МІНІСТЕРСТВО НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЙ УКРАЇНИ
АКАДЕМІЯ ПОЖЕЖНОЇ БЕЗПЕКИ ІМЕНІ ГЕРОЇВ ЧОРНОБИЛЯ
Затверджую
Ректор Академії пожежної безпеки
ім. Героїв Чорнобиля МНС України
полковник служби цивільного захисту
М. А. Кришталь
«____» лютого 2012 року
Програма
проходження навчальної практики курсантами 3-го курсу
напрям підготовки 6.170203 «Пожежна безпека»
освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр» на посаді
командира відділення СДПЧ (ДПЧ, ПДПЧ) ГТУ (ТУ) МНС в областях, АР Крим, містах Києві та Севастополі
Черкаси – 2012
Авторський колектив:
Черниш І.А. - начальник центру практичного навчання;
Дулгеров А.В. - начальник лабораторії з пожежно-профілактичної роботи та прогнозування центру практичного навчання.
Рецензенти:
Зайвий В.В. – начальник факультету пожежно-рятувальної діяльності, кандидат історичних наук;
Горобець О.І. – начальник відділу оперативного реагування ТУ МНС у Черкаській області.
Комп’ютерна верстка: Вітько М.М.
Програма навчальної практики розглянута
та схвалена на засіданні центру практичного навчання.
Протокол № 10 від 26 січня 2012 року.
ОРГАНІЗАЦІЙНІ ЗАСАДИ.
МЕТА ТА ЗАВДАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ПРАКТИКИ.
Навчальна практика курсантів у підрозділах мнс України є необхідною складовою частиною процесу підготовки фахівців, метою якого є:
підготовка майбутнього фахівця до самостійного виконання професійних обов’язків;
подальше закріплення та поглиблення теоретичних знань, вмінь і спеціальних навичок, необхідних для успішного виконання майбутніх посадових інструкцій, виховання потреби систематичного поповнення знань та їх творчого застосування у практичній діяльності;
формування особистих високих моральних якостей, почуття колективізму і товариської взаємодопомоги, відповідальності за виконання службового обов’язку;
глибоке та всебічне вивчення ділових і моральних якостей практикантів з метою створення умов для їх оптимальної реалізації у подальшій практичній діяльності.
Навчальна практика проводиться відповідно до Положення про організацію та проведення практичної підготовки курсантів, студентів (слухачів) вищих навчальних закладів МНС України, затвердженого наказом МНС України від 1 грудня 2003 року № 461.
Загальну організацію навчальної практики курсантів та контроль за її проведенням здійснює лабораторія з пожежно-профілактичної роботи та прогнозування, яка:
спільно з ЦПН Академії, профілюючими кафедрами розробляє Програму, іншу навчально-методичну документацію для проведення навчальної практики;
розробляє організаційну та супровідну документацію щодо проведення навчальної практики;
забезпечує проведення всіх організаційних та консультаційних заходів (інструктажів, зборів), перед від’їздом курсантів до місця навчальної практики, надання практикантам необхідних документів;
повідомляє курсантів про систему звітності за результатами навчальної практики;
підтримує зв'язок з базовими управліннями та підрозділами МНС України з питань контролю, організації та удосконалення практичної підготовки курсантів;
у складі комісії приймає заліки з навчальної практики;
узагальнює та подає керівництву Академії Звіт про проведення навчальної практики із зауваженнями та пропозиціями щодо його поліпшення.
Організація навчальної практики покладається на начальників ГТУ (ТУ) МНС в областях, АР Крим, м. Києві та м. Севастополі, які:
Визначають конкретні підрозділи відповідно до напряму підготовки курсантів та створюють належні умови для проведення навчальної практики.
