МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

им. А.И. ГЕРЦЕНА

НАПИСАНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ

курсовых, выпускных квалификационных работ

и магистерских диссертаций

Методические рекомендации

Санкт-Петербург

2006

Составитель – кандидат исторических наук, доцент

Головушкин Д.А.

Рецензент – кандидат философских наук, доцент

Гайдуков А.В.

Написание и оформление курсовых, выпускных квалификационных работ и магистерских диссертаций: методические рекомендации / сост. Д.А. Головушкин. – СПб.: Апостольский город – Невская перспектива, 2006. – 23 с.

Настоящие методические рекомендации, предназначенные для студентов и магистрантов факультета социальных наук, имеют целью помочь им освоить важнейшие этапы подготовки и написания курсовых, выпускных квалификационных работ и магистерских диссертаций. Они дают общие сведения о структуре работы и ее оформлении. Студенты могут также руководствоваться этими требованиями при выполнении других видов учебных работ: докладов, сообщений, рефератов.

© Д.А.Головушкин, 2006

Введение

Курсовая работа является важнейшим видом учебной и научной деятельности студента. Написание курсовой работы расширяет и углубляет теоретические знания студента по той или иной дисциплине, формирует у него навыки самостоятельной работы при выявлении источников исследования и научной литературы, развивает умение анализировать, обобщать и делать обоснованные выводы по излагаемым проблемам. При подготовке курсовой работы студент приобретает навыки научного исследования, которые будут ему необходимы и при написании выпускной квалификационной работы.

Выпускная квалификационная работа является завершающим этапом обучения студента по избранной специальности или направлению. Как правило, выпускная квалификационная работа базируются на результатах курсовых работ, выполненных студентом на предыдущих курсах. В ходе её выполнения осуществляется систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний студента, полученных за весь период обучения. При написании выпускной квалификационной работы студент должен продемонстрировать владение методами научного исследования, способности логично излагать свои мысли, знание правил оформления научной работы.

Магистерская диссертация представляет собой завершенное самостоятельное научное исследование, соответствующее современному уровню развития науки. Спецификой магистерской диссертации является оригинальность и неповторимость приводимых сведений, принципиально новый материал или обобщение ранее известных положений с других научных позиций. В магистерской диссертации не просто описываются научные факты, а приводится их всесторонний анализ, показываются альтернативные варианты решения конкретной научной проблемы.

Успешной реализации целей и задач, которые ставят перед собой курсовые, выпускные квалификационные работы и магистерские диссертации, способствует знание нормативных требований, предъявляемых к структуре, содержанию и оформлению научно-исследовательской работы. Данные методические рекомендации предоставляют необходимую помощь по научному сопровождению при организации и проведении рациональной подготовки, написании и оформлении научного исследования.

1. Подготовка к написанию работы

1.1. Выбор темы

Выбор темы – это один из наиболее важных этапов научно-исследовательской работы, от которого во многом зависит успешность ее выполнения. Сформулировать научную проблему – значит показать умение отделить главное от второстепенного, выяснить, что уже известно и что пока неизвестно о предмете исследования.

Тематика курсовых, выпускных квалификационных работ и магистерских диссертаций разрабатывается и утверждается выпускающей кафедрой. Студенту или магистранту предоставляется право выбора темы. Если предложенная тематика его не устраивает, он может предложить свою формулировку проблемы с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки. Как правило, при выборе темы важно учитывать существующий опыт работы в избранной области знаний. Тема исследования может быть уточнена или изменена только в исключительных случаях по просьбе научного руководителя с последующим утверждением на заседании кафедры. В случае затруднения в определении темы, ее формулировка и назначение научного руководителя осуществляется кафедрой.

После определения темы студент подает заявление на имя заведующего кафедрой с указанием своей фамилии, имени, отчества; темы работы; фамилии, имени, отчества научного руководителя, его ученого звания и должности. В конце заявления ставиться подпись студента и дата составления заявления. Вся дальнейшая работа направляется и контролируется научным руководителем, который определяет календарный график ее выполнения, рекомендует литературу и проводит групповые или индивидуальные консультации.