Дисциплина «Анатомия и физиология человека»

ГАОУ СПО РТ

«Зеленодольское

медицинское училище»

Рассмотрено на

заседании ЦМК ОПД

_______ Зиатдинов

Т.Ш.,председатель

ЦМК

Экзаменационный

Билет № 29

Утверждаю:

Зам. директора по УВР

________/ФахриеваЛ.Р./

«____»_________2007г.

1. Малый круг кровообращения, его значение, особенности его сосудов

(вопрос рассказать на своей схеме).

2. Понятие о высшей нервной деятельности. Инстинкты, условные

рефлексы. Механизмы и особенности образования условных рефлексов.

Динамический стереотип. Взаимоотношения процессов возбуждения и

торможения в коре полушария мозга.

3. Гортань, трахея, бронхи – положение, строение и функциональное

значение. Понятие бронхиального дерева.

Преподаватель _______________

ГАОУ СПО РТ

«Зеленодольское

медицинское училище»

Рассмотрено на

заседании ЦМК ОПД

_______ Зиатдинов

Т.Ш.,председатель

ЦМК

Экзаменационный

Билет № 30

Утверждаю:

Зам. директора по УВР

________/Фахриева Л.Р./

«____»_________2007г.

1. Большой круг кровообращения, его значение, основные сосуды

(вопрос рассказать на своей схеме).

2. Психическая деятельность – физиологическая основа психосоциальных

Потребностей. Сигнальные системы. Типы высшей нервной

деятельности человека. Формы психической деятельности, их

физиологические основы. Критерии оценки психической деятельности.

3. Общий обзор дыхательной системы. Воздухоносные пути ( особенность

их строения) и дыхательная часть. Строение полости носа. Придаточные

пазухи носа, их физиологическое и клиническое значение.

Понятие ринита, формы синуситов.

Преподаватель _______________

ГАОУ СПО РТ

«Зеленодольское

медицинское училище»

Рассмотрено на

заседании ЦМК ОПД

_______ Зиатдинов

Т.Ш.,председатель

ЦМК

Экзаменационный

Билет № 31

Утверждаю:

Зам. директора по УВР

_______/Фахриева Л.Р./

«____»_________2007г.

1. Мужские половые органы – внутренние и наружные, их строение,

функции. Понятие спермы – образование, состав, пути движения из

яичек в мочеиспускательный канал. Особенности строения мужского

мочеиспускательного канала.

2. Анатомия и физиология иммунной системы, ее структуры (центральные

и периферические). Красный костный мозг, вилочковая железа,

лимфоузлы, селезенка, как органы иммунологической защиты.

Лимфоидная ткань стенок органов дыхательной и пищеварительной систем, их роль.

3. Гемостаз, определение, механизмы (сосудисто-тромбоцитарный,

гемокоагуляционный). Факторы свертывания крови.

Преподаватель _______________