- •Московский государственный областной университет
- •Утверждаю
- •Введение
- •1. Учебно-методические цели и задачи дипломного проектирования
- •2. Организация процесса выполнения дипломного проекта
- •2.1. Выбор и утверждение темы
- •2.2. Задание на дипломный проект
- •2.3. Прохождение преддипломной практики
- •2.4. Руководство и контроль за ходом выполнения дипломного проектирования
- •2.5. Порядок защиты дипломного проекта
- •3. Основные требования к офоромлению дипломного проекта
- •4. Содержание дипломного проекта
- •4.1. Основные требования к содержанию дипломного проекта
- •4.2. Краткая аннотация частей дипломного проекта
- •4.2.1. Введение
- •4.2.2. Аналитическая часть
- •4.2.3. Научно-методическая часть
- •4.2.4. Разработка и обоснование предложений
- •4.2.5. Заключение
- •4.2.6. Список использованной литературы
- •4.2.7. Приложения
- •5. Реализация выполненных в дипломном проекте разработок
- •6. Обоснование эффективности проектных решений
- •6.2. Рекомендации по оценке экономической эффективности
- •Общая схема расчета экономической эффективности проектируемого решения (мероприятия)
- •6.3. Расчет показателей экономической эффективности
- •6.4. Оценка экономической эффективности проектных решений с учетом фактора времени
- •7. Рекомендуемая литература:
- •От студента ____________________________
- •Заявление Прошу утвердить мне тему дипломного проекта_____________
- •Подпись студента ___________
- •Календарный план
- •Отзыв на дипломный проект
- •Справка
Введение
Методические указания по выполнению дипломного проекта для студентов специальности «Менеджмент организации» основываются на методических указаниях к выполнению курсового проекта по дисциплинам Менеджмента и являются их логическим продолжением, образуя с последним методическое единство.
Выполнение дипломного проектирования является завершающим и наиболее сложным этапом процесса обучения.
Дипломное проектирование - самая большая по объему самостоятельная работа студента. В ней дипломник должен проявить способности к творческому поиску, научным разработкам, анализу, навыки подготовки и принятия экономических, организационных и управленческих решений. При этом должен использоваться полный набор знаний, полученных в процессе изучения дисциплин, предусмотренных учебным планом.
В методических указаниях отражены цель и задачи дипломного проектирования, его тематика, требования к структуре и содержанию, состав и последовательность работ по оформлению и защите дипломного проекта.
1. Учебно-методические цели и задачи дипломного проектирования
Целью дипломного проектирования является закрепление, углубление и специализация знаний и навыков студента в области экономики и управления путем самостоятельного решения им реальных производственно-хозяйственных и управленческих проблем.
Кроме того, в результате выполнения дипломного проекта реализуются следующие цели:
- систематизация, закрепление и расширение теоретических знаний по специальным дисциплинам;
- углубление навыков ведения самостоятельной работы при решении вопросов методического и прикладного характера;
- выявление степени подготовленности дипломника к самостоятельной работе;
- овладение методикой исследования имеющихся в теории и практике наработок по решению рассматриваемых в дипломном проекте проблем;
- закрепление навыков работы с различной справочной и специальной литературой, анализа и использования мировых достижений науки и практики;
- расширение, углубление и закрепление приобретенных в процессе обучения навыков применения современных экономико-математических методов решения задач управления, статистических методов обработки данных, используемых в управлении организацией, средств вычислительной техники и оргтехники.
Разработка дипломного проекта основывается на анализе экономических показателей конкретного объекта исследования (организации, холдинга и т.д.), его структурных подразделений.
Качество выполнения дипломного проекта, а также профессиональная подготовленность специалиста по управлению определяется тем, насколько студент овладел навыками сбора необходимых исходных сведений, сопоставления их, специальным образом обработки, анализа и способности сделать на этой основе обоснованные обобщения, выводы, сформулировать экономически выгодные решения. Кроме того, студенту необходимо использовать средства вычислительной техники, как в процессе выполнения исследований, так и при принятии решений, квалифицированно оформлять материалы, иллюстрирующие содержание дипломного проекта.