- •Пояснительная записка
- •Программа курса
- •Часть 2
- •Раздел 1. Русская философия конца XIX – начала XX вв
- •Раздел 2. «Философия всеединства» в XX веке
- •Раздел 3. Русская философия в середине
- •Литература Литература к 1-ому разделу
- •Литература ко 2-ому разделу
- •Литература к 3-ему разделу
- •Планы семинарских занятий Семинар 1. Владимир Соловьев: «Оправдания добра»
- •Семинар 2. Вл.Соловьев и в.В.Розанов: о месте и роли христианства в истории
- •Семинар 3. С.Н.Булгаков и н.А.Бердяев: от легального марксизма к идеализму и религиозной философии
- •Семинар 4. Философское значение сборника «Вехи»
- •Семинар 5. Философия н.А.Бердяева
- •Семинар 6. Философия Льва Шестова
- •Семинар 7 Философия н.О.Лосского
- •Семинар 8 Философия хозяйства с.Н.Булгакова
- •Семинар 9 Философия с.Н.Булгакова в книге «Свет невечерний»
- •Семинар 10 Философия философии с.Н.Булгакова
- •Семинар 11 л.П. Карсавин: философско-религиозная симфония
- •Семинар 12
- •Семинар 13. П.А. Флоренский в русской религиозной философии первой половины х1х века
- •Семинар 14 и.А. Ильин: аксиомы религиозного опыта и «русская идея»
- •Семинар 15 а.Ф. Лосев: философия через призму античности и христианства
- •Семинар 16 м.К.Петров: философия через призму античности и нового времени
- •Самостоятельная работа студентов контрольные вопросы Контрольные вопросы к разделу 1-ому
- •Контрольные вопросы к разделу 2-ому
- •Контрольные вопросы к 3-ему разделу
- •Тесты Тестовые задания к разделу 1-ому Тестовые задания к теме2
- •Тестовые задания к теме 2
- •Тестовые задания к теме 4
- •Тестовые задания к теме 5
- •Тестовые задания к теме 6
- •Тестовые задания к разделу 2-ому Тестовые задания к темам 7-9
- •Тестовые задания к теме 10
- •Тестовые задания к теме 11
- •Тестовые задания к теме 12
- •Тестовые задания к разделу 3-ему Тестовые задания к теме 13
- •Тестовые задания к теме 14
- •Тестовые задания к теме 15
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ФАКУЛЬТЕТ «ФИЛОСОФИИ И КУЛЬТУРОЛОГИИ»
Рассмотрено и рекомендовано на заседании кафедры «_______» Протокол № ________ «___»__________ 2009 г. Зав. кафедрой _________ |
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета (зам. декана по учебной работе) ___________________ |
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
учебной дисциплины «История русской философии»
по специальности «ФИЛОСОФИЯ»
на 2-ом курсе дневного отделения
Составитель д.ф.н., проф. Ерыгин А.Н.
Ростов-на-Дону
2009
Пояснительная записка
Настоящее пособие – учебно-методический комплекс, рассчитанный на использование при изучении студентами университетов годового курса «История русской философии» на философском факультете .
По своему содержанию это – 2-ая часть курса, включающая четыре раздела: 1) Историческое введение в русскую философскую классику; 2) Русская философия конца XIX – начала XX вв.); 3) «Философия всеединства» в XX веке; 4) Русская философия в середине и второй половине XX века.
В курсе проводится различие между историко-философским россиеведением (акцентирующим внимание на русской философии как таковой - во всех ее национальных проявлениях и содержаниях) и предлагаемой в учебнике историей русской философии (как частью мировой истории философии вообще).
Цель изучения представляемой учебной дисциплины – углубление общефилософской, теоретической и исторической подготовки студентов, поскольку история русской философии является частью курса «История философии» и базового курса «Философия».
Учебник рассчитан также на оказание методической помощи преподавателям и студентам в освоении содержания курса, на представление современного методического инструментария для развития навыков самостоятельной работы в учебном процессе и повышения эффективности контроля и самоконтроля за процессом и результатами освоения учебной дисциплины.
