- •Объект и предмет социологии. Место социологии в системе общественных наук.
- •2. Научно-теоретические и общественно-исторические предпосылки возникновения социологии.
- •3. Роль и функции социологии в обществе.
- •Структура социологического знания. Соотношение эмпирического и теоретического уровней социологического познания.
- •5. Социальный позитивизм о. Конта
- •6. Теория социального факта (э.Дюркгейм)
- •«Понимающая социология» м. Вебера.
- •Социологические теории конфликта (к. Маркс, р. Дарендорф).
- •9. Теория символического интеракционизма(Дж.Мид).
- •10. Структурный функционализм (т. Парсонс)
- •11.Этапы развития отечественной социологии.
- •Общая характеристика социологического исследования: структура, типы.
- •13.Опрос как метод сбора первичной социологической информации.
- •14.Наблюдение в социологии.
- •Документ как источник социальной информации. Формализованные методы анализа документов.
- •16.Выборка в социологическом исследовании, проблемы надежности и репрезентативности результатов исследования.
- •17. Общество как социальная система.
- •Социальные изменения .
- •19.Социальные процессы.
- •20.Глобализация социальных и культурных процессов в современном мире и ее последствия.
- •21.Место России в мировом социальном пространстве.
- •22.Социальное действие.
- •23.Социальная деятельность, взаимодействие и социальные отношения.
- •24. Социальная структура общества.
- •26.Исторические модели стратификации.
- •27.Социальная мобильность (п. Сорокин).
- •28.Механизмы, каналы социальной мобильности.
- •29. Социальные общности и их типы.
- •30.Виды социальных групп. Малые группы.
- •31.Социальные движения.
- •32.Трудовая деятельность как вид социальной деятельности.
- •33.Социальные институты.
- •34.Государство как социальный институт.
- •35.Семья как социальный институт.
- •36.Образование как социальный институт.
- •37.Религия как социальный институт.
- •38.Социальные организации.
- •39. Социологическое понимание культуры. Функции культуры в обществе.
- •40. Структура культуры.
- •41.Культура как фактор социальных изменений.
- •42.Феномен массовой культуры.
- •43.Молодёжная субкультура и контркультура.
- •44. Социологические теории культуры.
- •45.Личность как субъект и объект социальной деятельности.
- •46.Статусно- ролевая концепция личности.
- •47.Социализация индивида.
- •48.Отклоняющееся поведение: теории, формы.
- •49.Социальные регуляторы поведения личности и социальный контроль.
- •50.Общественное мнение: структура, функции.
20.Глобализация социальных и культурных процессов в современном мире и ее последствия.
Глобализация- это распространение каких- либо процессов или ценностей. Процесс глобализации начался в 16-17 вв., когда капиталистическая Европа начала завоёвывать колонии во всём мире. Второй этап глобализации произошёл на рубеже 19-20 вв., когда мир был поделён межнациональными корпорациями, на этом этапе глобализация проявлялась в захвате колоний как рынков сбыта и источник природных богатств. Борьба за мир привела к первой мировой войне . Третьи этап- это вторая половина 20 века, связан с научно- механической революцией и новыми информационными технологиями.
Доминирующей в культуре становится тенденция к единообразию. Средства массовой информации позволяют миллионам людей становиться свидетелями событий, происходящих в разных местах, приобщаться к одному и тому же культурному опыту (олимпиады, рок - концерты). Повсюду одни и те же потребительские товары. Миграция, временная работа за границей, туризм знакомят людей с образом жизни и нравами других стран. Формируется единый или, по крайней мере, общепринятый разговорный язык – английский. Компьютерные технологии разносят одни и те же программы по всему свету. Западная массовая культура становится универсальной, а местные традиции размываются.
В настоящее время исследователи культуры полагают, что каждый культурный элемент или комплекс начинается с открытий или изобретений, сделанных отдельными индивидами. После того созданный образец культуры последовательно распространяется в малых группах. Для дальнейшего распространения культурного образца необходимо чтобы он, во-первых, имел ценность и значимость в пределах большой группы или общества, а во-вторых, был растиражирован и доведён до массовой коммуникации. Но для того, чтобы получить такую возможность, культурный образец должен быть оценен с точки зрения его новизны и полезности..
21.Место России в мировом социальном пространстве.
Объективно положение любого общества в мировом социальном пространстве обусловлено уровнем его социального развития: способностью сообщества людей, населяющих и осваивающих данную часть географического пространства, создавать необходимые условия для развития человека. Когда Россия формировалась как государство, еще никто не мог знать о стратегической значимости нефти и газа, не мог предположить, что в определенную историческую эпоху в течение длительного периода добыча и продажа природных ресурсов станет визитной карточкой нашего государства. Однако проблема здесь не только в торговле природными ресурсами, а скорее в разумном использовании вырученных средств; в том, чтобы экономика не впала в полную зависимость исключительно от поставок природных ресурсов в другие государства; в том, чтобы полученные средства были направлены на такое преобразование экономики, которая будет способной обеспечить соответствующее социальное развитие, когда уже не останется нефти для торговли. Здесь возникает ряд проблем: с одной стороны, кладовые природы не бездонны, за безбедную жизнь сегодняшних поколений за счет торговли природными ресурсами страдать придется последующим поколениям; с другой стороны, необходимо учитывать принцип организации распределения полученных от этой торговли средств внутри страны - они могут распределяться на основе принципа социальной справедливости, в соответствии с вкладом человека в развитие потенциала общества. Необходимо отметить, что за постсоветский период суммарный показатель развития человеческого потенциала существенно снизился: в 90-е годы Россия по этому показателю переместилась с 52-го по 73-е место в мире; за последние годы положение наше здесь медленно, но начало улучшаться – мы 2005 год закончили на 63-м месте. По показателям продолжительности жизни, смертности и рождаемости населения Россия с 1992 года относится к числу вымирающих, население страны сокращается в год, примерно, на 600-700 тысяч человек. Резюмируя изложенное выше, можно сказать, что место той или иной страны в мировом социальном пространстве - это инте-гральный результат диалектического взаимодействия природного и социального, внутренних условий и внешних факторов в процессе жизнеобеспечения населения.