- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Цели и задачи дисциплины.
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
- •3. Объём дисциплины и виды учебной работы.
- •4. Содержание дисциплины.
- •4.1. Разделы дисциплины и виды занятий.
- •Разделы программы:
- •Приложение 1
- •Приложение 2.
- •История степа
- •Часть 1. Хviii – хix века
- •5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
Министерство образования и науки российской федерации
«УТВЕРЖДАЮ»
Руководитель Департамента
государственной политики в образовании
________________
«___» _____________2010 г.
ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
……………………… Степ Tap dance………………………
Цели и задачи дисциплины.
Пояснительная записка
Степ, чечетка, tap dance. Как бы ни называли этот танец, он всегда будет моден и популярен. Ведь только здесь гармоничное слияние танца и «музыки ног». Степ-это гармония музыки, танца и ритмических рисунков исполнителя, как классика копирование темы, так и джаз развитие темы.
Степ развивает координацию, внимание, память, чувство ритма, моторику ног, музыкальность и пластичность. Учиться этому танцу можно постоянно и всю жизнь.
Цель курса
Место курса в профессиональной подготовке учащихся.
"Степ" курс призван расширить кругозор учащихся, дать базовые знания и навыки в области степа, способствовать интеграции дисциплины «степ» в системе профессиональной подготовки специалистов. Повысить ритмическое восприятие мира учащимися. Развить моторику ног, координацию, слуховое восприятие, ориентацию в пространстве.
Цель занятий:
Целью курса "Степ-танец" является овладение учащимися основными базовыми знаниями и навыками в степе, умением исполнить упражнения и учебные танцы, постижение основ импровизации, а также использование степа в других театрально-танцевальных видах искусства.
Научить студентов танцевать степ. Для начала необходимо координировать движения корпуса и ног. Слышать музыку, ритмично и пластично повторять движения. На ногах специальная обувь с набойками, при помощи которых, можно извлекать, повторять ритмические рисунки, придумывать свои комбинации.
На первом этапе обучения (1-2 года) в зависимости от возраста и подготовки учащихся, идет разработка стопы, чувства ритма, координации. Специальные упражнения и учебные номера позволяют добиться более быстрых результатов в этом танце.
"Степ" курс призван расширить кругозор учащихся, дать базовые знания и навыки в области степа, способствовать интеграции дисциплины «степ» в системе профессиональной подготовки специалистов. Повысить ритмическое восприятие мира учащимися. Развить моторику ног, координацию, слуховое восприятие, ориентацию в пространстве.
Основная цель педагога дополнительного образования - духовное развитие личности ребенка через творчество, танец. Самореализация в процессе обучения, через познание того или иного жанра. А так же обеспечение эмоционального подъема, умение ценить достигнутое, привить навык работать в коллективе над собой, своими успехами и понимать достижения других учеников.
Данная программа по своему содержанию и объёму предназначена для вузов, в которых предусмотрен выпуск специалистов со степенью “Магистр техники и технологии”. Предполагаемая трудоёмкость дисциплины – примерно 200–220 аудиторных часов (лекций и практических занятий).