Комитет по образованию Мингорисполкома

Учреждение образования

«Минский государственный колледж сферы обслуживания»

Учебная практика по получению первичных профессиональных навыков учебная программа по специальности 2-25 01 33 Операционно-кассовая работа в банке

Минск

2011

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Практическое обучение учащихся является важной частью образовательного процесса и наиболее эффективной формой подготовки специалистов к трудовой деятельности. В период проведения учебной практики учащиеся углубляют и систематизируют знания, полученные в процессе теоретического обучения, осваивают современное технологическое оборудование, овладевают профессиональными умениями и навыками, приобретают опыт организаторской работы.

Учебная практика организуется в соответствии с учебным планом учреждения, обеспечивающего получение среднего специального образования по специальности 2-25 01 33 «Операционно-кассовая работа в банке»; Положением о практике учащихся, курсантов, осваивающих содержание образовательных программ среднего специального образования, утвержденного Постановлением Совета Министров Республики Беларусь 11.07.2011 № 941.

Организация практического обучения должна обеспечить:

- связь учебной практики с теоретическим обучением;

- формирование у учащихся практических умений и навыков;

- целенаправленную подготовку к самостоятельной трудовой деятельности.

Целью учебной практики является формирование первичных профессиональных умений и навыков по профессии рабочего «Кассир», которая является основой последующего формирования специалиста.

Содержание учебной практики определяется образовательным стандартом, должностными инструкциями специалиста в подразделении банка.

Учебная практика проводится педагогами в учебных мастерских колледжа и в завершении в течение двух недель в условиях базовой организации ОАО «АСБ Беларусбанк», что составляет 72 академических часа.

Для организации и проведения практики в условиях базовой организации назначаются руководители от учебного заведения и предприятия. Руководителем практики от учебного заведения, назначаются преподаватели специальных дисциплин и мастера производственного обучения.

Непосредственное руководство учебной практикой в подразделениях банка возлагается на штатных высококвалифицированных специалистов.

Контроль прохождения учебной практики учащимися осуществляется руководителями практики от базовой организации и от учреждения образования.

При прохождения практики на базовом предприятии ежедневный контроль осуществляет руководитель практики от базового предприятия и выставляет отметку за выполненную за день работу в дневник.

Руководитель практики от учреждения образования осуществляет:

• текущий контроль за ходом выполнения учащимися программы практики;

• проводит необходимые консультации по содержанию программы практики и оказывает методическую помощь в её выполнении;

• обеспечивает своевременное и правильное оформление учащимися дневника;

• ведёт журнал учёта проверки практики.

Формой отчетности для учащихся по итогам прохождения учебной практики является удостоверенный учреждением банка дневник.

Формой итогового контроля является защита, которая проходит в виде собеседования и включает в себя анализ предоставленных документов, презентацию и защиту индивидуального задания.

В завершении учебной практики учащиеся сдают квалификационный экзамен на получение профессии рабочего «Кассир».

Цикловая комиссия может вносить обоснованные изменения в распределение учебных часов по темам и в содержание учебной практики с обязательным сохранением общего количества часов, предусмотренного учебным планом. Изменения, вносимые в учебную программу, утверждаются заместителем директора колледжа по производственному обучению.