- •Методические указания по курсам «Культурология и русский язык» и «Культурология»
- •О. Б. Феклина, а. М. Шаяхметова, л. А. Ширяев
- •Содержание
- •Часть I 13
- •Часть II 70
- •Часть III 92
- •Предисловие
- •Введение
- •Часть I Семинар 1 Введение. Предмет культурологии. Культура как социально-историческое явление
- •План семинара № 1
- •Список литературы
- •Вопросы для самопроверки
- •Семинар 2 Развитие представлений о культуре в отечественной и зарубежной культурологии
- •Окончание табл. 1
- •План семинара № 2
- •Темы докладов
- •Список литературы
- •Вопросы для самопроверки
- •Семинар 3 Культура первобытного общества
- •План семинара № 3
- •Темы докладов
- •Список литературы
- •Вопросы для самопроверки
- •Семинар 4 Древний Восток и его место в развитии мировой культуры
- •Продолжение табл. 2
- •Продолжение табл. 2
- •План семинара № 4
- •Темы докладов
- •Список литературы
- •Вопросы для самопроверки
- •Семинар 5 Культура античности и ее особенности
- •План семинара № 5
- •Темы докладов
- •Список литературы
- •Вопросы для самопроверки
- •Семинар 6 Религия и культура
- •План семинара № 6
- •Темы докладов
- •Задание
- •Список литературы
- •Вопросы для самопроверки
- •Семинар 7 Средневековая культура и культура Возрождения
- •План семинара № 7
- •Темы докладов
- •Список литературы
- •Вопросы для самопроверки
- •Семинар 8 Новоевропейская культура и ее основные черты
- •План семинара № 8
- •Темы докладов
- •Список литературы
- •Вопросы для самопроверки
- •Семинар 9 Отечественная культура
- •План семинара № 9
- •Темы докладов
- •Список литературы
- •Вопросы для самопроверки
- •Семинар 10 Актуальные проблемы культуры на рубеже XX–XXI вв.
- •План семинара № 10
- •Темы докладов
- •Список литературы
- •Вопросы для самопроверки
- •Семинар 11 Личность и культура
- •План семинара № 11
- •Темы докладов
- •Задание
- •Список литературы
- •Вопросы для самопроверки
- •Семинар 12 Основы искусства речи
- •План семинара № 12
- •Темы докладов
- •Задания
- •Список литературы
- •Словари и справочники по русскому языку
- •Вопросы для самопроверки
- •Семинар 13 Деловая сфера общения
- •План семинара № 13
- •Темы докладов
- •Задание
- •Список литературы
- •Вопросы для самопроверки
- •Семинар 2 Развитие представлений о культуре в отечественной и зарубежной культурологии
- •Темы докладов
- •Список литературы
- •Семинар 3 Мировая культура
- •Темы докладов
- •Список литературы
- •Семинар 4 Отечественная культура
- •Темы докладов
- •Список литературы
- •Семинар 5 Религия и культура
- •Темы докладов
- •Список литературы
- •Требования к публичному выступлению на семинаре
- •Рекомендации для докладчика
- •Правила произнесения речи перед публикой
- •Тематика рефератов по курсам “Культурология” и “Культурология и русский язык”
- •Требования к реферату
- •Оформление реферата
- •Рекомендации по структуре реферата
- •Библиографический список литературы по курсам “Культурология” “Культурология и русский язык” Основной
- •Дополнительный
- •Заключение
- •Часть III Словарь культурологических терминов
Продолжение табл. 2
1 |
2 |
Древний Китай |
Китайская культура — одна из древнейших. Еще в 3-м тысячелетии до н. э. китайцы научились изготавливать керамику красного, белого, фиолетового цветов, покрытую ромбами, спиралями, сетчатым узором, знаменитые тонкостенные черные кубки и чаши, трехногие сосуды, амфоры. Во 2-м тысячелетии до н. э. образовалось первое государство Шан-Инь. В XII в. до н. э. государство Шан было завоевано племенем чжоу, пришедшим с запада. Для обоснования законности власти императора в большом разноплеменном государстве впервые была использована идея его небесного происхождения. Доминирование этой идеи объясняет ту легкость, с которой в Китае принимали новые династии. Распространение железа, его применение в пахотных орудиях, использование в земледелии тяглового скота и искусственного орошения привели к изменению общества. Оно было разделено на пять рангов, которые определяли и уровень достатка, и качество жилища и одежды, пищи (простолюдин не имел права есть мясо); имелись различия даже в языке людей. В середине 1-го тысячелетия до н. э. эта система распадается в связи с возможностью продажи земли: появились "знатные, но бедные" и богатые представители низших слоев общества. Этому способствовало оживление торговли и ремесленного производства. Социальные отношения регулировались конфуцианством с помощью культа предков. Предок рода обычно был общим для целой деревни. Уважение к своим предкам подразумевало и уважение к существующему социальному порядку, к предкам вышестоящих чиновников и императора, который один имел право приносить жертвы небу. Конфуцианство идеологически сдерживало и развитие института рабства. В середине 1-го тысячелетия до н. э. возникло множество философских школ. С конфуцианством успешно конкурировал (и дополнял его) даосизм. Его основатель Лао Цзы. Весь мир идет предначертанным путем (дао), и мудрость состоит в том, чтобы не вмешиваться в ход бытия, а лишь угадывать свое место в нем. Государственную власть Лао Цзы включал в число четырех величественных сил мира, он возражал против любых активных действий, нарушивших исконный социальный порядок. Даосизм не поощрял активных действий, направленных на изменение существующего общественного строя. Трансформируется на китайской почве и буддизм. (Представление о бесконечном ряде перевоплощений сменяет идея о возможности достичь просветления уже в этой жизни.) Буддизм становится идеологией, пригодной для бунта. Указы в 842—845 гг. фактически остановили рост влияния буддизма. Под влиянием буддизма происходила аристократизация искусства, проявилась большая утонченность и субъективное начало. Стали известными имена художников, около 500 г. написан первый трактат о живописи (Се Хе), возникают различные типы портрета. Для литературы того времени характерны пессимизм и мотивы душевного одиночества. К IX в. китайцы осознают себя как единый народ. Буддизм придает устойчивость и общность менталитету Китая и многим другим странам Востока; он дает населению этого региона определенную свободу мышления, что помогает восприятию как европейского знания, так и новых экономических отношений. |
Окончание табл. 2
1 |
2 |
Двуречье (Месопотамия) |
По своей древности культура Месопотамии не уступает древнеегипетской. Однако, в отличие от последней, история Двуречья представляет собой калейдоскоп сменяющихся народов и царств. Они были связаны лишь культурной преемственностью. В 4-м тысячелетии до н. э. Шумеры закладывают основы всей последующей цивилизации. Именно от них к нам пришли: лунно-солнечный календарь, карта звездного неба. К шумерской мифологии восходят многие библейские и греческие мифы, в частности, знаменитый миф о Великом Потопе. Во 2-м тысячелетии возникает Вавилоно-ассирийская культура, которая стала преемницей шумерской. Известна древняя библиотека, которая содержала около 30000 глиняных клинописных табличек. В VI века до н. э. Вавилония была завоевана Персией. Эти завоевания положили конец самобытной культуре. |