- •2.Примерный тематический план
- •3.Методические рекомендации по изучению разделов, тем
- •Договор на поставку товаров народного потребления
- •4. Варианты заданий для домашней контрольной работы Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Постройте на новом листе диаграмму по графе Среднее за месяц, графу Вид услуги используйте для подписей оси х. Тип диаграммы – линейчатая.
- •Укажите название диаграммы – Счет – квитанция, разместите легенду сверху.
- •Распечатайте таблицу в режиме формул и отдельно с итоговыми результатами.
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Создайте таблицу Связь данных.
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вариант 17
- •Создайте таблицу Государственный строй.
- •Вариант 18
- •Вариант 19
- •Вариант 20
- •Вариант 21
- •Вариант 22
- •Постройте на новом листе диаграмму по графе Среднее за месяц, графу Вид услуги используйте для подписей оси х. Тип диаграммы – линейчатая.
- •Укажите название диаграммы – Счет – квитанция, разместите легенду сверху, подпишите оси.
- •Вариант 23
- •Вариант 24
- •Создайте таблицу Книги.
- •Вариант 25
- •Вариант 26
- •Вариант 27
- •Вариант 28
- •Вариант 29
- •Вариант 30
- •5. Вопросы для самоконтроля
- •6.Перечень рекомендуемой литературы
Частное учреждение образования
«Колледж бизнеса и права»
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора
по учебной работе
______В.К.Голубков
«___»_________ 2012
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Методические рекомендации и варианты домашней контрольной работы
для учащихся 4 курса заочной формы обучения
специальности 2-24 01 02 "Правоведение"
1.Пояснительная записка
Методическое пособие составлено на основе рабочей учебной программы по дисциплине «Информационные технологии», утвержденной директором Колледжа бизнеса и права 31.08.2011г. и в соответствии с образовательным стандартом РД РБ 02100.4.039 – 2004 специальности 2-24 01 02 «Правоведение».
В современном мире уровень развития страны во многом оценивается степенью развития новых информационных технологий.
Информационные технологии в современном мире - явление социальное, пронизывающее все сферы жизнедеятельности общества. Поэтому применение информационных технологий в праве стало естественным условием дальнейшего развития самого права. В этой связи эволюция процессов взаимопроникновения (симбиоза) информационных технологий в право и права в информационные технологии привела к появлению нового научно-практического направления - правовой информатизации.
Правовая информатизация – это сочетание права и информатизации, направление, решающее проблемы применения и внедрения информационных технологий в праве и развития права в области применения этих технологий.
Юридическая специализация требует разнообразия применяемых технологий в соответствии с решаемыми следователем, судьей, нотариусом, адвокатом, юристом предприятия задачами.
Однако можно предложить укрупненную классификацию информационных технологий, востребованных в правовой деятельности:
технологии автоматизации рутинной технической работы юриста (учет, отчетность, шаблоны и т. п.) - Microsoft Word.
средства автоматизации правовой работы:
Microsoft Excel. Этот инструмент поможет юристу наладить расчеты и учеты, учет клиентов, договоров (гиперссылки позволяют загрузить текст договора в Word непосредственно из таблицы Excel), средства учета производственных связей между работами, продукции, поставщиков, личного состава фирмы.
Microsoft Access. Этот инструмент поможет юристу смоделировать и поддерживать ведение баз данных по различным направлениям: от личных дел сотрудников до банка данных угнанных автомобилей;
обеспечение доступа к нормативной правовой информации и сопутствующей информации (банки данных правовой информации, например, Консультант Плюс, в том числе через Интернет).
Предлагаемые методические рекомендации направлены на приобретение и закрепление навыков работы с вышеперечисленными приложениями из пакета Microsoft Office, что необходимо в современных условиях любому грамотному специалисту.
Целью изучения предмета «Информационные технологии» является обучение учащихся технологиям обработки деловой документации, автоматизации расчетов, созданию и управлению базами данных. В результате изучения предмета учащиеся должны знать:
технологию создания текстовых документов с помощью текстового процессора Word;
технологию автоматизации расчетов и создания диаграмм, с помощью табличного процессора Excel;
технологию создания и ведения баз данных, с помощью приложения MS Office Access.
