- •Психологические теории личности»
- •История возникновения проблемы личности в психологии.?
- •Развитие проблемы личности в отечественной психологии.?
- •Развитие проблемы личности в зарубежной психологии.
- •Понятие и функции психологической теории личности.
- •Структура психологических теорий личности.
- •Общее понятие, предпосылки и постулаты психодинамической теории личности з.Фрейда.
- •Понятие,структура, виды и динамика влечений(по Фрейду).
- •Структурная (топографическая) модель человеческой психики (по з.Фрейду).
- •Психодинамическое направление в теории личности.
- •Психодинамическое направление в теории личности. Аналитическая психология к.Г.Юнга.
- •Диспозициональное направление в теории личности (г.Олпорт,).
- •Диспозициональное напр-е в теории личности (р.Кеттелл).
- •Диспозиц-е направление в теории личности (г.Айзенк).
- •Бихевиористическое направление в теории личности (б.Скиннер).
- •Когнитивное направление в теории личности. Теория личностных конструктов Дж.Келли.
- •Социально-когн. Направл. В теории личности (а.Бандура).
- •Соц.-когнитивное напр.В теории личности (Дж.Роттер).
- •Гуманистич.Направление в теории личности (а.Маслоу).
- •Когн-аффективное напр-е в теории личности к.Левина.
- •Феноменологическое напр. В теории личности (к.Роджерс).
- •Экзист.Направл.В теории личности. Логотеория в.Франкла.
- •Комплексное направление в теории личности (б.Г.Ананьев, а.Г.Ковалев, в.С.Мерлин).
- •Концепция динамической функциональной структуры личности к. К. Платонова
- •История возникновения проблемы личности в психологии.
- •Развитие проблемы личности в отечественной психологии.
Структура психологических теорий личности.
Существует ряд психологических теорий, описывающих структуру личности. Русская и советская психологические школы представлены в работах И. П. Павлова, А. Н. Леонтьева, Б. Г. Ананьева, К. К. Платонова и др.
В советской психологии сложилась традиция различения индивида и личности. Больше всего в направлении этого различения сделали два советских психолога – Б. Г. Ананьев и А. Н. Леонтьев. Индивид, по их мнению, есть существо природное, биологическое, обладающее как врожденными, так и прижизненно сформированными свойствами. Личность – социально сформированное качество.
Человек, по мнению А. Н. Леонтьева, как природное существо есть индивид, обладающий той или иной физической конституцией, типом нервной деятельности, темпераментом, динамическими силами биологических потребностей.
Характеризуя человека как индивида, Б. Г. Ананьев писал, что имеются основания для выделения двух основных классов индивидуальных свойств:
1) возрастно-половых (возрастные свойства, которые развертываются в процессе становления индивида);
2) индивидуально-типических (телосложение и биохимическая индивидуальность), нейродинамические свойства мозга, особенности функциональной геометрии больших полушарий (симметрии-асимметрии, функционирования парных рецепторов и эффекторов)..
Определяя отличие личности от индивида, А. Н. Леонтьев писал, что личность, как и индивид, есть продукт интеграции процессов, осуществляющих отношения субъекта. В качестве фундаментального отличия личности он называл специфические для человека общественные отношения, в которые он вступает в своей предметной деятельности.
Общее понятие, предпосылки и постулаты психодинамической теории личности з.Фрейда.
Разработанная Зигмундом Фрейдом теория личности шокировала представления своего времени, так как представила человека не как homo sapiens, который осознаёт свое поведение, а как существо, находящееся в конфликте, корни которого лежат в сфере бессознательного. Фрейд первым охарактеризовал психику как поле боя между непримиримыми инстинктами, рассудком и сознанием.
Стержнем всей системы П. явл. предложенная 3. Фрейдом структ. модель личн., базирующаяся на т. н. топографич. модели психики, включающей три слоя – сознательный, предсознательный и бессознательный. Уровень сознания – это мысли, ощущения, переживания, которые чел. осознает в данный момент времени. Область предсознательного включает в себя весь опыт, который не осознается в данный момент, но может легко вернуться в сознание. Бессознательное – самая глубокая и значимая область психического, содержащая инстинктивные влечения, желания, воспоминания, др. материал, выход которого на сознательный уровень сопряжен с чувством угрозы, беспокойства, тревоги. Согласно Фрейду, такой неосознаваемый материал во многом определяет наше повседневное функционирование и может выражаться в замаскированной или символ, форме – в сновидениях, ошибочных действиях, шутках и оговорках.
Структура личн., по Фрейду, состоит из трех компонентов – Ид (Оно), Эго ("Я") и Супер-эго (Сверх-Я).
Психоаналитич. терапия направлена на изучение бессознательного с целью осознания неосознаваемых мотивов, фиксаций, защитных механизмов, способов поведения и т. п., что, в свою очередь, ведет к усилению Эго и построению более реалистичного поведения. Осн. методы психоаналитич. психотерапии – метод свободных ассоциаций, анализ сновидений, интерпретация сопротивления и анализ переноса .