Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Типичные речевые конструкции.doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
18.09.2019
Размер:
80.38 Кб
Скачать

Т И П И Ч Н Ы Е Р Е Ч Е В Ы Е К О Н С Т Р У К Ц И И,

Я З Ы К О В Ы Е К Л И Ш Е

Об авторе, формулировка проблемы исходного текста:

  • Данный текст, написанный…, был напечатан…

  • Автор не только великолепный (хороший, замечательный) публицист (психолог, поэт, ученый), но и…

  • Автор касается следующих проблем (вопросов)…

  • Его книги ( рассказы, произведения, очерки ) вызывают… (чувства, мысли, поступки…)

  • Сущность проблемы сводится к … ( заключается, состоит в …)

  • В тексте исследуется, анализируется, поднимается, рассматривается, затрагивается проблема ( чего? – нравственного выбора, экологии, добра и зла и т.д.)

  • Автором поставлена, изложена, рассмотрена, выдвинута, затронута, поднята, сформулирована, исследована, проанализирована проблема …

  • Проблему можно поставить, выдвинуть, рассмотреть, изложить, обсудить, разрешить…

  • Проблема возникает, встает, представляет интерес, заслуживает внимания, ждет решения

Характеристика содержания текста, комментарий проблемы исходного текста

  • В начале текста автор дает обоснование актуальности проблемы (вопроса, идеи)

  • Проблема острая, животрепещущая, важная, спорная, серьезная, глубокая, злободневная, философская, социальная, политическая…

  • Первое впечатление…

  • Актуальность рассматриваемой проблемы, по словам автора, определяется тем, что…

  • В центре внимания автора…

  • На первый взгляд кажется, что…

  • Поражает (удивляет) то…

  • С первых же строк мы ощущаем себя участниками диалога…

  • Стимулирует воображение и восприятие читателя…

  • Бесспорно, цель автора – заинтересовать (показать, призвать…)

  • Содержание текста, средства языка - всё преследует задачу воздействия на мысли и чувства читателя…

  • Особое эмоциональное впечатление производит…

  • Очевидна злободневность проблемы…

  • Причины, делающие данную тему актуальной, кроются в…

  • Предложенный очерк (статья , эссе…) посвящен проблеме (рассмотрению вопроса…, написан на актуальную тему)

  • В тексте (очерке, эссе, статье…) рассматривается…

  • Круг тем, которых касается автор, достаточно широк…

  • Автор останавливает внимание читателя…

  • В своем очерке (статье, эссе…) автор обращается к проблеме, которая в современном мире становится одной из самых актуальных…

  • Выбранная для разговора с читателем тема, на мой взгляд, очень актуальна (злободневна, важна…)

  • Текст представляет собой публицистическое рассуждение на тему…

  • Текст представляет собой изложение…

  • Выбранная для разговора с читателем тема, на мой взгляд, очень актуальна… ( злободневна, важна…)

  • Рассматривая ключевую проблему, автор одновременно затрагивает и ряд других проблем…

Начало комментария

  • Проблему (чего?) автор раскрывает на примере…

  • Этот вопрос автор раскрывает, изучая

  • Рассматривая проблему (чего?) на примере…, автор с( иронией, тревогой, возмущением и т.д.) рассказывает о том, что

  • Комментируя данную проблему, хочется отметить её (типичность; новизну; актуальность и т.д.).

  • Проблема актуальна особенно сегодня, потому что…

  • Комментируя эту проблему, нельзя не отметить (ряд её интересных аспектов; её аспекты, которые особенно волнуют автора и т.п.)

Продолжение комментария

  • На мой взгляд, автор одним из первых привлек внимание читателя к ….

  • Автор дает прямые оценки явлениям и событиям:…

    • Автор обосновывает справедливость своих суждений, используя…

    • Нетрадиционны и интересны аргументы, используемые автором.

    • Новизна авторского взгляда на поднятую проблему в том, что…

    • Для иллюстрации основного тезиса автор использует яркие примеры.

    • Обосновывая (доказывая) свою точку зрения, автор приводит интересные аргументы.

    • Автор обосновывает свое мнение, указав причины, которые делают эту проблему актуальной.

