Задание №2. Орфографические нормы

1. Вставьте, где нужно, непроизносимые согласные

Празднество, исландский, констатировать, ровесник, предвестник, участвовать.

2. Вставьте, где нужно двойную согласную

Терраса, алогичность, балюстрада, коррумпировать, импресарио.

3. Вставьте проверяемые безударные гласные

Покаяние, ограненный, разочарованный, обогащать, упрощенно.

4. Вставьте непроверяемые гласные

Виолончель, экстравагантный, утилитарный, соната, обаяние.

5. Вставьте чередующиеся безударные гласные

Озаренный, загораться, пловец, промокательная, растущий.

6. Вставьте пропущенные буквы Ы или И

Небезынтересный, предыстория, сверхинтеллектуальный, постимпрессионизм, предынфарктное состояние, взимать, сыронизировать, сызнова.

7. Вставьте гласные в слова с ПРЕ- и ПРИ-

Пренебрегать, прецедент, беспрекословить, преамбула, прерывистый, непритворно.

8. Вставьте Ы или И после Ц

Цивилизация, цикламен, Куницын, моцион, цыганщина.

9. Вставьте О или Е после шипящих

Грошовый, крыжовник, поджег дома, шероховатый, бечевка.

10. Вставьте пропущенные буквы в окончания глаголов 3-го лица, единственного числа

Дремлет, трепещет, постелет, стрекочет, увидит.

11. Вставьте, где нужно, суффиксы - Н, -НН

Вязаный, серебряный, вышеназванный, непрошенный гость, ветреное утро.

12. Определите написание НЕ с разными частями речи

Совершенно (не)интересный - неинтересный, далеко не простой, отнюдь (не)обременительный - необременительный, вовсе не обязательно.

13. Определите написание частиц НЕ или НИ

Не видно ни зги, не мог не заметить, ни не обманывал. Куда он только не заходил!

14. Вставьте, где нужно твердый - Ъ или мягкий- Ь знаки

Сверхъестественный, четырехъярусный, пасьянс, трехактный, межъядерный.

15. Определите написание сложных слов

Пол-ананаса (вторая часть слова начинается с гласной), полвторого (вторая часть слова начинается с согласной), пол-Москвы (вторая часть слова – имя собственное), пол-листа (вторая часть слова начинается с л), замдекана (сложносокращенное слово), макроструктура (макро и структура), жизненно важный (словосочетание), чаепитие (питье чая), вышеназванный (сложное слово, 1-я часть выше со значение ранее, прежде).

16. Напишите словосочетание:

Привилегии трансевропейских корпораций.

Яства, купленные в течение месяца.

Что бы ни случилось, хочется надеяться на лучшее.

Информационные ресурсы:

Розенталь Д.Э. Русский язык: пособие для поступающих в вузы. –Любое издание.

Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию и литературной правке.- Любое издание.

 

Задание № 3. Грамматические нормы

Предварительно изучив соответствующие правила, выполните задания. Рекомендуемые информационные ресурсы:

• Голуб И. Б. Русский язык и культура речи – М., 2002, с. 300-326

• Черняк В. Д. Русский язык и культура речи. – М. 2002 с. 164-259

1. Определите род имен существительных: Рубака (м.р.), щипцы (только форма мн.ч.), кенгуру (м.р.), Колорадо - штат (м.р.), идальго (ср.р.), НАТО (ж.р.), юноша (м.р.), вуз (ср.р.), салями (ж.р.), пенальти (м.р.), колибри (м.р.), подмастерье (м.р.), жалюзи (ср.р.), манси – название лица по народности (ср.р.), рефери (м.р.), сани (форма мн.ч.), Бештау – гора (ж.р.), какаду (м.р.), лебедь (м.р.), мозоль (ж.р.), леди (ж.р.).

2. Образуйте форму именительного падежа множественного числа. Поставьте ударение (отметьте стилистические варианты): Договор – договоры (лит.), договор – договора (разг.) , тоска – только в ед.ч., пропуск (прогул) - пропуски, человек – человеки (устар. и шутл.) люди, учитель - учителя, токарь - токари (лит.), токаря (ненормативное употр.), торт - торты, профессор - профессора, образ (внешний вид, облик, наружность) - образы, образ (икона) – образа, хлеб (тесто) – хлебы, хлеб (злаки) - хлеба, мех (пушнина) - меха, ребенок - ребята.

3. Раскройте скобки, отметьте стилистические варианты: Производство (сахар) – производство сахара (лит.) много сахару (разг.), выпил стакан (чай) – выпил стакан чая (лит.) чаю (разг.), бутылка (лак) – бутылка лака, много (народ) – много народа (лит.) народу (разг.), без (год) неделя – без году неделя (ударение переносится на предлог – разг.), не до (смех) – не до смеха (лит.) не до смеху (разг.), упустить из (вид) – упустить из вида (лит.) из виду (разг.), уйти из (дом) – уйти из дома (лит.) из дому ( ударение переносится на предлог), нет (лес) – нет леса ( лит.) из лесу ( ударение переносится на предлог).

4. Образуйте форму родительного падежа множественного числа: Помидор -помидоров, чулок - чулок, носок - носков, мечта - мечтаний, погон - погон, простыня - простыней, кочерга - кочерёг, баклажан - баклажанов, гусар – гусар (по отношению к отдельным лицам) и гусаров ( по отношению к коллективу), ставня - ставен, рельс – рельс и рельсов, борьба - борений.

5. Образуйте форму творительного падежа единственного числа: Тысяча - тысячей, Чаплин - Чаплиным, Карамазов - Карамазовым, Ростов - Ростовом, Дарвин - Дарвином, Черных – Черных , плащ - плащом, огурец - огурцом.