Урок Роберта Фроста

Роберт Фрост - мій улюблений поет (кінець XIX - початок і середина XX ст.). Мені подобаються багато його вірші, але улюблений "неходжених доріг". Уроком цього вірша я користуюся щодня.

Неходжена дорога

Дві дороги плутали в осінньому лісі,

До нещастя, не можна йти відразу двома

І, будучи мандрівником я самотнім, довго стояв,

Дивлячись на одну з них, настільки далеко, наскільки міг,

Як вона петляє, зникаючи в переліску.

Але вибрав я іншу, неходжених майже,

Вважаючи, що вона приведе мене до мети,

Дорога була покрита травою, яка була майже не прим'ята,

Але варто було б там не раз пройти,

І по цій дорозі пішли б інші.

Дві дороги лежали переді мною того ранку

Жодного свіжого відбитка ніг не було на жодній.

Першу дорогу я вирішив відкласти на наступний раз!

Хоча і бачив, куди вона веде,

Я сумнівався, чи не потрібно мені буде повертатися.

Я говорю про це, зітхнувши, кажу крізь проносяться століття.

Дві дороги розходилися в лісі,

Я вибрав ту, за якою майже не ходили.

І в цьому була вся різниця

Роберт Фрост (1916)

Ось у чому була різниця. Багато років я звертався до цього вірша Роберта Фроста. Мій вибір не слухати мого високоосвіченого батька з його порадами щодо грошей, з його ставленням до грошей - був хворобливим рішенням, але це було рішення, що наклала відбиток на всю мою подальше життя. Як тільки я вирішив, кого слухати, моє грошове освіту і почалося. Мій багатий батько вчив мене тридцять років, тобто поки мені не виповнилося 39, він зупинився лише тоді, коли побачив, що я повністю усвідомив те, що він стільки років вдовблює в мою тупу голову. Гроші одна з форм влади, сили. Але що ще більш могутня - це фінансова освіта. Гроші приходять і йдуть, але якщо ви знаєте, як працюють гроші, ви одержуєте владу над ними і можете починати будувати багатство. Причина, чому саме по собі позитивне мислення не спрацьовує - те, що більшість людей, прийшовши в школу, ніколи не вчилися там розуміти, не вивчали, як працюють гроші, і витрачали своє життя, працюючи на гроші.

В 9 років, коли я став пізнавати закони, за якими працюють гроші, вникаючи в те, чого вчив мене багатий батько, його уроки були прості. А коли все було сказано і зроблено - залишилися 6 уроків, повторюваних більше 30 років. Моя книга про тих 6 уроках, викладених так само просто, як багатий батько дав їх мені. Уроки ці - не відповіді на всі питання, а стовпчики з покажчиком шляхи, які допоможуть вам і вашим дітям стати багатшими, незалежно від того, що відбувається в цьому світі зростаючих змін і невпевненості.

Глава II Урок 1. Багаті не працюють на гроші

"Тату, ти можеш мені сказати, як стати багатим?". Батько поклав вечірню газету. "Чому ти хочеш стати багатим, синку?" "Тому, що сьогодні мама Джиммі приїхала в своєму новому Кадилаку, і вони поїхали в свій будинок на узбережжі, на уїк-енд. Джиммі взяв трьох своїх друзів, а мене і Майка не запросив. Нам сказали, що не запрошують тому, що ми "бідні діти". "Так і сказали", - запитав недовірливо батько. "Так, так і скачали" - відповів я болючим тоном. Батько тихо похитав головою, насунув окуляри на перенісся і повернувся до читання газети. А я стояв, чекаючи відповіді .

Йшов 1956 рік. Мені було 9 років. За іронією долі я ходив в тугіше державну школу, в яку і багаті люди відсилали своїх дітей. Ми були містом цукрових плантацій. Керуючі плантаціями та інші багаті люди міста - лікарі, власники бізнесу, банкіри - відправляли своїх дітей до цієї школи, де вони навчалися 6 класів. Після 6-го класу дітей багатіїв відсилали в приватні школи. Моя сім'я жила на тій же стороні вулиці, де і багаті, тому я пішов у цю школу. Жив би я на іншій стороні вулиці, я б пішов в іншу школу, де навчалися діти з сімей, схожих на мою. Приватних шкіл для таких дітей і для мене не існувало.

Нарешті, батько поклав газету. Можна було сказати, що він у глибоких роздумах. "Ну, синку" - почав він повільно. "Якщо ти хочеш бути багатим, ти повинен навчитися заробляти гроші". "А як мені заробляти гроші?" - Запитав я. "Ну, користуйся своєю головою, синку" - посміхаючись, сказав він, що насправді означало "це все що я збираюся тобі сказати" або "я не знаю відповідь на твоє питання, тому не приставай до мене".