  • Автор, осмысливая эту ситуацию, пишет , что….

    • Автору важно убедить читателя в том, что

  • Композиционный (ые) прием(ы) (указать, какой (ие) позволяет (ют) понять узловые места текста:….

  • Автор не делает прямых выводов, а…

  • Автор убедительно показывает, что….В этом ему помогает (подтекст; прием иронии и т.д.)

  • Писатель стремится к такому изображению, когда читатель получает возможность…

  • Художественный приём контраста, удачно применённый здесь писателем, подчеркивает…

  • Ни одна деталь не остается незамеченной автором, и поэтому….Автор так воссоздает эту историю, что …

  • В…(диалоге, художественной детали и т.д) проясняется художественный замысел автора:…

  • Художественные детали помогают автору подчеркнуть…

  • Автор почти не дает портретных характеристик, их заменяют…. и т.п.

Финальная часть комментария и переход к формулировке авторской позиции

  • Таким образом, авторская позиция по исследуемой проблеме очевидна:...

  • … – вот авторская позиция по данной проблеме.

  • Автор считает, что…

  • Авторская позиция очевидна: …

  • Сложно не согласиться с авторской позицией: …

  • Автор убеждён:…..

  • Мнение автора по данной проблеме очевидно:….

и т.д.

Текстуальный комментарий

представляет собой объяснение текста, следование за автором в раскрытии проблемы.

  • На каком материале автор раскрывает проблему?

  • На какие аспекты проблемы он обращает внимание?

  • Как автор позволяет читателю увидеть эти аспекты?

  • Почему именно эти аспекты его волнуют?

Авторская позиция

  • Оригинальность авторского решения данной проблемы вызывает восхищение…

  • Автор полагает…

  • Автор утверждает…

  • Автору важно убедить читателя в том, что…

  • Автор скрупулезно исследует…

  • В центре внимания автора…

  • Автор отмечает… описывает… касается… напоминает… анализирует…

  • Несомненно, автору удалось доказать ( в сдержанной но, вместе с тем в яркой, эмоциональной форме передать…)

  • Автор высказывает свое, индивидуальное мнение, делится собственными впечатлениями, не претендуя на определенную или исчерпывающую трактовку вопроса, но идею свою выражает ярко, эмоционально, убедительно…

  • Несомненным достоинством… является…

  • Далее хочется подчеркнуть…

  • Голос автора звучит…

  • Автор предпринимает попытку…

  • Автор ссылается…

  • Автор иллюстрирует…

  • Автор говорит, анализирует, характеризует, раскрывает (суть, сущность проблемы), описывает, выдвигает (гипотезу, вопрос), останавливается, утверждает, отмечает, подчеркивает, доказывает, обосновывает, видит причину в том, что…

  • Автор считает, полагает, стоит на точке зрения, придерживается точки зрения, отстаивает, разделяет точку зрения…

  • Автор сравнивает, сопоставляет, противопоставляет…

  • Автор соглашается (согласен), возражает, опровергает, полемизирует, критикует, выдвигает аргументы…

  • Безусловной заслугой автора является…

  • Автор широко (мастерски…) использует возможности публицистического стиля для воздействия на чувства читателя…

  • Авторский стиль отличается образностью (афористичностью…), что соответствует выбранному жанру эссе (очерка, литературоведческой статьи)…

  • Это текст – рассуждение (повествование, описание, рассуждение с элементами…) написанный в публицистическом… стиле…

  • Выбранные автором языковые средства придают тексту экспрессивность, выразительность, динамичность.

  • В тексте, написанном в …., сочетаются черты, свойственные научной прозе, информативность, стройность и логичность построения – с изобразительностью, эмоциональностью, присущими…

  • Автор, по-моему, не совсем прав, утверждая, что…

  • подчеркивает остроту поставленной проблемы…

  • недвусмысленно подчеркивает свое негативное отношение к…

  • пытается найти в читателе единомышленника…

  • использует ряд убедительных аргументов…

  • ставит ряд вопросов, требующих незамедлительного ответа…

  • писать интересно и ново о старых проблемах…

  • быть строгим судьей негативным явлениям нашей жизни…

  • намереваться найти ответы на сложные жизненные вопросы…

  • говорить с тревогой о наболевшем…

  • подчеркнуть истинное положение вещей…

  • представляет истинную картину происходящего…

  • убедительно доказывает, используя конкретные примеры…

  • заставляет переоценить отношение к…

Авторская позиции может проявляться в:

  • положительном

  • отрицательном

  • саркастическом

  • ироническом

  • осуждающем

  • неоднозначном

  • двойственном

  • небезразличном

  • суровом

  • скептическом отношении к изображаемому.

