- •Частное учреждение образования «бип – Институт правоведения» общая психология
- •Часть 1.
- •Содержание
- •К студентам
- •Тематический план учебных занятий по курсу “Общая психология”, Часть 1.
- •Содержание курса Раздел I. Общая характеристика психологии как науки Тема 1. Научная и житейская психология
- •Тема 2. Основные этапы развития психологического знания.
- •Тема 3. Психология в структуре современных наук
- •Тема 4. Методологические основы психологии.
- •Тема 5. Методы и методики исследования в психологии.
- •Тема 6. Организация психологического исследования
- •Раздел 2. Развитие представлений о предмете психологии.
- •Тема 8. Структура и функции психики
- •Тема 9. Происхождение и развитие психики в филогенезе
- •Тема 10. Структурно-функциональная организация психической деятельности.
- •Раздел 3. Происхождение и развитие сознания
- •Тема 11 Сознание как реальность (определения и свойства сознания)
- •Тема 12. Структура сознания.
- •Тема 13. Развитие сознания в филогенезе и онтогенезе.
- •Тема 15. Неосознаваемые психические процессы.
- •Раздел 4. Психология деятельности
- •Тема 16. Общая характеристика деятельности.
- •Тема 18. Психофизиологические механизмы движения и активности.
- •4. Крылов а.А. Психология: учебник (2‑е издание): Издательство Проспект; 2005
- •Тема 19. Деятельность и общение.
- •Раздел 5. Научные направления в психологии
- •Тема 20. Основные научные направления в психологии
- •Тематика семинарских занятий.
- •Семинарское занятие № 2. Методологические основы психологии.
- •Тестовый контроль.
- •17. Крылов а.А. Психология: учебник (2‑е издание): Издательство Проспект; 2005
- •Метод «прес»
Частное учреждение образования «бип – Институт правоведения» общая психология
Часть 1.
Учебно-методическое пособие
для студентов психологических специальностей
«БИП – Институт правоведения»
Минск, 2011
УДК
ББК
Автор-составитель:
Григальчик Е.К.
Рекомендовано к изданию кафедрой психологии факультета психологии и политологии.
Е.К. Григальчик
Общая психология. Часть 1: Учеб. – метод. пособие для студентов психологических специальностей «БИП – Институт правоведения». – Мн.: Изд-во ЧУО «БИП – Институт правоведения», 2010. - с.
В учебно-методическом пособии в логической последовательности изложен необходимый материал для изучения первой части общей психологии «Введение в психологию» с учетом последних научных исследований отечественной и зарубежной психологической науки.
Издание предназначено для студентов психологических специальностей высших учебных заведений, представляет интерес для специалистов в области психологии.
УДК
ББК
© Григальчик Е.К.
Содержание
К студентам |
4 |
|
Тематический план учебных занятий
|
5 |
|
Раздел 1.
|
Общая характеристика психологии как науки |
6 |
Тема 1. |
Психология как наука. Предмет психологии |
6 |
Тема 2 |
Основные этапы развития психологического знания. |
9 |
Тема 3 |
Психология в структуре современных наук |
10 |
Тема 4. |
Методологические основы психологии |
15 |
Тема 5. |
Методы и методики исследования в психологии |
16 |
Тема 6. |
Организация психологического исследования |
17 |
Раздел 2.
|
Развитие представлений о предмете психологии |
21 |
Тема 7. |
Психика и отражение. Формы отражения в живой и неживой природе |
21 |
Тема 8 |
Структура и функции психики |
23 |
Тема 9 |
Происхождение и развитие психики в филогенезе |
23 |
Тема 10 |
Структурно-функциональная организация психической деятельности |
26 |
Раздел 3.
|
Происхождение и развитие сознания |
25 |
Тема 11 |
Сознание как реальность (определения и свойства сознания) |
26 |
Тема 12 |
Структура сознания |
29 |
Тема 13 |
Развитие сознания в онтогенезе |
34 |
Тема 14 |
Самосознание |
34 |
Тема 15 |
Неосознаваемые психические процессы |
39 |
Раздел 4.
|
Психология деятельности |
41 |
Тема 16 |
Общая характеристика деятельности. |
41 |
Тема 17 |
Психологический анализ деятельности |
45 |
Тема 18 |
Психофизиологические механизмы движения и активности |
50 |
Тема 19 |
Деятельность и общение |
50 |
Раздел 5.
|
Научные направления в психологии |
51 |
Тема. 20 |
Основные научные направления в психологии. |
51 |
Тематика семинарских занятий |
51 |
|
Тестовый контроль |
54 |
|
Литература |
58 |
|
Приложение |
59 |
|