В результате усвоения предмета учащиеся должны уметь:
создавать, форматировать, редактировать и оформлять текстовые документы;
создавать электронные таблицы и использовать их возможности для обработки информации;
создавать, редактировать базы данных, формировать запросы и отчеты.
С целью наилучшего усвоения материала учащимся предлагается изучить литературу, список которой приведен в конце методического пособия.
Вопросы для самоконтроля позволяют учащемуся самостоятельно проверить знания и применить их при решении практических ситуаций.
Домашняя контрольная работа представляет собой самостоятельно выполненную учащимися письменную работу, которая определяет степень
овладения ими теоретическими знаниями в области информационных технологий и их способность к применению полученных знаний для решения как типовых, так и проблемных практических ситуаций. При выполнении домашней контрольной работы кроме материала, предоставленного в данных методических рекомендациях необходимо использовать дополнительную литературу.
Методические рекомендации содержат 30 вариантов домашней контрольной работы и рекомендации по ее выполнению. В каждом варианте по одному теоретическому и три практических задания. На теоретические вопросы можно отвечать либо письменно, либо предоставлять распечатку ответа, набранного на компьютере. Практические задания надо выполнять на компьютере и предоставлять распечатки выполненных заданий. В конце работы следует указывать список используемой литературы.
Контрольная работа должна быть отправлена на проверку в точно установленные сроки. Незачтенная работа дорабатывается и высылается на повторную проверку. Работа, выполненная не по своему варианту, не проверяется.
Вариант домашней контрольной работы должен быть определен в соответствии с двумя последними цифрами зачетной книжки. (Например: две последние цифры зачетной книжки 15, выбор варианта происходит следующим образом: 1 – по горизонтали, 5 – по вертикали, на пересечении вариант – 10).
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
0 |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
1 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
2 |
10 |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
3 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
4 |
20 |
19 |
18 |
17 |
16 |
15 |
14 |
13 |
12 |
11 |
5 |
10 |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
6 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
7 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
8 |
20 |
19 |
18 |
17 |
16 |
15 |
14 |
13 |
12 |
11 |
9 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
1 |
2.Примерный тематический план
Раздел, тема |
Количество часов |
Время на самостоятельную работу учащихся (часов) |
|||
Всего |
В том числе |
||||
Для дневной формы |
Для заочной формы |
На обзорные занятия |
На лабораторные практические занятия |
||
Введение |
2 |
- |
|
|
2 |
Раздел 1. Создание и обработка электронных документов |
30 |
14 |
4 |
10 |
16 |
|
10 |
4
|
2 |
2 |
6 |
1.2 Создание и использование электронной таблицы для обработки информации |
8 |
6 |
2 |
4 |
2 |
1.3 Работа с базами данных |
8 |
4 |
|
4 |
4 |
1.4 Технология подготовки презентационных документов |
4 |
- |
- |
- |
4 |
Раздел 2. Защита деловой информации |
2 |
|
|
- |
2 |
2.1 Защита деловой информации |
2 |
-
|
|
- |
2
|
Раздел 3.Сетевые компьютерные технологии |
6 |
- |
|
- |
6 |
3.1 Сетевые компьютерные технологии |
6 |
-
|
|
- |
6
|
Раздел 4. Программные средства профессионального назначения |
46 |
12 |
4 |
8 |
34 |
4.1 Информационная система правовой поддержки принятия решений Консультант Плюс Беларусь |
20 |
6
|
2 |
4 |
14 |
|
12 |
- |
- |
- |
12 |
|
14 |
6 |
2 |
3 |
8 |
Обязательная контрольная работа |
1 1
|
|
|
1
|
2
|
Раздел 5. Сервисные средства
|
|||||
Раздел 6. Выполнение самостоятельного задания профессиональной направленности |
8 |
- |
|
-
|
8 |
6.1 Решение практических ситуаций в различных областях права с применением программных средств профессионального назначения |
8 |
- |
|
- |
8 |
Итого |
96 |
26 |
8 |
18 |
70 |