Визначають режим роботи практикантів (рекомендований режим роботи - 1 доба чергування, 1 доба відпочинку, 2 робочі дні - робота в підрозділі з документацією, технікою, тощо)
Призначають наказом керівників навчальної практики з числа найбільш підготовлених працівників, які мають відповідний кваліфікаційний рівень і достатній практичний досвід роботи, високі ділові та моральні якості. Цим же наказом курсанти закріплюються за керівниками навчальної практики.
Організовують своєчасне оформлення і видачу курсантам на період навчальної практики вкладишів до посвідчення, що підтверджують виконання ними обов’язків командира відділення (додаток 4).
Організовують та проводять вхідний і вихідний контролі знань практикантів до початку та після завершення навчальної практики згідно з питаннями, які розроблені Академією (додаток 6).
Здійснюють постійний контроль за організацією проведення навчальної практики, аналізують результати, розробляють рекомендації щодо вдосконалення навчальної практики, підводять підсумки з обов’язковим виставленням загальної оцінки у кінцевій відомості (додаток 5) та оформляють результати навчальної практики наказом, копію якого направити до Академії.
Здійснюють контроль за забезпеченням належних умов праці та побуту курсантів під час проходження навчальної практики.
Припиняють проходження навчальної практики та відряджають курсанта, слухача до Академії (з письмовим повідомленням) у разі систематичного невиконання ним індивідуального плану, недбалого ставлення до виконання службових обов’язків або грубого порушення службової дисципліни.
Керівництво навчальною практикою здійснюється керівниками підрозділів, де воно проводиться. На них покладаються наступні обов’язки:
забезпечення виконання програм, індивідуальних планів навчальної практики у повному обсязі та контроль за їх реалізацією. Встановлення режиму роботи курсантів;
підбір безпосередніх керівників навчальної практики з числа підлеглих працівників і подання їх кандидатур до територіальних органів управління для оформлення відповідним наказом;
представлення практикантів особовому складу підрозділу, роз’яснення їх правового статусу, ролі і місця керівників навчальної практики та інших співробітників підрозділу;
проведення інструктажів курсантів, ознайомлення з оперативною обстановкою і завданнями підрозділу, його структурою, внутрішнім розпорядком, правилами безпеки праці;
проведення виховної роботи;
створення для практикантів необхідних умов а також забезпечення робочими місцями, необхідним майном, службовими бланками, літературою тощо;
аналіз роботи практикантів і надання їм допомоги під час виконання програми навчальної практики;
узагальнення підсумків навчальної практики і надання звіту начальникам ГТУ (ТУ) МНС в АР Крим, областях, м. Києві та м. Севастополі (копія звіту надсилається до Академії);
затвердження характеристик на практикантів та завірення їх гербовою печаткою;
персональна відповідальність за якість проведення навчальної практики.
На безпосередніх керівників навчальної практики покладаються обов’язки:
ознайомлення з оперативною обстановкою (на об’єкті, у районі, місті), характером та особливостями роботи;
щоденний облік та оцінка роботи практикантів, контроль за виконанням програми навчальної практики, дотримання внутрішнього розпорядку, контроль за веденням щоденників;
складання характеристик на практикантів, їх затвердження у керівника підрозділу (не пізніше ніж за три дні до закінчення навчальної практики). У характеристиці необхідно відобразити детальний обсяг і якість виконання програми й індивідуального плану, рівень підготовленості практикантів до виконання службових обов’язків і вміння реалізувати набуті знання в роботі; наявність навичок тактично правильно застосовувати спеціальні й технічні засоби, складати службові документи; особисті морально-вольові якості, дисциплінованість, старанність, культурний і професійний рівень розвитку, підсумкова оцінка за практику. Характеристики направляються до Академії і залучаються до особових справ практикантів;
підготовка для керівника підрозділу матеріалів за підсумками проходження навчальної практики з метою узагальнення і вироблення пропозицій щодо вдосконалення організації навчальної практики.
Керівникам навчальної практики забороняється:
використовувати практикантів для виконання завдань, не передбачених програмою;
переміщення їх з одного підрозділу до іншого без погодження з Академією.