94

94

Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«КИРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ»

Министерства здравоохранения и социального развития

Российской Федерации

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ ПЕРВОГО КУРСА ПЕДИАТРИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА

Киров, 2012 г

УДК

ББК

К

Печатается по решению центрального методического совета ГБОУ ВПО Кировская ГМА Минздравсоцразвития России, протокол №____от___.05.2012

Организация производственной практики студентов первого курса педиатрического факультета / сост.: Пономарева О.В., Попова И.В. - Киров: Кировская государственная медицинская академия, 2012.- 91 с.

В учебно-методическом пособии изложены основные манипуляции по уходу за больным ребенком, техника взятия материала для лабораторных исследований. Представлены типовые задачи, при знакомстве с которыми студенты смогут в дальнейшем самостоятельно справляться с решением аналогичных ситуаций в своей практической работе. В приложении большое внимание авторами уделено дезинфекционным мероприятиям в работе помощника младшей медицинской сестры. Наряду с мероприятиями по дезинфекции даются сведения по приготовлению дезрастворов и мерах предосторожности при их применении. В пособии содержатся контрольные вопросы, тестовые задания.

Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальности 060103 Педиатрия.

Рецензент: заведующий кафедрой педиатрии ГБОУ ВПО Кировская ГМА Минздравсоцразвития России, д.м.н., профессор Иллек Я.Ю.

© Пономарева О.В., Попова И.В. - Киров, 2012

© ГБОУ ВПО Кировская ГМА Минздрасоцразвития России, 2012

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение	4
Глава 1. Порядок прохождения производственной практики…………………..	4
1.1. Цель и задачи практики………………………………………………...............	4
1.2. Организация производственной практики…………………………………….	5
1.3. Характер выполняемой студентом работы……………………………………	6
1.3.1. Обязанности студента при прохождении производственной практики...	6
1.4. Структура (хронометраж) производственной практики………………...........	8
1.5. Перечень практических навыков………………………………………………	9
Глава 2. Медицинская этика и деонтология……………………………………….	10
Глава 3. Содержание производственной практики……………………………...	14
3.1. Распределение студентов. Знакомство со структурой и характеристикой клинической базы (1 день)......………………………………………………………	14
3.1.1. Должностная инструкция младшей медицинской сестры…………………	15
3.2. Работа в приемном отделении (2-3 дни)..……………………………………..	19
3.2.1. Санитарно-противоэпидемический режим в приемном от­делении……….	23
3.3. Работа в лечебном отделении (4-6 дни)……………………………………….	30
3.3.1. Санитарно-противоэпидемический режим в педиатричес­ком отделении...	31
3.3.1.1. Работа палатных младших медицинских сестер по обеспечению санитарно-противоэпидемиологического режима в палатном отделении……………….	31
3.4. Работа в стационаре. Текущий контроль по проделанной работе (7 день)…	35
3.5. Работа в процедурном кабинете (8-9 дни)…………………………………….	52
3.5.1. Организация противоэпидемического режима в процедурном кабинете…	52
3.6. Работа в стационаре. Оформление отчетной документации (10-20 дни)…...	57
3.6.1. Структура дневника производственной практики………………………….	57
3.7. Перечень вопросов для проведения экзамена по производственной практике……………………………………………………………………………………	58
3.8. Ситуационные задачи…………………………………………………………..	59
3.9. Тестовые задания .………………………………………………………………	60
4.0. Примерный перечень тем УИРС……………………………………………….	64
4.1. Примерный перечень тем санпросветработы…………………………………	64
4.2. Формы контроля………………………………………………………………...	65
4.3. Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики……………………………………………………………………………...	65
4.3.1. Основная литература.…………………………………………………………	65
4.3.2. Дополнительная литература.………………...………………………………	65
Приложение…………………………………………..………………………………	67

Введение

Важнейшей совместной задачей ВУЗов и органов здравоохранения является практическая подготовка врача, поэтому именно производственная практика студентов – важнейшее неразрывное звено учебного процесса. Умения, полученные на практических занятиях, должны совершенствоваться в ходе летней производственной практики.

При разработке учебно-методического пособия по организации производственной практики для студентов 1 курса педиатрического факультета в основу положены: ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности) Педиатрия 060103.65, утвержденный Министерством образования и науки РФ «8» ноября 2010 г.; учебный план по специальности Педиатрия 060103.65, одобренный ученым Советом ГБОУ ВПО Кировская ГМА Минздравсоцразвития России 27 мая 2011 г. Протокол № 5; положение о практике.

Глава 1 порядок прохождения производственной практики

Студенты 1 курса педиатрического факультета проходят производственную практику «Помощник младшего медицинского персонала» в июне-июле после окончания летней экзаменационной сессии во 2 семестре, в качестве младших медицинских сестер в детских стационарных отделениях терапевтического профиля районных, городских и областных больниц.

1.1. Цель и задачи практики

ЦЕЛЬ ПРАКТИКИ - углубление и закрепление знаний и практических навыков по общему уходу за здоровыми и больными детьми, приобретенных на теоретических и практических занятиях.

ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ

1. Изучение правил по технике безопасности.

2. Ознакомление с правилами профилактики заражения ВИЧ.

3. Ознакомление с санитарным режимом больницы.

4. Изучение функциональных обязанностей младших медицинских сестер всех подразделений.

5. Ознакомление с работой приемного покоя.

6. Обучение санитарной обработке больных.

7. Освоение навыков транспортировки больных.

8. Ознакомление с организацией работы отделений детской больницы.

9. Изучение организации ухода за больными детьми.

10. Освоение манипуляций по соблюдению правил личной гигиены больных.

11. Ознакомление с основными принципами лечебного питания, организацией питания, искусственным питанием.

12. Приобретение навыков в общении с больным, его родствен­никами, а также персоналом больницы.

13. Закрепление прак­тических навыков по санитарно-просветительной работе.

14. Овладение навыками первой доврачебной помощи при неотложных состояниях (искусственное дыхание, непрямой массаж сердца, первая помощь при рвоте, различных кровотечениях и др.).

1.2. Организация производственной практики

Объем практики - 20 рабочих дней, продолжительностью 6 часов при шестидневной рабочей неделе. Производственная практика начинается с вводной лекции, посвященной организации и особенностям данного вида практики, требованиям, предъявляемым к студентам.

Студенты проходят производственную практику строго согласно списку распределения учебных групп по базам ЛПУ. Производственная практика в лечебно-профилактических учреждениях, не являющихся академическими или академически-производственными базами производственной практики, разрешается деканатом педиатрического факультета только при предоставлении ходатайства, оформленного не позднее, чем за 2 месяца до начала практики. Студенты, не предоставившие ходатайство, проходят производственную практику на общих основаниях по месту распределения своей учебной группы. Студенты, имеющие договор на целевую подготовку, проходят производственную практику в лечебно-профилактических учреждениях региона, направившего студента на учебу в Кировскую ГМА или на академически-производственных базах академии.