Собственное мнение

  • Однако не со всеми высказываниями автора можно согласиться…

  • Позволю себе не согласиться с автором…

  • Мне трудно не согласиться с утверждением автора…

  • В отличие от автора, я считаю…

  • К сожалению, автор не все свои мысли подтвердил аргументами…

  • На мой взгляд, автор высказывает спорное мнение о том…

  • Вывод автора кажется мне…

  • Точка зрения автора, конечно, интересна, но я считаю…

  • Автор несомненно прав, утверждая, что…, но я убежден, что его мнение о… вызовет читательскую дискуссию, так как…

  • Авторские оценки точны и интересны, но я не согласен с его утверждением о том, что…

  • Думаю, что дискуссионным является утверждение (мысль, высказывание) автора о том, что…

  • Аргументы автора убедительны, но вряд ли можно согласиться с тем, что…

  • Автор справедливо осуждает … , однако я не могу согласиться с тем, что…

  • Безусловно, нельзя не признать правоту автора, но, по-моему, он ошибается в том, что…

  • Признаться, позиция автора вызвала во мне сомнение в правоте некоторых его суждений (утверждений)

  • Подобная категоричность суждений автора вызвала во мне сомнение в правоте некоторых его утверждений.

  • Откровенно говоря, я не могу согласиться с точкой зрения автора…

  • …с удовольствием прочитал…

  • Нельзя остаться равнодушным…

  • К немалому удивлению узнал, что…

  • Убежденность автора в правильности данных им оценок не может не вызвать симпатии читателя.

  • …разделяя негодование автора, хочу сказать…

  • Оригинальность авторского решения проблемы… вызывает восхищение

  • Интересно то, как автор…

  • «…» - в этом высказывании (указать автора) нашла свое отражение идея текста.

  • «…» - именно эта мысль отражает авторскую позицию.

  • - вот итог авторских раздумий по основной (этой) проблеме.

  • Точка зрения автора, конечно, интересна, но я считаю, что…

  • На мой взгляд, автор несколько категоричен в своих суждениях.

  • Авторская точка зрения, как мне кажется, довольно спорна.

  • Я считаю, что не совсем справедливо утверждение автора о том, что…

  • Автор, несомненно, прав, утверждая, что.., но я убежден, что его мнение о… вызовет читательскую дискуссию, так как…

  • Думаю, что дискуссионным является утверждение автора о том, что…

  • По-моему, автор не совсем прав, не замечая тот факт, что…

  • Автор справедливо осуждает…, однако я не могу согласиться с тем, что…

  • Утверждение, высказанное автором, не вызывает сомнений, но, насколько я знаю, есть и такая точка зрения:…

  • Авторские оценки точны и интересны, но я не согласен с его утверждением о том, что…

  • Аргументы автора убедительны, но вряд ли можно согласиться с тем, что…

  • Нельзя не согласиться с авторской точкой зрения, но я считаю, что…

  • Безусловно, нельзя не признать правоту автора, но, по-моему, он ошибается в том, что…

  • Нельзя не возразить автору в ответ на его высказывание о том, что…

  • Вызывает сомнение тезис о том, что…

  • Признаться, позиция автора вызвала во мне сомнение в правоте некоторых его утверждений

  • Откровенно говоря, я не могу согласиться с точкой зрения автора и т.п.

  • Я часто задумываюсь над …

  • По-моему мнению, вопросы, поднятые в тексте, будут всегда актуальны, так как…

  • Для доказательства своей позиции (мнения) хочу привести следующие аргументы…

  • Доказательством этой мысли может служить тот факт…

  • Эти слова принадлежат…

  • Именно эти слова помогли мне…

Как можно ввести аргументы в изложение собственной позиции?