Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
2sk.doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
26.09.2019
Размер:
284.16 Кб
Скачать

6.1 Актуальность планирования в условиях рыночной экономики. Этапы, способы, принципы и методы планирования.

Планирование – это разработка и установление руководством предприятия системы количественных и качественных показателей его развития, в которых определяются темпы, пропорции и тенденции развития данного предприятия, как в текущем периоде, так и на перспективу.

Этапы, элементы и методы планирования.

Этапы:

1. Выработка общих целей (ориентиров) предприятия.

2. Детализация и конкретизация целей для определенного этапа развития.

3. Определение путей, экономических средств достижения целей.

4. Контроль за достижением целей.

Способы планирования:

1. Прогрессивный (снизу вверх) – планы создаются в каждом подразделении, в итоге создается единый план предприятия.

2. Ретроградный способ (сверху вниз) – планы и контрольные показатели доводит до подразделений плановый отдел предприятия.

3. Встречное планирование (круговое) –объединяет 1 и 2. Является наиболее эффективным.

Принципы планирования:

1. Непрерывность;

2. Альтернативность;

3. Оптимальность;

4. Стабильность;

5. Гибкость;

6. Выделение приоритетов;

7. Комплексность;

8. Научность.

Методы планирования:

1. Балансовый

Потребности в ресурсах = источникам ресурсов

На предприятия составляют балансы:

-рабочего времени;

-энергетический;

-финансовый и др.

2. Расчетно-аналитический - используется для расчета показателей плана, анализа их динамики и факторов, обеспечивающих необходимый количественный уровень.

3. Нормативный - основан на использовании норм и нормативов для определения переменных величин.

4. Экономико-математические методы – с помощью математических моделей устанавливают зависимости между показателями, определяют количественные значения параметров, выбирают оптимальные варианты решений.

5. Графоаналитические методы – изображают результаты деятельности и количественные зависимости графическими средствами.

6. Программно-целевые методы – построение дерева целей. Определяется генеральная цель, цели различных уровней, содержание работ, сроки, исполнители, размеры финансирования.

6.2Классификация планов.

1. По срокам:

- перспективное = стратегическое

(долгосрочное(10-15 лет) и среднесрочное (5 лет));

- текущее (годовое);

- оперативно- производственное.

2. По степени охвата:

- общий (комплексный) план (охватывает всю сферу деятельности субъекта);

- частный (определенные сферы,

план реализации продукции,

производственный план,

план движения готовой продукции и др.)

3. По объекту планирования:

- план предприятия;

- цеха;

- бригады;

- участка;

- рабочего места.

4. По видам документов:

- бизнес-план;

- программа;

- проект;

- прогноз;

- задание;

- заказ-наряд.

5. По методам планирования:

- балансовый,

- нормативный;

- сетевой;

- графический;

- программно-целевой;

- экономико-математический.

6. По предмету планирования:

- план продаж;

- численность работающих и оплаты труда;

- доходов и расходов;

- финансирования инвестиций;

- научных исследование и др.

6.3Производственная программа (План производства продукции) – это основной план работы предприятия на год.

Для того, чтобы ее разработать, необходимо последовательно определить:

1. Номенклатуру и ассортимент продукции, объемы ее поставок в натуральном выражении, согласно заключенным договорам (Составить портфель заказов).

2. План поставок (натур. измер.)каждому потребителю.

3. Учет остатков на начало и конец планируемого периода.

4. Объем производства каждого вида изделия (натур. измер.) с календарным распределением внутри периода.

5. Расчет балансов: рабочего времени, производственных мощностей по ведущим цехам, участкам предприятия.

6. Расчет стоимостных измерителей: товарной и реализованной продукции.

7. Составление графиков отгрузки продукции в соответствие с договорами.

8. Составление производственной программы по основным цехам, затем по предприятию в целом.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]