Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ответы к вопросам - копия.docx
Скачиваний:
12
Добавлен:
26.09.2019
Размер:
61.66 Кб
Скачать

19.Особенности информирующей речи.

Информация (с лат. informatio) переводится как изложение, истолкование, объяснение. Информацией называют сведения, являющиеся объектом хранения, переработки и передачи. Если основная цель речи состоит в передаче информации, то такая речь называется информирующей. К информирующим речам относятся объявления, лекции, программные заявления, реклама, отчёт о проделанной работе и даже Послание Президента РФ Федеральному собранию. Часто в речах задача передачи информации сочетается с другими. Так, рекламный текст не только информирует, но и агитирует адресата. Информация может быть логической и иметь объективный, не зависящий от оценок говорящего характер, а может быть эмоционально-оценочной, т.е выражающей субъективные смыслы, оценки и мнения. Цель речи всегда связана с ее содержанием и входящей в него информацией. Если цель речи – проинформировать, то информация становится главным ее содержанием.

особенности информирующей речи:

  • Тема информирующей речи должна быть актуальна для слушателей.

  • Основное содержание информирующей речи составляет новая информация, анализ фактов. Если информация уже известна, то слушателей могут интересовать не сами факты, а оценка автора.

  • Главное требование, предъявляемое к информирующей речи, – содержательность. Такая речь должна быть информационно насыщенной.

  • Оратор отталкивается от уже известного и ведёт слушателей дальше, к постижению новой информации.

  • Говорящий – это субъект, владеющий информацией, а слушающий – не владеющий, но желающий овладеть.

В информирующей речи в большей степени, чем в других видах, действуют законы логики. Информация, как правило, подаётся «порциями», которые называются микротемами.

20. Сообщение как жанр публичного выступления.

  1. В научной, учебной и социально-политической сферах информация часто передаётся в форме лекций, докладов, сообщений. Сообщение отличается ограниченностью во времени около 10. Информация, передаваемая в сообщении, не столь аргументированна и обстоятельна, как в лекции, но она всегда предельно конкретна. Структура:1.Вступление, цель которого – установление контакта с аудиторией, объявление темы и цели, сообщение краткого плана речи.

Основная часть – последовательное изложение отдельных положений, «порционная» подача материала.

3.Заключение – подведение итогов, перечисление важнейших положений, ответы на вопросы, завершение контакта с аудиторией.

Выступление с сообщением имеет значение и для слушателей, и для самого выступающего, который учится накапливать и систематизировать материал, излагать его, привлекать внимание аудитории.

21. Особенности выступления с докладом.

Научный доклад, который читается на конференции, конгрессе, симпозиуме, сходен с лекцией, однако в его содержании преобладают обобщённые данные экспериментов, социальных исследований. Ядро доклада – это информация о научном открытии или принципиально новом подходе к известным явлениям или планируемом исследовании. Такая речь, как и лекция, отличается строгой аргументированностью.

Можно про структкру, она в 20 вопросе.