Тема: "Высшая нервная деятельность"

39. Врожденные формы поведения (безусловные рефлексы и инстинкты), их значение для приспособительной деятельности. Классификация безусловных рефлексов. Понятие о драйв-, антидрайв-рефлексах и консуматорном акте.

40. Условный рефлекс как форма приспособления животных и человека к изменяющимся условиям существования. Закономерности образования и проявления условных рефлексов. Классификация условных рефлексов.

41. Научение, его виды (неассоциативное, ассоциативное и когнитивное) и формы его проявления (суммационные рефлексы, привыкание, импринтинг, подражание, классические и инструментальные условные рефлексы, психо-нервное поведение по И.С.Беритову, экстраполяционные рефлексы, инсайт-обучение, вероятностное прогнозирование).

42. Физиологические механизмы образования условных рефлексов. Их структурно-функциональная основа. Развитие представлений И.П.Павлова о механизмах формирования временных связей. Конвергентная, синаптическая и мембранная теории.

43. Явление торможения в высшей нервной деятельности. Виды торможения. Современное представление о механизмах торможения.

44. Аналитико-синтетическая деятельность коры больших полушарий. Ощущение, восприятие, представление. Динамический стереотип, его физиологическая сущность, значение для обучения и приобретения трудовых навыков. Условно-рефлекторное переключение.

45. Архитектура поведенческого акта с точки зрения теории функциональной системы П.К.Анохина. Афферентный синтез, принятие решения, акцептор результата действия и их роль в формировании системы поведения.

46. Потребности и мотивации. Их классификация, значение, нейрофизиологические механизмы возникновения и роль в инстинктивном и целенаправленном поведении.

47. Память, виды памяти и ее значение в формировании целостных приспособительных реакций. Роль различных отделов мозга в восприятии, хранении и воспроизведении информации. Механизм кратковременной и долговременной памяти.

48. Учение И.П.Павлова о типах высшей нервной деятельности, их классификация и характеристика. Генотип и фенотип. Экспериментальные неврозы.

49. Биологическая роль эмоций. Классификация. Теории эмоций. Вегетативные, поведенческие и эндокринные проявления. Роль структур мозга в формировании эмоций. Эмоциональное напряжение как фактор риска для здоровья.

50. Состояние сна и бодрствования. Фазы сна. Биоэлектрические, соматические, вегетативные и эндокринные функции во время сна и бодрствования. Теории сна. Современное представление о роли и механизмах сна. Сновидения, их происхождение и значение.

51. Особенности высшей нервной деятельности человека и отличие ее от высшей нервной деятельности животных. Учение И.П.Павлова о 1 и 2 сигнальных системах.

Тема: "Физиологические основы психических функций человека"

52. Понятие о высших психических функциях человека, их адаптивная роль. Личность. Интеллект. Восприятие. Внимание, его виды и физиологические корреляты. Значение работ И.П.Павлова и А.А.Ухтомского для понимания физиологических механизмов внимания. Сознание, подсознание, сверхсознание. Физиологические корреляты и медицинские критерии оценки сознания человека.

53. Роль эмоций в целенаправленной деятельности человека. Эмоциональное напряжение (эмоциональный стресс) и его роль в формировании психо-соматических заболеваний организма.

54. Мышление и речь. Формы и виды мышления. Функции речи, центры речи. Функциональная асимметрия коры больших полушарий, связанная с развитием речи у человека.