МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«ТЮМЕНСКИЙ государственный НЕФТЕГАЗОВЫЙ университет»

Направление «Нефтегазовое дело»

УТВЕРЖДАЮ

Ответственный по направлению

«Нефтегазовое дело» квалификация «бакалавр»

___________С.И. Грачев

«_____»______________ 2011г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по учебной практике

по направлению подготовки

131000 Нефтегазовое дело

Профили подготовки

1 Бурение нефтяных и газовых скважин;

2 Эксплуатация и обслуживание объектов добычи нефти;

3 Эксплуатация и обслуживание объектов добычи газа, газоконденсата и подземных хранилищ;

4 Эксплуатация и обслуживание технологических объектов нефтегазового производства.

5 Сооружение и ремонт объектов систем трубопроводного транспорта.

6 Эксплуатация и обслуживание объектов транспорта и хранения нефти, газа и продуктов переработки.

Тюмень 2011

1. Цели учебной практики

Цель первой учебной практики - ознакомление с организацией нефтегазового производства, задачами, функционированием и техническим оснащением основных звеньев этого производства.

2. Задачи учебной практики

Задачи практики – ознакомление с организацией и планами разведки и освоения нефтяных и газовых месторождений, техникой и технологией строительства буровых скважин, добычей нефти и газа, ведущими предприятиями и институтами нефтяной индустрии.

3. Место учебной практики в структуре ооп впо

Данная учебная практика предназначена для ознакомления студентов с будущей профессией, объектах профессиональной деятельности, а также по видам деятельности: производственно-технологической, управленческой, научно-исследовательской, проектной, эксплуатационной.

На практике студенты получают вводные практические знания для изучения в дальнейшем дисциплины «Основы нефтегазового дела» и профильных дисциплин.

Для прохождения практики необходимы компетенции, сформированные у обучающихся в результате обучения в средней общеобразовательной школе и в результате освоения дисциплин ООП подготовки бакалавра.

4. Формы проведения учебной практики

Форма проведения практики: экскурсионная.

Разделом учебной практики может являться научно-исследовательская работа учащегося. В случае ее наличия при разработке программы научно-исследовательской работы кафедры предоставдляют возможность обучающимся:

- изучать специальную литературу или другую научно-техническую информацию, достижения отечественной и зарубежной науки и техники в соответствующей области знаний;

- участвовать в проведении научных исследований или выполнении технических разработок;

- осуществлять сбор, разработку, анализ и систематизацию научно-технической информации по теме (заданию);

- принимать участие в стендовых и промышленных испытаниях опытных образцов проектируемых изделий;

- составлять отчеты (разделы отчета) по теме или ее разделу (этапу, заданию).

5. Место и время проведения учебной практики

Место проведения практики: промышленные и научные предприятия нефтегазовой отрасли.

Ознакомительная практика проводится в два этапа:

- экскурсии, где студенты знакомятся с изучаемым объектом и собирают материал для отчета;

- практические занятия, на которых студенты обрабатывают и оформляют собранные материалы

6. Компетенции студента, формируемые в результате прохождения учебной практики

В результате прохождения данной учебной практики студент должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции (ОК-1, ОК-3, ОК-4, : ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12, ОК-15, ОК-18, : ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-18.

Знать:

- способы бурения нефтяных и газовых скважин:

- основные понятия о бурении и скважине;

- типы скважин;

- понятие о конструкции скважины;

- добыча нефти и газа;

- физические основы добычи нефти и газа;

- силы, действующие в нефтяных и газовых пластах;

- факторы, определяющие приток жидкости и газа к забою скважины;

- разработка и эксплуатация нефтяных месторождений;

- особенности разработки и эксплуатации газовых и газоконденсатных месторождений;

- методы увеличения производительности нефтяных и газовых скважин.

Уметь:

- обобщать, анализировать, воспринимать информацию, ставить цели и выбирать пути ее достижения;

- - быть готовым к категориальному видению мира, уметь дифференцировать различные формы его освоения (ОК-2);

- быть готовым к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-4);

- стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

- осознавать социальную значимость своей будущей профессии, иметь высокую мотивацию к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);

- самостоятельно приобретать новые знания, используя современные образовательные и информационные технологии (ПК-1);