Генезис сознания

Сознание – результат длительного развития человеческого общества. Элементы психической деятельности есть уже у животных. Но человеческое сознание имеет ряд принципиальных отличий генезиса. Эволюция человека насчитывает около 5 млн. лет, из которых 95 % времени ушло на формирование первых коллективов. По имени французской деревушки Неандерталь, где были найдены останки первых людей, их называют неандертальцами. Они изготавливали каменные кинжалы, умели искусственно добывать огонь. Дальнейшая эволюция привела к тому, что 70-50 тыс. лет назад возник родовой строй. У этих людей уже появилось сознание.

Для появления сознания должны были сформироваться биологические предпосылки и к ним относят: 1) сложную психическую деятельность животных, связанную с функционированием ЦНС и головным мозгом; 2) зачатки орудийной деятельности, инстинктивный труд человекоподобных предков, потребовавший освободить передние конечности в сочетании с прямохождением. В свете последних данных в области археологии между производственной деятельностью, с одной стороны, и возникновением мышления и языка, с другой, существует разрыв примерно 1-1,5 млн. лет. 3) стадная форма обитания животных и возникновение звуковой сигнализации для передачи информации. Эти предпосылки необходимы, но не достаточны для появления человеческого сознания. Но сознание не возникает без социальных условий, к которым относятся: - трудовая деятельность, - членораздельная речь, - общественная форма жизни людей.

Структура сознания

Структура сознания весьма условна и характеризует его как сложный психический феномен интегрального характера. Структурные элементы сознания находятся во взаимосвязи и взаимодействии.

Два основных уровня:

• Чувственно-рациональный.

• Эмоционально-ценностный.

Чувственно-рациональный.	Эмоционально-ценностный.
Познавательные способности и знания, полученные с их помощью. Память, внимание. Мышление.	Включает чувства – любовь, зависть, тоску, радость, горе, аффекты, страсти, эмоции. К ценностным компонентам относят мотивацию, целеполагание, волю, интересы, духовные идеалы.

В структуре сознания можно выделить четыре сектора

IV	II
III	I

1. Телесно-перцептивный

2. Логико-понятийный

3. Эмоциональный сектор

4. Ценностно-смысловой

Сознание существует как фундаментальное свойство мозга. При этом нужно понимать, что между сознанием и материальными объектами есть существенное различие. Отражение внешних объектов в мозгу – не образование их физических отпечатков. Образ объекта, мысль о нем и сам объект – не одно и то же. Образы сознания не имеют тех свойств и не подчиняются тем законам, которые присущи материальным объектам; у них, например, нет объема, массы, твердости и т. п. Образы сознания – нечто субъективное, духовное, идеальное. Сознание – это субъективные образы объективного мира. Субъективность здесь заключается в том, что сознание принадлежит отдельным людям, субъектам, а также в том, что, хотя образы сознания объективны (более или менее верно отражают действительность), тем не менее в этих образах есть субъективный момент – зависимость от состояния организма, от опыта человека, условий восприятия и т. д.

Отражение действительности в сознании – не простое зеркальное отражение, копирование, а очень сложный процесс, в ходе которого вновь возникающие образы сочетаются с прежними, перерабатываются, осмысливаются. В сознании могут создаваться представления и понятия о том, чего нет или что может появиться. Но и любые, в том числе самые фантастические представления и идеи, в конечном счете возникают на основе данных, полученных в процессе отражения.

Важным моментом сознания является память – способность мозга сохранять и воспроизводить информацию. Сознание без памяти не может существовать, строить сложные образы на основе простых, создавать абстрактные образы и идеи.

Сознание включает в себя не только познавательные, но и эмоциональные, мотивационные, волевые компоненты.

В качестве потенциально возможных источников сознания представляются:

1. внешний предметный и духовный мир, природные, социальные, духовные явления, воспринимаемые сознанием в виде конкретно-чувственных, понятийных и др. образов;

2. социокультурная среда, научные, этические, эстетические установки, нормы поведения, накопленные обществом знания и пр.;

3. духовный мир индивида, его собственный уникальный опыт жизни и переживаний;

4. мозг, как макроструктурная природная система, обеспечивающая на клеточном уровне осуществление общих функций сознания.