Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
426_000.11.11.005.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
25.09.2019
Размер:
192.51 Кб
Скачать

Часть 2

Ответы к заданиям В1—В3 запишите словами. Ответы к заданиям В4—В8 запишите цифрами.

В1. Из предложений 14—15 выпишите слово, образованное ПРИСТАВОЧНЫМ способом.

В2. Из предложений 1—5 выпишите все союзы.

В3. Из предложения 27 выпишите словосочетание СОГЛАСОВАНИЕ.

В4. Среди предложений 13—18 найдите сложные предложения, в состав которых входит односоставное(-ые) безличное(-ые). Напишите номера всех этих сложных предложений.

В5. Среди предложений 1—9 найдите предложения с обособленным обстоятельством. Напишите номера этих предложений.

В6. Среди предложений 5—13 найдите сложное предложение с однородным подчинением придаточных. Напишите номер этого сложного предложения.

В7. Среди предложений 14—17 найдите такое, которое связано с предыдущим при помощи союза, форм слова и лексического повтора. Напишите номер этого предложения.

В8. Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста, который вы анализировали, выполняя задания А28—А30, В1—В7. В этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков цифры, соответствующие номеру термина из списка. Если вы не знаете, какая цифра из списка должна стоять на месте пропуска, пишите цифру 0.

Стремясь разобраться в причинах безнравственных поступков, автор прибегает к использованию такого приёма, как _____ (предложения 16—18). Мысль о необходимости воспитывать в людях культуру автор подчёркивает с помощью такого синтаксического средства, как _____ (в предложениях 19, 20), а использование таких приёмов, как _____ (предложения 23—25) и _____ (предложения 27—28), помогает подвести итог авторским размышлениям.

Список терминов:

  1. сравнение

  2. термин

  3. парцелляция

  4. цитирование

  5. риторический вопрос

  6. эпитет

  7. вопросно-ответная форма изложения

  8. ряд однородных членов

  9. гипербола

Часть 3

С1. Напишите сочинение по прочитанному тексту.

Сформулируйте и прокомментируйте одну из проблем, поставленных автором текста (избегайте чрезмерного цитирования).

Сформулируйте позицию автора. Напишите, согласны или не согласны вы с его точкой зрения. Объясните почему. Свой ответ аргументируйте, опираясь на знания, жизненный или читательский опыт (учитываются первые два аргумента).

Объём сочинения — не менее 150 слов.

Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается.

Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.

Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

7