Задачи курса. Основная задача: способствовать созданию у студентов целостного исторического представления о русской философии и комплексного теоретического представления об основной философской проблематике в ее конкретном (русском) исполнении. С этой основной задачей связаны и конкретизирующие ее специальные задачи курса:
1) усиление философской подготовки студентов за счет философско-мировоззренческих (онтологических, гносеологических и логико-методологических), философско-антропологических, социально-философских и философско-исторических идей и концепций, связанных в основном с достижениями отечественной мысли;
2) выявление проблемного характера историко-философского знания на определенных участках переднего края освоения историей русской философии своего предмета;
3) уяснение места философии в сфере научно-познавательной деятельности и в общем контексте культуры;
4) раскрытие структуры философии и представление ее онтологического, гносеологического и антропологического аспектов;
5) раскрытие основных функций философии в практике исследовательской, реконструкционной, описывающей и объяснительной деятельности;
6) изучение основного комплекса историко-философских проблем на примере истории русской философии.
Место курса в системе социально-гуманитарных дисциплин. История русской философии тесно связана, прежде всего, с историей зарубежной философии (или иначе: является частью истории мировой философии), а также с такими областями знания как философия, история и остальные гуманитарные и общественные науки (филология, языкознание, искусствознание, психология, социология, политология, культурология, религиоведение, правоведение, педагогика).
Курс рассчитан на студентов дневного отделения и включает: 32 ч. лекций и 16 ч. семинаров.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЛЕКЦИЙ
КУРСА «ИСТОРИЯ РУССКОЙ ФИЛОСОФИИ»
ЧАСТЬ ВТОРАЯ
Четвертый семестр
1
2
3 |
Введение. История русской философии: основы историографии Историографическое введение в историю русской философии (Начало и периодизация ИРФ) Историография философского спора славянофилов и западников Историографическая оценка философии Ф.М.Достоевского и В.С.Соловьева |
|
|
|
Раздел 1. Русская философия конца XIX – начала XX вв.
|
4 5 |
Вл.Соловьев и «философия всеединства». Философия В.В.Розанова |
6 |
Н.А.Бердяев: от легального марксизма к экзистенциализму |
|
|
7 |
Лев Шестов: и Н.О.Лосский |
|
|
|
Раздел 2. «Философия всеединства» в XX веке |
8 |
С.Н.Булгаков: «Философия хозяйства» |
|
С.Н.Булгаков. «Свет невечерний» |
|
Научная конференция «С.Н.Булгаков – М.К.Петров: философия хозяйства и социология науки» |
|
Л.П. Карсавин: философско-религиозная симфония |
|
С.Л. Франк: концепция теокосмического всеединства |
|
П.А. Флоренский в русской религиозной философии первой половины ХХ века |
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
КУРСА «ИСТОРИЯ РУССКОЙ ФИЛОСОФИИ»
ЧАСТЬ ВТОРАЯ
Четвертый семестр
|
||||
1 |
Введение. История русской философии: основы историографии |
6 |
|
|
|
Раздел 1. Русская философия конца XIX – начала XX вв.
|
|
|
|
2 |
Русская философия на переломе Х1Х-ХХ вв. Вл.Соловьев и «философия всеединства». Спор о христианстве и движение от легального марксизма к идеализму и религиозной философии |
4 |
6 |
|
3 |
Н.А.Бердяев: от философии свободы к экзистенциализму |
2 |
2 |
|
4 |
Философское значение сборника «Вехи» |
|
2 |
|
5 |
Лев Шестов: иррационализм и религиозный экзистенциализм |
1 |
2 |
|
6 |
Н.О. Лосский: философский интуитивизм и философия религии |
1 |
2 |
|
|
Раздел 2. «Философия всеединства» в XX веке |
|
|
|
7 |
С.Н.Булгаков: «Философия хозяйства» |
1 |
|
|
8 |
С.Н.Булгаков. «Свет невечерний» |
1 |
2 |
|
9 |
Научная конференция «С.Н.Булгаков – М.К.Петров: философия хозяйства и социология науки» |
2 |
|
|
10 |
Л.П. Карсавин: философско-религиозная симфония |
2 |
2 |
|
11 |
С.Л. Франк: концепция теокосмического всеединства |
2 |
2 |
|
12 |
П.А. Флоренский в русской религиозной философии первой половины ХХ века |
2 |
2 |
|
Раздел 3 Русская философия в середине и второй половине XX века |
||||
13 |
И.А. Ильин: аксиомы религиозного опыта и «русская идея» |
2 |
2 |
|
14 |
А.Ф. Лосев: философия через призму античности и христианства |
2 |
2 |
|
15 |
М.К. Петров: философия через призму античности и нового времени |
|
2 |
|
16 |
История русской философия и ее место в мировой истории философии |
2 |
|