МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

КУРГАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра социологии и социальной работы

Социология культуры Программа и планы семинарских занятий

для студентов специальности 020300 «Социология»

Курган 2002

Кафедра социологии и социальной работы

Дисциплина: «Социология культуры»

Составитель: кандидат философских наук, доцент Н.В. Шихардин

Утверждены на заседании кафедры 8 мая 2002 г.

Рекомендованы редакционно-издательским советом университета

«_____» ____________________2002 г.

Введение

Понятие «культура» включает различные стороны жизни общества и деятельности человека, что привело к формированию дисциплин, располагающих особыми методами, научным аппаратом, терминологией. На протяжении жизни человек живет в мире культуры, через который он формируется как личность, обретает возможность понять принципы устройства окружающего мира и своё место в этом мире. Вживание во внутренний смысл произведений и явлений культуры необходимо каждому образованному человеку, но наряду с понимающим вхождением в культуру необходим и объясняющий подход. Человек должен не только усвоить культурные ценности, но и критически их осмыслить, понять место духовных явлений в жизни общества. Критическое и аналитическое понимание культурных явлений – главная задача социологии культуры.

Программа курса

«СОЦИОЛОГИЯ КУЛЬТУРЫ»

Тема 1. Понятие культуры. Культура как объект социального познания.

Что такое культура? Культура и «некультура». Культура как уровень развития и как занятие изящными искусствами. Культура как многообразие и самобытность различных обществ. Культура как сфера деятельности. Разнообразие определений культуры как отражение её многозначности. Культура как самовоспроизводящаяся система, её сущностные свойства (множественность, целостность, многомерность). Материальная и духовная культура.

Культура как предмет изучения. Философский, гуманитарный и социологический подходы к изучению культуры. Культуроведение как знание истории культуры, многообразия и специфики различных культур, смыслового содержания культуры. Культурология как наука о месте культуры в регуляции жизнедеятельности общества, группы, индивида. Философия культуры как способ её познания.

Основные задачи социологии культуры: изучение структуры и динамики духовной жизни, принципов функционирования культуры, взаимодействия между различными культурными общностями. Место социологии культуры в ряду культурологических и социологических дисциплин. Соотношение социологии культуры и социологий религии, искусства, знания, морали, образования, истории культуры, социальной психологии и т.д.

Тема 2. Функции культуры.

Полифункциональность культуры. Классификация функций культуры. Явные и латентные функции культурных процессов и явлений. Проявления дисфункциональности в различных сферах культуры.

Функция производства новых норм, ценностей, значений и знаний. Историческая эволюция этой функции. Индустрия знаний и информации в современном мире.

Функция накопления хранения и передачи норм, ценностей, значений и знаний. Культура как «хранитель времени». Культурная организация социальной памяти и отсчета времени: циклы повторений, календарь, праздники. Избирательность культурной памяти. Принципы сохранения и утраты элементов прошлого.

Понятие «культурное наследие». Средства накопления и хранения прошлого опыта: индивидуальная и коллективная память, язык, текст, искусство, ритуал, канон. Воспроизводство духовного процесса. Преемственность и традиции. Традиционные культуры.

Функция целеполагания. Культура и смысл человеческого бытия. Роль культурных значений в ориентации человеческой жизни и деятельности.

Коммуникативная функция. Роль культуры в дифференциации и интеграции общества. Концепция Г. Маклуэна о роли коммуникативных технологий в истории культуры.

Социализирующая функция. Культурный механизм социализации. Статусное значение культурных норм в различной социальной среде. Мода и престижное потребление как символы статуса. Статусная символика в различных субкультурах.

Игровая функция. Природа и значение игры как функции культуры и явления культуры. Принципы игрового поведения. Игровой компонент в различных сферах деятельности человека. Типология игр. Й. Хейзинга о роли игры в жизни общества.