики на факультете:
1. Ведение документации:
а) составление и оформление приказов на психологическую практику в учебно-методический отдел;
б) ведение учета договоров, заключенных с базами для прохождения психологической практики;
в) ведение журнала по охране труда;
г) анализ отчетов групповых методистов и составление общего отчета о проведенной практики по кафедре;
д) составление и оформление докладных в учебный отдел по завершению практики.
2. Подбор баз и распределение студентов по групповым методистам.
3. Организация и проведение установочной конференции перед выходом на психологическую практику. Проведение инструктажа по охране труда перед выходом на психологическую практику.
4. Организация и проведение итоговой конференции после завершения психологической практики.
5. Консультации студентов и групповых методистов по вопросам содержания, организации и проведения психологической практики, ведению отчетной документации.
Функциональные обязанности группового руководителя:
Знакомство с программой и требованиями предстоящей практики.
Участие в установочной конференции.
Знакомство студентов с организацией и содержанием практики.
Организация работы на базе проведения психологической практики.
Осуществление контроля за ходом выполнения программы практики.
Консультирование студентов по ходу психологической практики.
Проверка отчетной документации студентов и выставление зачёта за психологическую практику.
Участие в итоговой конференции по психологической практике.
Составление отчёта по психологической практике.
Оформление финансовых документов для оплаты сотрудникам базы практики. (Заполняет и в первые три дня практики сдаёт общему руководителю на кафедре: договоры с работниками баз, акты на оплату труда сотруднику базы).
Функциональные обязанности сотрудника на базе, принимающей студентов:
Знакомство с содержанием и организацией практики.
Ознакомление студентов с базой, со спецификой работы практического психолога данного учреждения.
Распределение студентов на места прохождения практики.
Консультирование студентов по организационным вопросам.
Организация участия студентов в выступлениях перед педагогическим коллективом, родителями, учениками.
Участие в проведении итоговой конференции в университете.
Составление характеристики на студентов-практикантов (или группу).
Функциональные обязанности студента во время практики:
Находится на базе не менее 6 часов (встречает и провожает детей, работает со своим классом в течение дня).
Соблюдает трудовую дисциплину и правила, установленные в данном учреждении.
Посещает все практические занятия, инструкции, консультации.
Посещает уроки, ведет протоколы, наблюдает и анализирует, полученную информацию.
Отчитывается каждую неделю перед групповым руководителем, психологом базы о выполнении учебных заданий и основной работе с классом.
Функциональные обязанности старост на базе:
(Староста выбирается групповым руководителем на весь период практики.)
Староста составляет график посещений базы студентов своего учреждения на весь период практики и сдаёт его групповому руководителю в конце практики.
Следит за трудовой дисциплиной и выполнением программы практики каждым студентом своей группы.
Находится в постоянном контакте с групповым руководителем, регулирует организационные вопросы в процессе прохождения практики на своей базе.
Несёт ответственность за коллективно-творческий отчёт группы: в последний день практики сдаёт общему руководителю на кафедре стенгазету для выставки (мультимедийную презентацию).
Принимает активное участие в организации итоговой конференции по психологической практике: подаёт групповому руководителю информацию о выступающих на конференции; участвует в оформлении выставки наглядных пособий при подготовке к итоговой конференции по практике).